MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN
PEDAGOGÍA DE LA MATEMÁTICA
GUÍA PRÁCTICA
PROYECTO AULICO
GRUPO: 5
MAESTRANTES:
NEYSER FABIAN ROBAYO VEGA
PATRICIA ALMACHI CHISAGUANO
CARLOS FABIAN FARINANGO QUIMBIAMBA
MARCO ROLANDO TOAPANTA CAYO
DOCENTES:
MSc. Felipe Emiliano Arévalo Cordovilla
Objetivo de la actividad
Integrar las herramientas digitales utilizadas en la creación de la estructura del aula
virtual de Google Classroom mediante la implementación de actividades gamificadas y
la construcción de tareas colaborativas que fomenten la participación activa y el
aprendizaje significativo entre los maestrandos.
Instrucciones
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD – FASE FINAL: Tareas por Unidad en Google
Classroom:
• Creación de Tareas:
❖ Por cada unidad temática creada en el aula virtual, los maestrandos deberán diseñar
una tarea relacionada con los temas tratados en la unidad.
❖ Deberán usar Google Classroom para publicar las tareas, asignar fechas de entrega,
e incluir instrucciones claras y detalladas sobre lo que se espera de los estudiantes.
❖ Al menos dos de las tareas deberán incluir rúbricas de evaluación creadas en la
propia herramienta de Google Classroom, detallando los criterios de calificación en
diferentes niveles.
• Rúbricas de Calificación:
● Utilizar Google Classroom para crear las rúbricas de calificación. Las
rúbricas deben tener al menos tres niveles de logro y evaluar aspectos
clave como el contenido, la claridad, la originalidad, y la presentación
del trabajo.
● Explicar a los estudiantes cómo se aplicará cada rúbrica en función del
trabajo entregado.
Actividad Gamificada con Genially:
• Integración de Actividades Gamificadas:
● Por cada unidad temática, se deberá diseñar una actividad gamificada
utilizando la herramienta Genially. Se recomienda utilizar formatos
interactivos como "breakouts" o "escape rooms" que permitan a los
estudiantes aplicar los conceptos aprendidos de forma lúdica y
colaborativa.
● Las actividades gamificadas deben estar alineadas con los temas de la
unidad, y se debe explicar claramente cómo los estudiantes deben
participar y completar los desafíos
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SÍLABO DE CIENCIAS NATURALES
Introducción
En la asignatura de Ciencias Naturales, un espacio educativo diseñado para explorar,
comprender y valorar los fenómenos que ocurren en el mundo natural que nos rodea. A
lo largo del curso, abordaremos contenidos fundamentales relacionados con los seres
vivos, el cuerpo humano, los ecosistemas, la materia, la energía, la Tierra y el universo.
Nuestro objetivo es fomentar la curiosidad científica, desarrollar habilidades de
pensamiento crítico y promover una actitud responsable frente al cuidado del medio
ambiente.
Para facilitar el aprendizaje, utilizaremos herramientas digitales innovadoras que
enriquecerán nuestra experiencia educativa. Trabajaremos principalmente en Google
Classroom, nuestra plataforma principal de comunicación, donde encontrarán las tareas,
anuncios, recursos y evaluaciones semanales. Además, emplearemos Genially para crear
presentaciones interactivas, infografías dinámicas y proyectos creativos que permitirán
visualizar los contenidos de forma atractiva y significativa. También integraremos Canva,
una herramienta intuitiva y visual, para diseñar carteles, mapas conceptuales, folletos y
otros materiales que fortalecerán la comprensión de los temas estudiados.
Esta combinación de contenidos científicos y recursos tecnológicos no solo hará más
accesible el aprendizaje, sino que también fomentará la autonomía, la colaboración y la
creatividad. Les invitamos a participar activamente, explorar con entusiasmo y disfrutar
del fascinante mundo de las Ciencias Naturales. ¡Comencemos este viaje de
descubrimiento juntos!
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I. Datos Generales
● Área: Ciencias Naturales
● Nivel: Educación básica secundaria (puede adaptarse)
II. Competencias Generales
● Comprender fenómenos naturales y su relación con el entorno.
● Desarrollar el pensamiento científico mediante la observación, la
experimentación y el análisis.
● Valorar la importancia de la ciencia para la vida y el desarrollo sostenible.
Link de Classroom
[Link]
III. Unidades de Aprendizaje
✅ UNIDAD 1: La Materia y sus Transformaciones
● Temas:
1. Estados físicos de la materia y sus cambios
2. Mezclas y métodos de separación
● Guía de aprendizaje:
o Observar experimentos sobre cambios de estado (fusión, evaporación,
condensación).
o Clasificar sustancias como mezclas homogéneas o heterogéneas.
o Realizar prácticas simples de separación de mezclas (filtración,
decantación, evaporación).
Link de Genially
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sus-estados
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✅ UNIDAD 2: El Cuerpo Humano y su Funcionamiento
● Temas:
1. Sistemas del cuerpo humano (digestivo, respiratorio, circulatorio)
2. Salud, nutrición y prevención de enfermedades
● Guía de aprendizaje:
o Dibujar esquemas del cuerpo humano con sus sistemas principales.
o Investigar hábitos saludables y elaborar una dieta balanceada.
o Analizar casos reales sobre enfermedades comunes y cómo prevenirlas.
Link de Genially
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cuerpo-humano
✅ UNIDAD 3: Energía y Movimiento
● Temas:
1. Tipos de energía (cinética, potencial, térmica, eléctrica)
2. Fuerzas, movimiento y leyes básicas de la física (1.ª Ley de Newton)
● Guía de aprendizaje:
o Realizar experiencias que demuestren diferentes formas de energía.
o Observar y registrar objetos en movimiento y describir el efecto de las
fuerzas.
o Resolver situaciones problemáticas relacionadas con energía y fuerza.
Link de acceso a genially
[Link]
conceptual
✅ UNIDAD 4: El Medio Ambiente y los Seres Vivos
● Temas:
1. Ecosistemas y relaciones entre los seres vivos
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2. Problemas ambientales y cuidado del entorno
● Guía de aprendizaje:
o Construir modelos de cadenas alimenticias y ecosistemas.
o Investigar causas y consecuencias de la contaminación.
o Proponer acciones para cuidar el medio ambiente desde la comunidad
escolar.
Link de acceso a genially
[Link]
ambiente-y-seres-vivos
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ANEXOS
UNIDAD 1: La Materia y sus Transformaciones
UNIDAD 2: El Cuerpo Humano y su Funcionamiento
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UNIDAD 3: Energía y Movimiento
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UNIDAD 4: El Medio Ambiente y los Seres Vivos
Creación de tarea en Google Classroom
Actividad creada en Genially de la unidad 4
