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EXP. APR.7-ACTIVI.2-2do

El documento aborda la enseñanza sobre los movimientos sísmicos en el contexto del Perú, un país ubicado en el Cinturón de Fuego del Pacífico, donde la subducción de placas tectónicas provoca sismos y volcanes. Se detalla la teoría de la tectónica de placas, los tipos de movimientos tectónicos, y se presentan parámetros de evaluación como hipocentro, epicentro, magnitud e intensidad de los sismos. Además, se propone un plan de gestión de riesgos para la comunidad y se invita a los estudiantes a elaborar explicaciones sobre la producción de sismos.
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El documento aborda la enseñanza sobre los movimientos sísmicos en el contexto del Perú, un país ubicado en el Cinturón de Fuego del Pacífico, donde la subducción de placas tectónicas provoca sismos y volcanes. Se detalla la teoría de la tectónica de placas, los tipos de movimientos tectónicos, y se presentan parámetros de evaluación como hipocentro, epicentro, magnitud e intensidad de los sismos. Además, se propone un plan de gestión de riesgos para la comunidad y se invita a los estudiantes a elaborar explicaciones sobre la producción de sismos.
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“Decenio de la Igualdad de oportunidades para

Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario del Perú 200 años de independencia”
ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ciclo VI
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 / Semana 2
Promovemos una cultura de prevención frente a los desastres
ESTUDIANTE FECHA

Situación de Aprendizaje:
Explicamos cómo se producen los movimientos sísmicos.

COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS INSTRUMENTO


DE EVALUACION
Explica el mundo Elabora explicaciones Da razones acerca de las
físico basándose razonadas de cómo se principales causas y
en conocimientos producen los movimientos consecuencias de los fenómenos
sobre los seres sísmicos y la causa que los naturales, como los movimientos Lista de cotejo
vivos, materia. y origina sísmicos.
energía;
biodiversidad,
Tierra y universo.
PROPOSITO
Plan de gestión de riesgos frente a los desastres que pueden afectar nuestra comunidad y
región, el cual será difundido mediante una estrategia radial.

Te invitamos a leer el texto Movimientos sísmicos. A partir de la información presentada, responde a


las preguntas orientadoras:
Movimientos sísmicos
El Perú es un país por naturaleza, altamente sísmico. Esto se debe a que está ubicado en el Cinturón de Fuego
del Pacífico, región donde la Tierra libera la energía acumulada en su interior en forma de sismos y erupciones
volcánicas. Estos peligros tienen su origen en el proceso de colisión de las placas de Nazca y Sudamericana,
donde la primera se introduce por debajo de la segunda, dando origen al proceso conocido como subducción. En
años geológicos este proceso ha ido moldeando la morfología del territorio peruano, haciendo visibles sus
cordilleras, volcanes, nevados, valles costeros e interandinos y una gran franja de ceja de selva. En la actualidad
este proceso continúa y por ello su morfología es cambiante. La historia sísmica del país nos enseña que, en los
últimos seiscientos años ha ocurrido un gran número de eventos de elevada magnitud que han afectado, de
manera diferente, a las ciudades. En la mayoría de oportunidades estos sismos llegaron acompañados de
tsunamis de inmensas olas destruyendo las costas, provocando la licuación de suelos y arrastrando grandes
masas de tierra y piedras de los cerros.

¿Qué es el Cinturón de Fuego del Pacífico? El Cinturón de


Fuego del Pacífico es resultado de la tectónica de placas, del
proceso de convergencia de la placa del Pacífico con otras que
rodean países como Chile, Perú, Ecuador, Colombia, Centro y
Norteamérica, Japón, Indonesia hasta llegar a Nueva Zelanda.
Con una extensión aproximada de 40 000 km, en esta zona se
produce cerca del 90 % de todos los sismos que ocurren cada
año en el mundo y, además, se concentra más del 75 % de los
volcanes activos existentes en el planeta. Los terremotos y
erupciones más grandes de la historia han ocurrido aquí; por
ello, recibe también el nombre de Anillo de Fuego del Pacífico.
El lado oriental del Anillo de Fuego, nace por la subducción de
la de Nazca y la placa de Cocos en la placa Sudamericana, haciendo que esta se desplace hacia el lado oeste.
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La placa de Cocos está hundiéndose debajo de la placa del Caribe en Centroamérica. Hay que tener en cuenta
que cada región a lo largo del Cinturón de Fuego del Pacífico está asociada a la presencia de placas tectónicas
con características físicas y dinámicas completamente diferentes, por lo que en cada una de ellas ocurren
sismos en número y magnitudes distintas que no guardan relación directa entre ellos.

