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Guía Pedagógica N°4: Parte N°1: "Países Desarrollados y Subdesarrollados"

El documento aborda la distinción entre países desarrollados y subdesarrollados, así como la movilidad espacial de la población, incluyendo causas y consecuencias de las migraciones. Se analizan las definiciones de migración, emigración e inmigración, y se discuten las políticas migratorias y sus efectos en los países de origen y destino. Además, se presentan actividades para profundizar en estos temas y fomentar la comprensión de los estudiantes.

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Guía Pedagógica N°4: Parte N°1: "Países Desarrollados y Subdesarrollados"

El documento aborda la distinción entre países desarrollados y subdesarrollados, así como la movilidad espacial de la población, incluyendo causas y consecuencias de las migraciones. Se analizan las definiciones de migración, emigración e inmigración, y se discuten las políticas migratorias y sus efectos en los países de origen y destino. Además, se presentan actividades para profundizar en estos temas y fomentar la comprensión de los estudiantes.

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Área Curricular: Geografía

Docente: Romina Páez


4° año, ciclo orientado
Unidad N°2: Dimensión socio-demográfica de los territorios en el mundo
Contenidos: Países desarrollados y subdesarrollados. Movilidad espacial de la población: causas y consecuencias

Guía Pedagógica N°4: Parte N°1

“Países desarrollados y subdesarrollados”

Para distinguir entre países desarrollados y subdesarrollados se considera lo siguiente:

Fuente: https://concepto.de/paises-desarrollados-y-subdesarrollados/

Actividades de la Parte N°1

1) Cuáles son los problemas que presentan los países subdesarrollados?


2) Busque ejemplo de países desarrollados y subdesarrollados
3) En qué categoría estaría Argentina ¿Desarrollado o subdesarrollado? Justifique
Parte N°2
“Movilidad espacial de la población: Causas y consecuencias”

Las migraciones constituyen un elemento esencial del proceso de desarrollo e influyen sobre el crecimiento
demográfico, como sobre las actividades económicas y sociales de los países afectados. La “migración” se la puede
definir como el cambio de lugar de residencia de las personas de una manera permanente.

Las migraciones incluyen 2 procesos complementarios, la “emigración” que implica alejarse de un área
determinada, y la “inmigración”, que significa incorporarse a un determinado territorio.

Entre sus causas se pueden mencionar:

 Conflictos políticos, bélicos o religiosos


 Problemáticas sociales y culturales
 Adelantos tecnológicos en las actividades económicas
 Desastres naturales, como terremotos e inundaciones
 Desastres ambientes, como la desertificación

Existen múltiples clasificaciones de las migraciones y se basan en distintos criterios: La duración, las causas, los
deseos del migrante, el grado de calificación, etc. Según los límites de los países se distinguen:

 Migraciones internas o nacionales: Que implican un cambio de residencia dentro del país.
 Migraciones externas o internacionales: Que se refieren a cambios de residencia entre países.

Según la Organización de las Naciones Unidas, las migraciones internacionales se clasifican en:

 Migración permanente o a largo plazo: Personas que entran a un país para radicarse definitivamente.
 Migración Laboral o a corto plazo: Incluye la mano de obra extranjera temporal y la que tiene por objeto cubrir
puestos de trabajo que requieren conocimientos muy especializados (profesionales).
 Migración Indocumentada: Migrantes internacionales que no han cumplido los requisitos fijados por el país
receptor para acceder a su territorio, residir o ejercer una actividad remunerada dentro de él.
 Refugiados: Personas que huyen de su país por fundados temores de sufrir persecuciones, por motivos de raza,
religión, nacionalidad, pertenencia a un determinado grupo social u opiniones políticas. Actualmente se habla de
refugiados ambientales o ecológicos, generados por el deterioro de las tierras que no permiten sostener a sus
propios habitantes y los obliga a abandonarla.

Con respecto a las políticas migratorias, en los países de destino se desarrollan políticas restrictivas hacia los
inmigrantes. Mientras que en los países que sufren de emigración, ponen en práctica medidas para resolver los
siguientes problemas:
 Proteger a sus emigrantes en los países destino
 Solucionar los problemas que origina su partida en el propio país de origen
 Atender el impacto social que origina, por su magnitud, la reincorporación y reinserción social de los emigrantes
que retornan al país de origen.

Por otra parte, las migraciones tienen consecuencias directas e indirectas tanto en los países de emigración como
en los de inmigración, que pueden tener efectos positivos como negativos.

Las consecuencias positivas para el lugar de emigración son: La disminución de la presión demográfica sobre los
recursos y del desempleo, aumento de la venta de productos en otros países, en especial los receptores de emigrantes.
Pero también se generan consecuencias negativas, tales como el envejecimiento de la población (por la salida de la
población joven en edad de tener hijos), una disminución de los ingresos públicos (por la emigración de la población
activa).

Para el lugar de inmigración entre las consecuencias positivas se encuentran: El rejuvenecimiento de la


población, aporte de capital y mano de obra pública, llegan personas ya preparadas sin que haya tenido que invertirse
en su preparación, aumenta el consumo y la productividad y, por lo tanto, se produce el desarrollo y el crecimiento
económico. Mientras que entre las consecuencias negativas se encuentran los desequilibrios en cuanto a la estructura
por edad y sexo, introducen una mayor diversidad lingüística y religiosa, aumentan las importaciones de productos de
los lugares de procedencia de los inmigrantes y de las necesidades de servicios, sobre todo, asistenciales y educativos.

Actividades de la Parte N°2


1) _ Defina migración, emigración e inmigración

2) _ ¿Cuáles son las casusas y las consecuencias (positivas y negativas) de la emigración e inmigración?

3) _ ¿Cómo se clasifican las migraciones internacionales según la Organización de las Naciones Unidas? Desarrolle.

4) _ ¿Cómo son las políticas migratorias en los países de destino y en los de emigración?

5) _ Considerando el siguiente fragmento:

Junto a Europa, los principales destinos de las rutas migratorias son Estados Unidos, Canadá, Sudáfrica, Australia y
algunas petromonarquías del golfo Pérsico. Sin embargo, los verdaderos puntos calientes se concentran en aquellos
países donde los migrantes se agolpan a la espera de una oportunidad para alcanzar su parada final, es decir, los países
de tránsito, como es el caso de Turquía, Libia, Níger, México o Colombia.

En cuanto a los puntos de origen, los conflictos armados y la inestabilidad política o social suelen ser las razones
que obligan a los inmigrantes a emprender el viaje. Es lo que sucede en el Sahel, Venezuela, Centroamérica, Ucrania,
Oriente Próximo y el sudeste asiático. Pero también hay contextos donde ha sido una catástrofe natural o una sequía la
que ha provocado el éxodo de miles de personas, como ocurrió en Haití ―terremoto de 2010―, Somalia ―hambruna
provocada por la sequía y el conflicto de grupos armados― o Mozambique ―ciclón Idai en 2019―. (Fuente del
fragmento: https://elordenmundial.com/mapas-y-graficos/mapa-rutas-migratorias-mundo/)

A_ ¿Cuáles son los principales destinos de las rutas migratorias? ¿Qué son los países de tránsito?

B_ ¿Cuáles son los puntos de origen de los migrantes? Ejemplifique

6) _ Interprete el siguiente mapa y extraiga conclusiones

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