Contenido:
1. Introducción:
Es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del
escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema, y de las conclusiones. En la
introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o
resumen de éste.
2. Marco teórico:
Es el apartado en el que se exponen los antecedentes, las principales teorías y conceptos que
sustentan un proyecto o investigación. Puede incluir también los argumentos e ideas que se han
desarrollado en relación con un tema.
3. Misión, visión y valores:
Misión describe el propósito de una empresa y como quiere contribuir a la sociedad, y la visión se
refiere a donde se dirige esta compañía y cuales son sus metas a medio y largo plazo.
Misión: “Inspirar y nutrir el espíritu humano: una persona, una taza y un vecindario a la vez.”
Visión: “Ser el principal proveedor del mejor café del mundo y al mismo tiempo mantener
nuestros principios inflexibles a medida que crecemos.” Valores: transparencia, dignidad,
diversidad, equidad y respeto.
4. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS
El objetivo general es el enunciado vinculado a la pregunta de investigación y con ello, también
funciona como una guía del proceso investigativo. Se presenta sólo un objetivo general, el cual
debe ser alcanzable con el método propuesto. De igual manera, el objetivo general debe ser
coherente con los objetivos específicos, los cuales habitualmente son tres. Cabe destacar que el
objetivo general marca la ruta de la investigación, dado que a partir de éste se deberá decidir el
tipo de metodología y diseño que se utilizará en la investigación.
Los objetivos específicos presentan el “cómo” se alcanzará el objetivo general. Son fines o metas
que se pretenden alcanzar, a través del proceso investigativo, por lo que no debe ser un listado de
actividades a realizar. El planteamiento de los objetivos específicos debe ser redactados con
claridad, en orden creciente desde lo más simples hacia aquellos más complejos. Por ejemplo, los
primeros objetivos específicos de una investigación buscan describir lo que se está investigando,
para posteriormente analizar la información obtenida en la descripción. Y finalmente, se podrá
relacionar la información descrita y analizada con anterioridad.
De esta manera, se presentan objetivos progresivos los que, a su vez, deberán ser coherentes con
el tipo de metodología a utilizar. Al momento de redactar los objetivos: general y específicos, se
deben redactar en infinitivo, de manera clara; estos deberán ser realizables, alcanzables y
pertinentes a la información presentada en el planteamiento del problema. Para ello, se utilizan
verbos en infinitivo como: describir, determinar, demostrar, analizar, comparar y relacionar, entre
otros. Para la elección del verbo adecuado, se recomienda utilizar la Taxonomía de Bloom, la cual
presenta una jerarquización de verbos más específicos que otros, los cuales son utilizados para el
objetivo general y/o específicos. A continuación, se presenta una lista con algunos de verbos
clasificados por el tipo de objetivo a utilizar:
A continuación, se analiza el siguiente ejemplo:
Analizar el nivel de motivación que presentan los estudiantes que recibieron clases virtuales el año
2021, que se encuentren cursando tercer año en la carrera de XXX, de la Universidad del
Desarrollo en el año 2022-1.
A partir de este objetivo general se proponen los siguientes objetivos específicos (OE):
1. Evaluar el nivel de motivación intrínseca de los estudiantes que recibieron clases virtuales
el año 2021, que se encuentren cursando tercer año en la carrera de XXX, de la
Universidad del Desarrollo en el año 2022-1.
2. Evaluar el nivel de motivación académica, en relación a su formación profesional, de los
estudiantes que recibieron clases virtuales el año 2021, que se encuentren cursando
tercer año en la carrera de XXX, de la Universidad del Desarrollo en el año 2022-1.
3. Categorizar el nivel de motivación de los estudiantes que recibieron clases virtuales el año
2021, de acuerdo a la motivación intrínseca y académica en relación a su formación
profesional el año 2022-1, que se encuentren cursando tercer año en la carrera de XXX, de
la Universidad del Desarrollo.
4. Compartir y diseminar los resultados con la comunidad docente y científica, los resultados
obtenidos.
5. Utilizar los resultados para informar la práctica docente y mejorar el apoyo de los
estudiantes en el proceso post-pandemia.
6. Publicar los resultados del estudio en una revista internacional.
Análisis:
- Los objetivos específicos anteriormente presentados, a pesar de ser coherentes con el
objetivo general presentado, no todos apuntan hacia “cómo” alcanzar el objetivo general.
- En el caso de los objetivos específicos 1, 2 y 3, estos apoyan el proceso para alcanzar el
cumplimiento del objetivo general y con ello, la pregunta de investigación.
- Por otro lado, en el caso de los objetivos 4, 5 y 6 a pesar de ser un apoyo al proceso
investigativo, son acciones posteriores al desarrollo de la investigación y su realización no
se vincula con el cumplimiento del objetivo general
