FORMATO UNIVERSAL
1. Identificación del Proyecto
● Título del proyecto
Mejoramiento de los servicios de prevención ante la trata de personas para
niños, niñas y adolescentes del distrito de Iquitos, provincia de Maynas,
departamento de Loreto
● Tipo de proyecto (Piloto, plurianual y especial).
● Área geográfica de influencia.
PERU
Longitu
Región Provincia Distrito Latitud
d
LORETO MAYNAS IQUITOS -73.2594 -3.7492
● Fecha de inicio y finalización.
01/2023
● Entidades participantes y roles asignados.
o Unidad(es) Productora(s): Municipalidad Provincial de Maynas
o OPMI: OPMI de la Municipalidad Provincial de Maynas
o UF: GDS Municipalidad Provincial de Maynas (UFMPMYN016-MOISES
TRIGOZO SANCHEZ)
o UEI: GDS Municipalidad Provincial de Maynas - (UEIMPMYN016-MOISES
TRIGOZO SANCHEZ)
2. Introducción
● Contexto general del proyecto.
El proyecto busca mejorar los servicios de prevención contra la trata de
personas dirigidos a niños, niñas y adolescentes en el distrito de Iquitos.
● Relevancia del proyecto en relación con la problemática local o regional.
El proyecto aborda un problema local y regional importante al buscar mejorar
los servicios de prevención de la trata de personas, un delito que afecta a
poblaciones vulnerables. Se alinea con la función de Protección Social y el
sector Mujer y Poblaciones Vulnerables, y busca cerrar la brecha en el servicio
de protección a niños y adolescentes en situación de riesgo.
● Vinculación con estrategias nacionales o internacionales (ODS, Cambio
Climático,
○ Función: Protección Social
○ División funcional: Asistencia Social
○ Grupo funcional: Protección de poblaciones en riesgo
○ Sector responsable: Mujer y Poblaciones Vulnerables
○ Servicio Público con Brecha identificada y priorizada: Servicio de
Protección a niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en
riesgo de perderlos.
3. Diagnóstico Inicial
● Situación actual del área y sus comunidades.
se centra en la limitada prevención de la trata de personas que afecta a niños, niñas y
adolescentes en el distrito de Iquitos. Esta problemática se debe a varias causas
directas, como la insuficiente promoción de normas de protección y de la denuncia, la
falta de infraestructura adecuada en la DEMUNA para ofrecer servicios integrales, y
una limitada coordinación interinstitucional. Además, el diagnóstico resalta la limitada
capacidad de la propia comunidad organizada para defender los derechos de los
menores.
● Problemáticas detectadas (ambientales, sociales, económicas).
Problemática social:
o Insuficiente promoción de normas de protección y de la denuncia en la
población vulnerable.
o Limitada promoción y coordinación interinstitucional para la defensa de
los derechos de los menores.
o Limitada capacidad de la comunidad organizada para defender los
derechos de esta población.
Problemática económica:
La insuficiente infraestructura en la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente
(DEMUNA) como una causa directa del problema social, lo que implica una falta de
inversión o recursos económicos para ofrecer servicios adecuados.
● Datos relevantes y antecedentes históricos.
El proyecto surge de una necesidad reconocida y priorizada en la región: el "Servicio
de Protección a niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales o en riesgo de
perderlos". Este servicio público ha sido identificado con una brecha, lo que ha llevado
a la creación de este proyecto. Su principal objetivo es abordar y mejorar la limitada
prevención contra la trata de personas que afecta a la población infantil y adolescente
en el distrito de Iquitos. La planificación del proyecto establece su inicio para enero de
2023, con un horizonte de evaluación de 10 años para sus costos de operación y
mantenimiento, lo que demuestra un enfoque a largo plazo para resolver esta
problemática social.
4. Objetivos del Proyecto
● Fin supremo: Meta general del proyecto.
