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Hoja de Ruta de Las Semanas de Gestión

El documento es una hoja de ruta para el segundo bloque de las semanas de gestión del año escolar 2025 en la institución educativa 'Nuestra Señora del Perpetuo Socorro'. Incluye datos generales de la institución, del directivo y un cronograma de actividades planificadas, como la socialización de planes de trabajo y la evaluación de aprendizajes. Se detalla la participación de docentes y estudiantes en diversas actividades educativas y concursos programados.

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Abel Morales
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Hoja de Ruta de Las Semanas de Gestión

El documento es una hoja de ruta para el segundo bloque de las semanas de gestión del año escolar 2025 en la institución educativa 'Nuestra Señora del Perpetuo Socorro'. Incluye datos generales de la institución, del directivo y un cronograma de actividades planificadas, como la socialización de planes de trabajo y la evaluación de aprendizajes. Se detalla la participación de docentes y estudiantes en diversas actividades educativas y concursos programados.

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HOJA DE RUTA PARA EL SEGUNDO BLOQUE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN

AÑO ESCOLAR 2025

I. DATOS GENERALES DE LA IE:

Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa

40279 NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO 0311613 SÍ NO

Documento de formalización de red


educativa

DRE/GRE UGEL Distrito NA

AREQUIPA CARAVELÍ QUICACHA Polidocente Polidocente Unidocente


completa multigrado

II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):

Nombres completos: Apellidos completos: Documento de Identidad (DNI):

Kriss Vanessa Santander Rodriguez 43782860

Cargo: Directora Teléfono/ 987938035 Correo krisssantanderrodriguez


Celular: electrónico: @gmail

III. ACTIVIDADES PARA EL SEGUNDO BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN

PRODUCTOS QUE SE
PRESENCIAL
BLOQUE FECHA DÍA ACTIVIDADES * RESPONSABLES DEBEN PRESENTAR EN EL
/VIRTUAL
DRIVE

BLOQUE 30 -Jul Día 1. Socialización de  Directora  Plan de trabajo institucional Virtual


INTERME 1 las actividades a  Docentes Eureka 2025
DIO realizar durante asesores  Bases para el concurso de
las semanas de  Docente asesora debate y argumentación
gestión y del Club de  Plan de trabajo del Club de
designación de ciencias Ciencias
responsables.  Conclusiones descriptivas
2. Evaluación de la en el registro de evaluación
participación de del II Bimestre.
los estudiantes
en los concursos
escolares: JEDP,
JMA, JFEN y
CLPL
3. Organización de
la XXXV Feria
Escolar Nacional
de Ciencia y
Tecnología
“Eureka” a nivel
institucional.
4. Socialización del
Plan trabajo del
Club de ciencia
5. Socialización de
las bases de los
concursos
escolares a
desarrollarse la
segunda mitad
del año
académico:
 Debate y
argumentación:
“La inteligencia
artificial es una
amenaza para
los humanos o
una oportunidad
para avanzar”
 Singing Festival.
 Christmas Carol
Festival.
 Concursos
distritales
 Concursos
institucionales
6. Análisis de las
normas de
evaluación de los
aprendizajes y
recomendaciones
para la elaborar
conclusiones
descriptivas.
31-Jul 2 Actividades  Directora  PAT reajustado
enfocadas en la  Docentes líderes  Planes de trabajo de las
organización de la de las brigadas brigadas de EA y GRD
comunidad reajustados.
educativa
1. Conformación del
CONEI docente
Actividades
enfocadas en los
II.GG
2. Balance y del PAT
3. Reajuste de los
planes de trabajo
de las brigadas de
EA y GRD
01- 3  Análisis de los  Docentes  Plan de refuerzo escolar
agosto logros de actualizado al término del II
aprendizaje Bimestre.
alcanzados por los  Comité de  Presentación de la Unidad
estudiantes en el II Gestión Didáctica de agosto
Bimestre. Pedagógica  Diagnóstico de barreras
 Revisión y  Comité SAEI educativas.
actualización del  Plan de Trabajo del
diagnóstico Municipio Escolar
institucional, reajustado.
enfatizando el
análisis de los
logros de
aprendizajes.
 Revisión y ajustes
a la planificación
curricular, según el
análisis del
progreso de los
aprendizajes.
-Elaboración de
la Unidad
Didáctica de
Agosto
 Identificación de
barreras educativas
y propuesta de
estrategias para
superarlas.
 Evaluación del
bienestar
socioemocional,
análisis de las
normas de
convivencia y
medidas
correctivas.
 Participación
estudiantil:
Exposición del
avance del Plan de
trabajo del
Municipio Escolar.
04 4  Identificación de  Comité de  Informe de estudiantes con
agosto estudiantes en Gestión del riesgo de interrumpir sus
riesgo de Bienestar estudios.
interrumpir sus  Docentes  Excel con niveles de logro
estudios o que han  Comité de de los estudiantes
dejado de asistir gestión correspondientes al II
a clases, pedagógica Bimestre para su
determinando procesamiento en el
causas y SIAGIE.
reportando los  Propuestas de proyectos de
hallazgos. innovación
 Presentación de  Estrategias de evaluación
propuestas de formativa
proyectos de
innovación que
permitan mejorar
aprendizajes de los
estudiantes.
 GIA “Evaluación
formativa”
05 5  Asistencia Técnica  Especialista de  Cronograma de entrega de
agosto “Fortalecimiento del Convivencia de la informes de progreso del II
acompañamiento UGEL Bimestre
de la tutoría” -  Directora  Informes de la asistencia de
UGEL Caravelí  Docentes padres a BAPES
Actividades
enfocadas en el
trabajo con familias
 Elaboración del
cronograma de
rendición de
cuentas a la
comunidad
educativa.
 Evaluación de la
implementación de
las acciones de las
BAPE
07 6 Actividades de  Docentes  Planes de trabajo de los
agosto seguimiento a la  Comités de Comités de Gestión
implementación de Gestión
las actividades
continuas de la IE
 Evaluación del uso
de los materiales y
recursos
educativos en los
procesos de
aprendizaje de los
estudiantes.
 Socialización del
Plan de Trabajo del
Comité de Gestión
de Condiciones
Operativas
 Socialización del
Plan de Trabajo del
Comité de Gestión
Pedagógica
 Socialización del
Plan de Trabajo del
Comité de Gestión
del Bienestar
08-ago  GIA “Estrategias de Docentes  Estrategias de oralidad
oralidad” Directora  Informe del proyecto
 Evaluación del Comités de Gestión “Preparamos comidas
PEAI Pedagógica nutritivas valorando
 Organización de nuestros alimentos nativos”.
espacios comunes
para el retorno de
vacaciones de
las/los estudiantes
 Evaluación del
cumplimiento de la
calendarización
 Otros

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