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Proyecto

El proyecto 'Desde el lobo feroz a Lord Voldemort' busca fomentar la lectura y escritura entre niños a través de una Maratón de lectura y una Feria del Libro, destacando la importancia de la lectura para el desarrollo personal y social. Se plantean objetivos como mejorar la comprensión lectora, valorar el libro y promover la imaginación mediante diversas actividades. Las actividades incluirán la elección de libros, lectura compartida y visitas a la biblioteca, con un enfoque en el desarrollo de habilidades de escritura y expresión oral.

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Lelu Leguizamòn
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Proyecto

El proyecto 'Desde el lobo feroz a Lord Voldemort' busca fomentar la lectura y escritura entre niños a través de una Maratón de lectura y una Feria del Libro, destacando la importancia de la lectura para el desarrollo personal y social. Se plantean objetivos como mejorar la comprensión lectora, valorar el libro y promover la imaginación mediante diversas actividades. Las actividades incluirán la elección de libros, lectura compartida y visitas a la biblioteca, con un enfoque en el desarrollo de habilidades de escritura y expresión oral.

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Proyecto: “Desde el lobo feroz a Lord Voldemort.

Este es el
año de los antagonistas”
MARATÓN DE LECTURA – FERIA DEL LIBRO
FUNDAMENTACION:
La Maratón de lectura es una campaña nacional en la que celebramos y
compartimos lecturas. Es un evento simbólico cuyo propósito es concientizar a
las comunidades sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo
personal y el crecimiento de las sociedades.
La Feria del Libro es una iniciativa de la comunidad educativa con el objetivo de
incentivar la lectura y escritura de diferentes tipos de textos.
Es nuestro propósito que los niños y niñas puedan, disfrutar y anhelen leer,
pero también que logren convertirse en escritores.
Sostener la promoción de la lectura, escritura y alfabetización es el único
camino para el crecimiento de las comunidades.
En esta maratón queremos comunicar el poder que da la lectura a cada
alumno/a para comprender el mundo que lo rodea, hacer valorar sus
derechos, expresarse y construir proyectos personales que nos ayuden
construir un mundo mejor.

El lema elegido “Desde el lobo feroz a Lord Voldemort. Este es el año de los
antagonistas” es brindarle a los niños y niñas la posibilidad de que su
imaginación vaya más allá de lo vivible.
A partir de la lectura de diversos textos se podrá incentivar el trabajo de la
imaginación, utilizando diferentes actividades, que faciliten la comprensión de
los mismos y luego puedan ser escritores de sus propias historias con magia.

OBJETIVOS:
 Proporcionar estrategias para que los niños desarrollen habilidades de
comprensión lectora y formar lectores capaces de desenvolverse con
éxito en el ámbito escolar y fuera de él.
 Mejorar la presencia y valoración social del libro, la lectura y las
bibliotecas.
 Concientizar sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo
personal.
 Disfrutar de lecturas compartidas sobre diferentes tipos de textos.
 Promover mediante diferentes actividades no solo la lectura y escritura,
sino a través de la imaginación.
 Incentivar la escritura, solo o de manera mediatizada, de la creación de
un cuento.
 Respetar el uso de la palabra en el intercambio oral.

POSIBLES ACTIVIDADES:
 Elección de libros para leer de cada grado.
 Actividades de lectura y comprensión de él o los textos elegidos.
 Visita a la Biblioteca.

TIEMPO:
 Comienzo en el mes de agosto hasta la fecha de la Maratón de lectura
( 26 de septiembre) y Feria del Libro ( 24 de octubre)
RECURSOS:
Para llevar a adelante las actividades se utilizarán: videos, imágenes, etc
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
 Indagación de ideas y saberes previos.
 Intercambio oral.
 Socialización de las producciones realizadas.
 Implementación de la dinámica de trabajos en forma grupal e individual.
 Observación y lectura de imágenes.
EVALUACIÓN:
 Observación continúa y directa del proceso.
 La participación y el compromiso asumido en las actividades propuestas.
 Trabajos individuales y colectivos en el aula y en los diferentes espacios
de aprendizaje.
ITINERARIO DE OBRAS PARA TRABAJAR:

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