Mejorar los servicios de prevención ante la trata de personas para niños, niñas
y adolescentes. Sus objetivos estratégicos (desarrollo sostenible, conservación,
etc.).
Objetivos específicos:
o Componente 1: Adecuadas condiciones de la infraestructura para la prestación
del servicio integral en la DEMUNA.
o Componente 2: Promoción de normas de protección contra la violencia y trata
de personas a la población vulnerable.
o Componente 3: Adecuada promoción y coordinación interinstitucional para
promover la defensa de los niños, niñas y adolescentes por parte de la
comunidad.
o Componente 4: Creación de la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de la
Provincia de Maynas.
o Componente 5: Creación de currículo y talleres para la Escuela de Liderazgo y
Emprendimiento de Maynas
5. Actores Clave y Beneficiarios
● Identificación de socios estratégicos.
o Unidades Productoras: Municipalidad Provincial de Maynas.
o OPMI: OPMI de la Municipalidad Provincial de Maynas.
o UF: GDS Municipalidad Provincial de Maynas (UFMPMYN016-MOISES
TRIGOZO SANCHEZ).
o UEI: GDS Municipalidad Provincial de Maynas (UEIMPMYN016-MOISES
TRIGOZO SANCHEZ).
● Grupos beneficiarios (directos e indirectos).
Beneficiarios Directos: Niños, niñas y adolescentes del distrito de Iquitos.
Beneficiarios Indirectos: La población vulnerable en general del distrito de Iquitos, así
como la comunidad organizada y las instituciones que participarán en la defensa de
los derechos de los menores.
● Aportes esperados de cada parte involucrada.
Municipalidad Provincial de Maynas: Como Unidad Productora, es la entidad
principal responsable del proyecto. Su rol incluye la planificación, la ejecución y
la operación del proyecto para lograr sus objetivos. Como OPMI, se encarga de
la formulación y evaluación del proyecto, asegurando su viabilidad y relevancia.
GDS (Gerencia de Desarrollo Social) Municipalidad Provincial de Maynas:
Como UF (Unidad Formuladora) y UEI (Unidad Ejecutora de Inversiones), su
aporte principal es la gestión técnica y administrativa del proyecto. Esto incluye
la formulación detallada, la ejecución de las actividades planificadas, el control
de los recursos y el monitoreo del progreso.
6. Plan de Implementación
● Componentes principales: Descripción general de cada componente del
proyecto (e.g., reforestación, agroforestería, apicultura, etc.).
Adecuadas condiciones de la infraestructura para la prestación del servicio integral
1 en la DEMUNA.
Promoción de normas de protección contra la violencia y trata de personas a la
2 población vulnerable.
Adecuada promoción y coordinación interinstitucional para promover la defensa de
3 los niños, niñas y adolescentes por parte de la comunidad
4 Creación de la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de la Provincia de Maynas.
Creación de currículo y talleres para la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de
5 Maynas
● Actividades específicas dentro de cada componente:
○ Descripción.
Adecuadas condiciones de la infraestructura para la prestación del servicio integral
1 en la DEMUNA.
1. Implementación de equipamiento de ambientes de bienestar y servicios generales:
1 ACONDICIONAMIENTO Y EQUIPAMIENTO DE DEMUNA PROVINCIAL
1. Adquisición de equipo: EQUIPAMIENTO PARA EL MEJOR SEGUIMIENTO DE
2 CASOS DE LA DEMUNA
1. Capacitación de conocimiento: FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES A
3 FUNCIONARIOS DE LA DEMUNA Y MESAS TEMÁTICAS
Promoción de normas de protección contra la violencia y trata de personas a la
2 población vulnerable.
2. Implementación de capacidad organizacional: FERIAS DE ORIENTACIÓN
1 VOCACIONAL Y PROMOCIÓN DE DERECHOS
2. Implementación de capacidad organizacional: VISITAS GUIADAS A
2 INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUPERIORES
2. Capacitación de conocimiento: FORTALECIMIENTO DE LA CURRICULA PARA EL
3 CURSO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Adecuada promoción y coordinación interinstitucional para promover la defensa de
3 los niños, niñas y adolescentes por parte de la comunidad
3.