La teoría de la tectónica de placas Las placas flotan y se mueven casi imperceptiblemente sobre el fluido
superior del manto y presentan fracturas por donde asciende el magma, originando de esta manera las
montañas, sismos y volcanes. Los movimientos de las placas tectónicas originan cambios de la corteza terrestre.

• Movimiento convergente de placas tectónicas cuando una de las placas se


ubica debajo de la otra, en un proceso denominado subducción. Si una placa
oceánica se ubica debajo de una placa continental, la oceánica se funde con el
calor del magma formándose cordilleras. Un ejemplo de ello lo encontramos en
la formación de nuestra cordillera de los Andes.

 Movimiento divergente de placas tectónicas (se alejan), cuando estas placas


se alejan el magma brota por medio de ambas placas formándose de esta
manera una cordillera submarina. Estas erupciones al dejar las capas de lava
hacen que el terreno se hunda y formen pozos que al llenarse de agua pueden
forman océanos o cadenas de islas volcánicas si las capas emergen.

 Movimiento deslizante de placas tectónicas (se deslizan), cuando dos
placas se deslizan una al lado de la otra, sus bordes producen una fricción y
liberan gran cantidad de energía, dando origen a sismos y erupciones
volcánicas, con liberación de sustancias en forma de gases, cenizas y lava. Un
ejemplo de este tipo de deslizamiento lo encontramos en la falla de San
Andrés, lo que ha producido grandes sismos como el de San Francisco que se
desplazó 4,7 m.

Sismos
• Los sismos se definen como un proceso paulatino, progresivo y constante de liberación súbita de energía
mecánica debido a los cambios en el estado de esfuerzos, de las deformaciones y de los desplazamientos
resultantes, regidos además por la resistencia de los materiales rocosos de la corteza terrestre, bien sea en
zonas de interacción de placas tectónicas, como dentro de ellas.
• Una parte de la energía liberada lo hace en forma de ondas sísmicas y otra parte se transforma en calor,
debido a la fricción en el plano de la falla.

Parámetros de evaluación
• Hipocentro. Llamado foco, es el punto en la profundidad de la
Tierra donde se libera la energía en un sismo, origen de las
ondas sísmicas.
• Epicentro. Es el punto de la superficie terrestre de la Tierra
directamente sobre el hipocentro. Donde la intensidad del
sismo se percibe en primer lugar y con mayor intensidad.
• Magnitud. Es una dimensión (valor numérico) que depende de
la energía producida por el foco sísmico en forma de ondas
sísmicas.
• Intensidad. Es un parámetro que evalúa los efectos producidos
(daños y pérdidas) por el sismo en una zona geográfica
determinada.
• Profundidad. Parámetro que ayuda a clasificar el sismo en
función de la profundidad. Estos pueden ser:
• Superficiales (cuando se originan dentro de los primeros 70 km)
• Intermedios (cuando se dan entre los 70 y 300 km)
• Profundos (cuando el hipocentro se encuentra a más de 300 km)

