CRAMERMÁTICA - 5TO GRADO
MATEMÁTICAS A) 275 874 166
B) 275 874 169
1. Determina por extensión el conjunto P. Luego, indica C) 275 874 196
el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes D) 275 864 166
proposiciones: E) 275 894 166
𝑃 = {𝑥/𝑥 ∧ 15 < 3𝑥 < 24} 5. Utiliza la siguiente igualdad: ̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑑(3) = 84(9)
I. 𝑛 (𝑃 ) = 4 ………………. ( ) Luego determina el valor de: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑.
II. 5∈𝑃 ………………. ( )
III. 8∉𝑃 ………………. ( ) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
IV. 7∈𝑃 ………………. ( )
V. 6∈𝑃 ………………. ( ) 6. En una sustracción, el minuendo es ̅̅̅̅̅ 𝑎𝑏𝑐 , el
VI. 7∉𝑃 ………………. ( ) ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅
sustraendo es 𝑏𝑎6 y la diferencia es 𝑑𝑐2.
Determina el valor de 𝑎 + 𝑐 + 𝑑 − 𝑏
A) FFVVVF C) FVFFVV E) FVFVFF
B) FVFFFV D) FFVVFF A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
2. Observa el diagrama de Venn. 7. Determina la diferencia de edades de un padre y su
hijo, si se sabe que la edad del papá es igual a la
suma del menor y mayor divisor de 80 diferente de
1 y 80 y la edad de su hijo es igual a la suma del 2°
y 4° múltiplo de 6.
A) 16 años C) 24 años E) 42 años
B) 18 años D) 30 años
8. Determina la suma de los valores de "𝑥" para que el
Luego determina el valor de (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐶 − 𝐵). número 4 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(2𝑥 )2𝑥 sea divisible entre 9. Luego,
calcula la suma de dichos números.
A) {1; 2; 3; 4} C) {1; 2; 3; 4; 5} E) {10; 11; 12; 13}
B) {4; 5} D) {2; 3; 4} A) 9 B) 12 C) 15 D) 27 E) 30
3. 52 estudiantes de quinto grado rindieron exámenes 9. Descompón el número 300. Luego, determina la
de Comunicación, Matemática y Personal Social. 21 cantidad de divisores compuestos que tiene.
aprobaron Personal Social, 24 aprobaron
Comunicación, 19 aprobaron Matemática, 7 A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
aprobaron Comunicación y Personal Social, 5
aprobaron Matemática y Personal Social, 2 𝑏
10. Si la parte sombreada representa a 𝑎 , indica y
aprobaron los tres cursos y 10 aprobaron solo 𝑐
Matemática. Analiza y calcula cuántos estudiantes determina el valor de "𝑎 + 𝑏 + 𝑐".
no aprobaron ningún curso.
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
4. Si en el número 245 878 236 se aumenta 3 unidades
el dígito ubicado en las decenas y decenas de
millón; además, se disminuyen a la mitad los dígitos
que se ubican en la unidad de mil y en las centenas, A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
¿cuál será el nuevo número?
Grupo de Estudio “CRAMER”
CRAMERMÁTICA - 5TO GRADO
11. Por el Día del Logro, los estudiantes de quinto grado, 16. Determina el valor de “x”.
respetando la distribución del profesor, han sido
repartidos de la siguiente manera: la mitad está en A) 70°
la sala de cómputo, la tercera parte en el laboratorio B) 80°
de ciencia y el resto en los campos deportivos. C) 100°
Determina la fracción de los estudiantes que se D) 120°
encuentran en los campos deportivos. E) 140°
1
A) Está 6 de los estudiantes. 17. Determina el valor de "𝐸".
1
B) Está 4 de los estudiantes. (7 . 2)20 515
1 𝐸= +
C) Está 3 de los estudiantes. 499 . 643 257
1
D) Está 5 de los estudiantes.
A) 101 B) 170 C) 201 D) 210 E) 196
1
E) Está 2 de los estudiantes.
18. Reducir:
2
12. El lado menor de un rectángulo es igual a los 5 de 12 10 4
su lado mayor, que a su vez mide tanto como el lado 𝐴 = √248 + √320 + √168
5
de un cuadrado que tiene por área los de 140 m2. A) 100 B) 121 C) 144 D) 181 E) 281
7
Determina el área del rectángulo.
19. Un restaurante ofrece el siguiente menú del día:
A) 40 m2 C) 60 m2 E) 80 m2 sopa (de espárragos o choclos), plato de fondo
B) 50 m2 D) 70 m2 (lasaña o puré con pescado frito), ensaladas (tomate
o lechuga), postre (flan o frutas) y refresco (gaseosa
13. Calcula la medida del ángulo formado por las o jugo). Determina cuántos menús distintos se
bisectrices de los ángulos 𝐴𝑂𝐵 y 𝐶𝑂𝐷, si pueden armar en este restaurante.
𝑚∢𝐵𝑂𝐶 = 100°. Además, se sabe que ∢𝐴𝑂𝐵,
∢𝐵𝑂𝐶 y ∢𝐶𝑂𝐷 son tres ángulos consecutivos que A) 4
forman un ángulo llano. B) 16
C) 32
A) 40° B) 80° C) 120° D) 140° E) 160° D) 64
E) 128
14. Observa la figura. Luego, calcula el valor del ángulo
"𝑥". Si: ⃡ℒ1 // ⃡ℒ2 20. Hace cinco años, la edad de Nelly era igual a la
mitad de la edad que tendrá dentro de ocho años,
A) 20° disminuida en tres años. Determina la edad actual
B) 45° de Nelly.
C) 50°
D) 60° A) 12 años
E) 75° B) 10 años
C) 16 años
15. La medida de un ángulo exterior de un polígono D) 14 años
regular es 30°. Determina el número total de E) 19 años
diagonales.
A) 12 B) 36 C) 54 D) 60 E) 72
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