1 Capacitación de taller: Taller de Fortalecimiento de Capacidades
Implementación de equipo de asistencia técnica: Elaboración de diagnóstico de la
situación interculturalidad Estudio de Impacto social Elaboración de Línea de Base
3. de entrada Elaboración de Línea de Base de Salida Sistematización de la
2 Información
3. Capacitación de taller: TALLERES DE FORTALECIMIENTO A OPERADORES DE
3 JUSTICIA Y AGENTES INVOLUCRADOS
3. Implementación de capacidad organizacional: CONGRESO PROVINCIAL PARA LA
4 LUCHA CONTRA LA TRATA DE PERSONAS
4 Creación de la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de la Provincia de Maynas.
4. Capacitación de taller de diseño y desarrollo de productos: CONSTITUCIÓN DE LA
1 “ESCUELA DE LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE MAYNAS”
4. Implementación de capacidad organizacional: IMPLEMENTACION DE LA
2 “ESCUELA DE LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE MAYNAS”
Capacitación de taller de diseño y desarrollo de productos: CREACIÓN DE
4. CURRICULA Y TALLERES PARA LA “ESCUELA DE LIDERAZGO Y
3 EMPRENDIMIENTO DE MAYNAS
Creación de currículo y talleres para la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de
5 Maynas
Implementación de equipo de asistencia técnica: Coordinador del Proyecto x 24
5. meses Asistente Administrativo y Financiero x 24 Meses Especialistas en Psicología
1 x 24 de Meses Especialista en Seguimiento y Monitoreo de Proyectos x 24 Meses
○ Cronograma.
202
ACTIVIDADES 2023 2024 2026
5
Adecuadas condiciones de la infraestructura para la prestación del servicio integral en la
1
DEMUNA.
Implementación de equipamiento de ambientes de bienestar y ENTREGA
1.1 servicios generales: ACONDICIONAMIENTO Y x x x
EQUIPAMIENTO DE DEMUNA PROVINCIAL
Adquisición de equipo: EQUIPAMIENTO PARA EL MEJOR
1.2 x x x
SEGUIMIENTO DE CASOS DE LA DEMUNA
1.3 Capacitación de conocimiento: FORTALECIMIENTO DE x x x
CAPACIDADES A FUNCIONARIOS DE LA DEMUNA Y
MESAS TEMÁTICAS
Promoción de normas de protección contra la violencia y trata de personas a la población
2
vulnerable.
Implementación de capacidad organizacional: FERIAS DE
2.1 ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROMOCIÓN DE x x x
DERECHOS
Implementación de capacidad organizacional: VISITAS
2.2 x x x ENTREGA
GUIADAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUPERIORES
Capacitación de conocimiento: FORTALECIMIENTO DE LA
2.3 CURRICULA PARA EL CURSO DE EDUCACIÓN PARA EL x x x
TRABAJO
Adecuada promoción y coordinación interinstitucional para promover la defensa de los niños,