Las vibraciones del hipocentro son transmitidas en el interior de la Tierra en todas sus direcciones en forma de
ondas sísmicas, mientras que en el epicentro se van a formar ondas sísmicas superficiales, que se propagan
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ocasionando daños materiales.
Escalas de medición para sismos
. Escala de intensidad de Mercalli modificada, 1999
Grado Descripción
I No sentido excepto por algunas personas bajo circunstancias especialmente favorables
II Sentido solo por muy pocas personas en reposos, especialmente en pisos altos de edificaciones.
Objetos suspendidos delicadamente pueden oscilar.
III Sentido muy sensiblemente por las personas dentro de edificaciones, especialmente las ubicadas en
los pisos superiores. Muchas personas no se dan cuenta que se trata de un sismo. Automóviles
parados pueden balancearse ligeramente. Vibraciones como las producidas por el paso de un
cambio. Duración apreciable
IV Durante el día sentido en interiores por muchos, al aire libre por algunos. Por la noche algunos se
despiertan. Platos, ventanas, puertas agitados; las paredes crujen. Sensación como si un camión
chocara contra el edificio. Automóviles parados se balancean apreciablemente.
V Sentido por casi todos, muchos se despiertan. Algunos platos, ventanas y similares rotos; grietas en
el revestimiento de algunos sitios. Objetos inestables volcados. Algunas veces se aprecia balanceo de
los árboles, postes y otros objetos altos. Los péndulos de los relojes pueden pararse.
VI Sentido por todos, muchos se asustan y salen al exterior. Algunos muebles pesados se mueven;
algunos casos de caída de revestimientos y chimeneas dañadas. Daño leve
VII Todo el mundo corre al exterior. Daño significante en edificios de buen diseño y construcción; leve a
moderado en estructuras corrientes bien construidas; considerable en estructuras pobremente
construidas o mal diseñadas; se rompen algunas chimeneas. Notado por personas que conducen
automóviles.
VIII Daño leve en estructuras diseñadas especialmente; considerables en edificios corrientes sólidos con
colapso parcial; grande en estructuras de construcción pobre. Paredes separadas de la estructura.
Caída de chimeneas, rimeros de fábricas, columnas, monumentos y paredes. Muebles pesados
volcados. Eyección de arena y barro en pequeñas cantidades. Cambios en pozos de agua.
Conductores en automóviles entorpecidos.
IX Daño considerable es estructuras de diseño especial; estructuras con armaduras bien diseñadas
pierden la vertical; grande en edificios sólidos con colapso parcial. Los edificios se desplazan de los
cimientos. Grietas visibles en el suelo. Tuberías subterráneas rotas.
X Algunos edificios bien construidos en madera destruidos; la mayoría de las obras de estructura de
ladrillo, destruidas con los cimientos; suelo muy agrietado. Carriles torcidos. Corrimientos de tierra
considerables en las orillas de los ríos y en laderas escarpadas. Movimientos de arena y barro. Agua
salpicada y derramada sobre las orillas
XI Pocas o ninguna obra de albañilería queda en pie. Puentes destruidos. Anchas grietas en el suelo.
Tuberías subterráneas completamente fuera de servicio. La tierra se hunde y el suelo se desliza en
terrenos blandos. Carriles muy retorcidos.
XII Destrucción total. Se ven ondas sobre la superficie del suelo. Líneas de mira (visuales) y de nivel
deformadas. Objetos lanzados al aire.

Magnitud del sismo


Magnitud del sismo Descripción
Mayor a 8.0 Grandes terremotos
6.0 a 7.9 Sismo mayor
4.5 a 5.9 Pueden causar daños menores en la localidad
3.5 a 4.4 Sentido por mucha gente
Menor a 3.4 No es sentido en general, pero es registrado en sismógrafos
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para
Mujeres y Hombres”
“Año del Bicentenario del Perú 200 años de independencia”

A partir de la información presentada, responde a las preguntas orientadoras:

¿Cómo se producen los sismos?


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………...

¿Qué implicancias tiene para nuestro país


formar parte del Cinturón de fuego del ¿Qué pasaría si el magma fuese
Pacífico? frío?
……………………………………………………………… ¿Por qué se considera a nuestro país ……………………………………………………
altamente sísmico? ……………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………
……………………………………………………………….
…………………………………………………………… ……………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………………… …………………………………………….…….
………………
………………………………………………………..….

Completa el cuadro:
Movimientos de Movimiento Movimiento Movimiento
placas tectónicas convergente divergente deslizante
Semejanzas

Diferencias

Relacionamos la información presentada. Elabora una línea del tiempo de los sismos de magnitudes
superiores a 8° se han producido en nuestro país. Debes indicar la región y los efectos producidos.
Ten en cuenta la intensidad en la escala de Mercalli.
“Decenio de la Igualdad de oportunidades para
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“Año del Bicentenario del Perú 200 años de independencia”
Reto de la semana
Elabora explicaciones razonadas de cómo se producen los movimientos sísmicos y la causa que los origina.

Ahora, te invitamos a evaluar tus avances


Criterios Lo En proceso ¿Cómo puedo hacer para
logré de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Explica con base en evidencia científica que el relieve
de la Tierra se debe a los movimientos sísmicos, al
vulcanismo y a la formación de rocas producidas por
la energía interna de la Tierra.
Doy explicaciones razonadas de cómo se producen
los movimientos sísmicos y las causas que lo originan

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