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Carpeta Historia

El documento detalla la historia política y económica de Argentina desde el gobierno de Perón en 1946 hasta la Revolución Cubana en 1959. Se abordan temas como la política económica de Perón, la oposición de la Iglesia, el golpe de estado de 1955, y las reformas implementadas por los gobiernos posteriores. También se menciona el surgimiento de la Revolución Cubana y sus medidas sociales y económicas tras la caída de Batista.

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El documento detalla la historia política y económica de Argentina desde el gobierno de Perón en 1946 hasta la Revolución Cubana en 1959. Se abordan temas como la política económica de Perón, la oposición de la Iglesia, el golpe de estado de 1955, y las reformas implementadas por los gobiernos posteriores. También se menciona el surgimiento de la Revolución Cubana y sus medidas sociales y económicas tras la caída de Batista.

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RECAP
1946 → Perón asume el primer gobierno
Su política económica: Primer plan quinquenal. Tiene como objetivo el desarrollo de la
industria nacional y del mercado interno.
IAPI: Mediante este se financiaba el primer plan quinquenal. El IAPI compraba materia
prima a un precio fijo y lo vendía a un precio móvil, flotante (sobre todo porque había una
demanda de materia prima muy grande a nivel nacional).
Nivel político: El peronismo le va a dar protagonismo político a los trabajadores. Se
consigue por la figura de Perón como líder político
●​ Imposición de perón como líder político: Se hizo a través de los manuales
peronistas y de la propaganda
Religiosidad civil: La desarrolla Emilio Gentile en la Argentina.
Gentile se dio cuenta que Mussolini construyó una ritualidad en torno a él.

SEGUNDO GOBIERNO PERÓN 1952


1949 → Reforma constitucional que permite una reelección en 1952
Falleció eva → La convierte en una santa
Crisis: Plan marshall (USA le da creditos a europa a cambio de exclusividad comercial) que
provoca una caída en la exportación argentina + sequía
Segundo plan quinquenal: Se desarrolla en respuesta a la crisis
●​ Objetivo → fortalecimiento del campo
●​ Se propone reducir el gasto público por la reducción de la exportación y producción
Ruptura con la iglesia: Sucede gracias a que el estado reconoce a los hijos por fuera del
matrimonio.
●​ Como se necesita reducir el gasto público, el estado reduce y elimina la catequesis.
Congreso de la productividad: En 1953, hay un alejamiento de los trabajadores. Perón reúne
a la CGT y a la CGE para que mejoren la productividad. No lo logra.

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‘53: Los trabajadores muestran un signo de desgaste con el peronismo


Iglesia Católica: Era un foco de la oposición. Por un lado estaba el retiro de subsidios, por el
otro la eliminación de catequesis y también hubo una ley de hijos ilegítimos, mediante la
cual el estado reconoce a los hijos sin el matrimonio. La iglesia es foco de oposición ya que
funciona como un paraguas bajo el cual se reúne la oposición a Perón, se protegen en la idea
de que la idea es apolítica
●​ La élite terrateniente, la iglesia, la gran burguesía comercial, los militares, los
medios y el P.C (partido comunista )- socialismo forman parte del foco de oposición.
Todos menos el PC ven al peronismo de izquierda. El partido comunista, ve al
peronismo de derecha (mediante las medidas que toma Peron, limita el potencial
revolucionario de los trabajadores)

Golpe de estado 1955


Celebración de Corpus Christi: La iglesia decide trasladar esta celebración del 9 de junio al
11, ya que lo que busca la iglesia es una demostración de poder. Sin embargo, va a haber un
doble de conflicto
●​ Conflicto administrativo: El estado había aceptado la movilización para el 9 pero no
para el 11
●​ Conflicto político: No solo va a ser de fieles católicos, sino que también va a ser una
movilización política. El gobierno no puede permitir una manifestación política, pero
no puede intervenir
Esta manifestación que en un principio era religiosa se convirtió en una política. A los que
prenden fuego la bandera, entonces el peronismo va a acusar al foco de oposición de
antipatria. El 12, al otro día, prenden fuego iglesias
Bombardeo a Plaza de Mayo: El 16 de junio, el ejército hace una especie de acto en honor a
la bandera y a la patria como respuesta a lo que había sucedido en el Corpus Christi. Hace
una especie de demostración aérea. Una parte de la aviación cordobesa, toma aviones y
bombardea la Plaza de Mayo. El objetivo de este bombardeo era asesinar a Perón, o
desestabilizar su gobierno.
Golpe de estado → Septiembre: El 16 de septiembre de 1955 el ejército bajo el mando de
Leonardi y Aramburu hacen el golpe de estado con el apoyo de todo el foco de oposición.
Luego del golpe de estado, Perón se va a exiliar a España. Una vez que esté exiliado Perón, va
a aparecer un símbolo de “Perón vuelve”.