3
niñas y adolescentes por parte de la comunidad
Capacitación de taller: Taller de Fortalecimiento de
3.1 x x x
Capacidades
Implementación de equipo de asistencia técnica: Elaboración
de diagnóstico de la situación interculturalidad Estudio de
3.2 Impacto social Elaboración de Línea de Base de entrada x x x
Elaboración de Línea de Base de Salida Sistematización de la
Información ENTREGA
Capacitación de taller: TALLERES DE FORTALECIMIENTO A
3.3 x x x
OPERADORES DE JUSTICIA Y AGENTES INVOLUCRADOS
Implementación de capacidad organizacional: CONGRESO
3.4 PROVINCIAL PARA LA LUCHA CONTRA LA TRATA DE x x x
PERSONAS
4 Creación de la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de la Provincia de Maynas.
Capacitación de taller de diseño y desarrollo de productos:
4.1 CONSTITUCIÓN DE LA “ESCUELA DE LIDERAZGO Y x x x
EMPRENDIMIENTO DE MAYNAS”
Implementación de capacidad organizacional:
4.2 IMPLEMENTACION DE LA “ESCUELA DE LIDERAZGO Y x x x
ENTREGA
EMPRENDIMIENTO DE MAYNAS”
Capacitación de taller de diseño y desarrollo de productos:
CREACIÓN DE CURRICULA Y TALLERES PARA LA
4.3 x x x
“ESCUELA DE LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE
MAYNAS
5 Creación de currículo y talleres para la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de Maynas
5.1 Implementación de equipo de asistencia técnica: Coordinador x x x ENTREGA
del Proyecto x 24 meses Asistente Administrativo y Financiero
x 24 Meses Especialistas en Psicología x 24 de Meses
Especialista en Seguimiento y Monitoreo de Proyectos x 24
Meses
○ Recursos requeridos.
a) Financiamiento
b) Infraestructura
c) Recursos humanos.
d) Recursos de gestión
e) Recursos de coordinación
7. Metodología
● Enfoque técnico y organizacional (e.g., talleres participativos, asistencia
técnica).
● Sistemas de seguimiento y evaluación.
● Procesos para garantizar sostenibilidad.
8. Resultados Esperados
● Indicadores de éxito.
○ Infraestructura Mejorada: Se espera que la Defensoría Municipal del
Niño y del Adolescente (DEMUNA) cuente con la infraestructura
adecuada para brindar servicios integrales, lo que representa una
mejora en las condiciones de atención.
○ Mayor Promoción de Normas: Se espera una mayor difusión de las
normas de protección contra la violencia y la trata de personas,
especialmente en la población vulnerable.
○ Coordinación Interinstitucional: Se busca fortalecer la coordinación
entre diferentes instituciones para promover de manera más efectiva la
defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
○ Creación de la Escuela de Liderazgo: Se espera el establecimiento
de una Escuela de Liderazgo y Emprendimiento, junto con la creación
de una currícula y talleres específicos para ella.
● Cambios esperados en las comunidades beneficiarias y en el ecosistema.
○ En las comunidades: Un aumento en la capacidad de la comunidad
organizada para promover y defender los derechos de los niños, niñas y
adolescentes. La población vulnerable estaría más informada sobre las
normas de protección y los mecanismos de denuncia.
○ En el ecosistema institucional: Una mejor articulación entre las
instituciones para abordar la problemática de la trata de personas, lo
que resultaría en un enfoque más integral y coordinado. Además, el
proyecto generaría una herramienta de empoderamiento (la Escuela de
Liderazgo) para los jóvenes. En general, el objetivo es reducir la
vulnerabilidad de la población infantil y adolescente a la trata de
personas en el distrito de Iquitos.
9. Presupuesto
● Presupuesto global.
Presupuesto general es de s/ 2,851,143.91
● Detalle por componentes y actividades.
DESCRIPCIÓN MONTO
Adecuadas condiciones de la infraestructura para la prestación del servicio
1
integral en la DEMUNA.
Implementación de equipamiento de ambientes
de bienestar y servicios generales:
1.1 128,000.00
ACONDICIONAMIENTO Y EQUIPAMIENTO
DE DEMUNA PROVINCIAL
Adquisición de equipo: EQUIPAMIENTO PARA
1.2 EL MEJOR SEGUIMIENTO DE CASOS DE LA 192,000.00
DEMUNA
Capacitación de conocimiento:
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES A
1.3 20,480.00
FUNCIONARIOS DE LA DEMUNA Y MESAS
TEMÁTICAS
Promoción de normas de protección contra la violencia y trata de personas a la
2
población vulnerable.