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¿Por qué entre 1955 y 1966 fue un periodo de semi-democracia?


¿Por qué entre 1955 y 1966 las instituciones políticas no funcionaron plenamente?
1955: Cuando se produce el golpe de estado, se produce una división o disyunción de la
sociedad. Se dividen los peronistas y los anti-peronistas. Dentro de esa división, se va a
producir una segunda división dentro del bloque antiperonista, que se va a llamar
dialoguistas y antiperonistas acérrimos. Esto pasa ya que un problema que se plantea apenas
pasa el golpe de estado es que se va a hacer con el movimiento peronista. Los dialoguistas
sugieren acercarse al movimiento peronista para reincorporar a los peronistas a la política.
Por el otro lado, el sector antiperonista acérrimo sugiere prohibir el peronismo.
Unión Cívica Radical: Dentro del ámbito conservador, aparece la UCR, que se divide en dos.
Por un lado, tengo la UCRI (Unión Cívica Radical Intransigente)que va a estar liderada por y
por el otro la UCRP (Unión Cívica Radical del Pueblo) que va a estar liderada por Balbín
●​ UCRI: Dialoguista
●​ UCRP: Antiperonista
Partido comunista: Se divide en dos también. No interesa tanto su liderazgo y participación.
Por un lado está el PCA (Partido Comunista Argentino) el cual es peronista y por el otro lado
PCR (Partido Comunista Revolucionario) que es antiperonista.

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REVOLUCIÓN LIBERTADORA 1955-1958


1955 → Leonardi → Asume pero es desplazado por los antiperonistas acérrimos
1955 → Asume Aramburu

Política económica:
●​ Plan Prebisch:
○​ Diagnóstico situación Argentina
○​ Eliminar la intervención estatal
○​ Necesidad de créditos internos
○​ Apoyar el desarrollo agrícola-ganadero

Propuesta de Aramburu:
●​ Eliminación de controles de cambio
●​ Ingreso al FMI
●​ Devaluación del 60%

Consecuencias:
●​ Aumento de la inflación
●​ Desbalanceo de la balanza de pagos

Política social:
●​ Aumento de la persecución a sindicatos
●​ Proscripción del peronismo
●​ Represión violenta (fusilamientos 1956)
●​ Creación de la resistencia peronista:
○​ Liderada por John William Cooke
●​ Congreso normalizador de la CGT → 1957
○​ Intervención CGT
○​ Creación 62 organizaciones
○​ Combativos

El diagnóstico de la situación argentina surge de la CEPAL, es el Centro de Estudios para


América Latina. Es un organismo que estudia la situación social, económica y política de
América Latina. Prebisch propone que el problema de la Argentina es la distorsión en el
precio de la materia prima exportable, producto de la intervención del estado. Esto significa
que durante el gobierno de Perón, por el accionar del estado a nivel económico, la materia
prima había quedado cara para el mercado internacional pero el precio de la materia prima
había bajado. El mercado argentino se vuelve menos competitivo para el resto del mundo.
Esto estanco a la industria que era potencialmente la que más posibilidad de desarrollo tenía.
Ya que Argentina es cara a nivel internacional, Argentina se va a devaluar a un 60%. Esto
implica que se mejoran las condiciones para las materias primas en el mercado
internacional, pero lleva a una contracción de la economía a nivel local. Además, eliminan
los controles en los tipos de cambio y esto hace que se devalúa más la moneda. Esto va a
permitir que el país se vuelva más barato.

Prebisch dice que tienen que desarrollar la industria agrícola-ganadera ya que va a permitir
un proceso de industrialización. La propuesta de Perón había sido a la inversa, había
desarrollado el estado a costa del desarrollo de la industria agrícola-ganadera. Prebisch va a
proponer el acceso al mercado internacional de crédito. De donde se va a obtener → del fondo
monetario internacional. Perón, por otro lado, nunca pidió plata al extranjero. Aramburu se
va a asociar al fondo monetario. Se asocian con el objetivo de desarrollo económico pero
también de influencia política.
La teoría del derrame se basa en que si el estado promueve el desarrollo de las industrias más
competitivas, eventualmente esas ganancias van a derramar al resto de la economía. Si
nosotros en vez de cortarles las alas a la industria que es más competitiva, va a derramar en
la economía. La idea es que si yo potenció el desarrollo del campo, el campo va a necesitar
otras industrias.

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Frondizi
58: Llega al poder gracias a un acuerdo con Perón. Se ganó el apoyo del peronismo.
Iba a levantar la proscripción para que pueda volver al país y pueda legalizarse el peronismo
de nuevo. Frondizi no es peronista, sino que pertenece a la unión cívica radical intransigente.
Desarrollismo: Programa que se lleva adelante a nivel económico. Se abre el mercado de
capitales extranjeros, porque no hay capitales locales. La idea es que estos capitales se
dediquen al desarrollo de la industria agrícola ganadera vinculada a la maquinaria para la
producción. Esto permitiría un aumento de materia prima, cosa que genera una mayor
llegada de divisas. Por otro lado, al haber más maquinaria, hay un aumento de la mano de
obra → aumenta el consumo interno y aumentaría el desarrollo industrial local. Esto lleva al
desarrollo de la industria. La idea seria de que una parte de esas divisas financien el
desarrollo industrial, y la otra parte de las divisas iría a seguir financiando la industria
agrícola ganadera (maquinaria). Este programa no funcionó porque los capitales se van, no se
reinvierte en el país.
●​ Divisas → ganancias del extranjero

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REVOLUCIÓN CUBANA

Cuba luego de la independencia fue dominado y gobernado por dictadores. Entre ellos
Fulgencio Batista. Durante los primeros 70 años del gobierno independiente de Cuba,
podemos caracterizar a este país como el patio de juegos de Estados Unidos.
1953: Fidel Castro junto con jóvenes profesionales o universitarios, deciden llevar adelante
un golpe de estado y realizan un ataque a una base militar vinculada al gobierno cubano
llamada la Moncada. Este golpe de estado falla y Fidel Castro va preso. Se libera gracias al
poder de su padre y se va exiliado a México.
Luego, a partir del 54, Fidel forma el movimiento 26 de julio que es el que luego va a hacer el
golpe de estado.

En Argentina, un universitario estudiante de medicina cordobés, de una familia acomodada,
decide con Roberto Granados hacer un viaje por latinoamérica. Ernesto Guevara. Recorren y
cruzan a Bolivia. Allí llegan a un leprosario. Un centro de atención con condiciones muy
humildes. El Che Guevara en ese contexto decide seguir su viaje, se choca con lo que estaba
pasando en Perú. Estando en Perú, se entera de lo que había hecho Fidel Castro y decide ir a
su encuentro. En México, se reúnen el Che Guevara, Raul Castro, Fidel Castro y Camilo
Cienfuegos. Se instalan en las sierras cubanas. Lo hacen para desarrollar una táctica llamada
el foquismo.
Foquismo: La idea era que los revolucionarios desarrollen focos revolucionarios. O sea,
buscan convencer a la población alrededor para que apoyen a la causa revolucionaria.
Efectivamente esta táctica funciona en Cuba.
En 1956, desde diferentes lugares de la sierra, bajan a la Habana y toman el poder. Ahí
Batista es expulsado del gobierno. Fidel se convierte en el líder de la revolución cubana.

¿Qué medidas toma la revolución cubana cuando asume?


1.​ La nacionalización de las empresas extranjeras, y principalmente la nacionalización
de las empresas estadounidenses. Está muy en el contexto de las ideas del socialismo.
2.​ Reforma agraria. Repartición de tierras. Principalmente las tierras de las empresas
estadounidenses.
3.​ Se establece la universalidad en el acceso a la educación. Todos los cubanos tienen
acceso a la ubicación primaria, secundaria y universitaria. Es gratuita para todos los
cubanos.
4.​ Se fortalece la salud. Cuba tiene el menor índice de desnutrición infantil del mundo
5.​

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