Implementación de capacidad organizacional:
2.1 FERIAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y 81,152.00
PROMOCIÓN DE DERECHOS
Implementación de capacidad organizacional:
2.2 VISITAS GUIADAS A INSTITUCIONES 64,000.00
EDUCATIVAS SUPERIORES
Capacitación de conocimiento:
FORTALECIMIENTO DE LA CURRICULA
2.3 23,685.12
PARA EL CURSO DE EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO
3 Adecuada promoción y coordinación interinstitucional para promover la defensa
de los niños, niñas y adolescentes por parte de la comunidad
Capacitación de taller: Taller de
3.1 64,000.00
Fortalecimiento de Capacidades
Implementación de equipo de asistencia
técnica: Elaboración de diagnóstico de la
situación interculturalidad Estudio de Impacto
3.2 221,440.00
social Elaboración de Línea de Base de
entrada Elaboración de Línea de Base de
Salida Sistematización de la Información
Capacitación de taller: TALLERES DE
3.3 FORTALECIMIENTO A OPERADORES DE 161,280.00
JUSTICIA Y AGENTES INVOLUCRADOS
Implementación de capacidad organizacional:
3.4 CONGRESO PROVINCIAL PARA LA LUCHA 427,008.00
CONTRA LA TRATA DE PERSONAS
Creación de la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento de la Provincia de
4
Maynas.
Capacitación de taller de diseño y desarrollo de
productos: CONSTITUCIÓN DE LA “ESCUELA
4.1 3,328.00
DE LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE
MAYNAS”
Implementación de capacidad organizacional:
IMPLEMENTACION DE LA “ESCUELA DE
4.2 102,400.00
LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE
MAYNAS”
Capacitación de taller de diseño y desarrollo de
productos: CREACIÓN DE CURRICULA Y
4.3 TALLERES PARA LA “ESCUELA DE 19,588.00
LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO DE
MAYNAS
Creación de currículo y talleres para la Escuela de Liderazgo y Emprendimiento
5
de Maynas
Implementación de equipo de asistencia
técnica: Coordinador del Proyecto x 24 meses
Asistente Administrativo y Financiero x 24
5.1 895,150.67
Meses Especialistas en Psicología x 24 de
Meses Especialista en Seguimiento y
Monitoreo de Proyectos x 24 Meses
GESTION DEL PROYECTO 144,210.71
EXPEDIENTE TÉCNICO 15,000.00
SUPERVISIÓN 192,280.94
LIQUIDACIÓN 96,140.47
10. Mecanismos de Formalización
● Documentos necesarios (cartas de compromiso, contratos).
Por definir
● Protocolos para acuerdos entre las partes.
Por definir
11. Sostenibilidad y Escalabilidad
● Acciones para asegurar la continuidad del proyecto después de la intervención.
a. Costos de operación y mantenimiento: El proyecto ya ha
considerado un horizonte de evaluación de 10 años para estos costos
(S/ 61,231 anuales), lo que indica una planificación a largo plazo para
mantener los servicios una vez que la inversión inicial termine.
b. Creación de la "Escuela de Liderazgo y Emprendimiento": Este
componente sugiere que el proyecto busca crear una herramienta de
empoderamiento que podría continuar operando más allá de la
intervención inicial. Al crear una currícula y talleres específicos, se
establece una base que puede ser replicada o sostenida por la
comunidad o las instituciones locales.
c. Fortalecimiento de la coordinación interinstitucional: Al fomentar
una mayor colaboración entre las instituciones, el proyecto busca
construir un ecosistema más sólido y coordinado para la protección de
los menores. Esta red de trabajo podría continuar operando y
defendiendo los derechos de la población vulnerable, incluso después
de que finalice la intervención del proyecto.
● Plan de réplica o expansión del modelo a otras áreas.
Por definir
12. Anexos
● Mapa de ubicación del proyecto.
Por definir
● Listado de comunidades y beneficiarios.
Por definir
● Documentación técnica relevante (planes de manejo, protocolos).
Por definir
