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El documento presenta el horario de clases para la educación primaria en el turno vespertino, organizado por año y asignatura. Cada asignatura incluye el nombre del profesor y los días de la semana en que se imparte. Se detallan las materias desde el primer hasta el cuarto año, incluyendo talleres, didáctica y campos de práctica docente.

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HORARIO

EDUC. PRIMARIA - TURNO VESPERTINO

1° AÑO Prof. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado


Taller de Lectura, Escritura y Oralidad Pereyra, Jeronimo 18 20
Taller de Pensamiento Lógico Matemático Garay, Emilce 20 22
Taller de Definición Institucional Peluso, Viviana 20 22
Filosofía Casaubon, Demian 18 20
Didáctica General Malagón, Paula 20 22
Pedagogía Lobasso, Florencia 20 22
Análisis del Mundo Contemporáneo Martinez, Ilana 19 20
Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje I Sosa, Hilda 20 22
Corporeidad y Motricidad Varizat, Patricia 18 19
Arte y Educación Jelen, Marcela 18 20
Campo de la Práctica Docente I Gómez, Fabiana 17 20
Campo de la Práctica Docente I Rodriguez, Alejandra 17 20

2° AÑO Prof. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado


Teorías Sociopolíticas y Educ. Casamajor, M. Luján 18 20
Didáctica y Curriculum (del nivel) Agadía, Karina 18 20
Psicología del Desarrollo y el Aprendizaje II Mazzeo, Karina 20 22
Psicología Social e Institucional Boy, Analía 20 21
Cultura, Comunicación y Educ. Osorio, Ileana 20 21
Educación Artística Jelen, Marcela 20 22
Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura
Di Matteo,
I Delia 20 22
Didáctica de las Cs. Sociales I Fernández, Alejandro 18 20
Didáctica de las Cs. Naturales I Castro, Patricia 18 20
Didáctica de la Matemática I Garay, Emilce 18 20
TRAFO -Situaciones de conflicto y vulneración de
Fioretti,
los DDHH
Nancy 21 22
Campo de la Práctica Docente II Castro, Mariana 8 12
Campo de la Práctica Docente II Ritondale, Gabriela 13 17

3° AÑO Prof. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado


Historia y Prospectiva de la Educ. Fonte, Leonardo 20 22
Política, Legislación y Adm. del Trabajo EscolarCabrera, Inés 20 22
Configuraciones Culturales del Sujeto Educ. deAstroven,
Primaria Mónica 17 18
Medios Audiovisuales, TIC y Educación Casal, Pablo 20 21
Educación Física Escolar Varizat, Patricia 18 20
Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura
Di Matteo,
II Delia 18 20
Didáctica de las Cs. Sociales II Castagna, Pablo 20 22
Didáctica de las Cs. Naturales II Peluso, Viviana 18 20
Didáctica de la Matemática II Colaci, Daniel 18 20
Campo de la Práctica Docente III (Taller) Cabrera, Inés 18 20
Campo de la Práctica Docente III Ritondale, Gabriela 8 12
Campo de la Práctica Docente III Kesler, Silvia 13 17
TRAFO - Alfabetización Inicial Forestiere, Noelia 20 22

4° AÑO Prof. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado


Reflexión Filosófica de la Educ. Fiordalisi, Flavia 20 21
Dimensión Ético-Política de la P. Docente Riveiro, Verónica 18 19
Pedagogía Crítica de las Diferencias Riveiro, Verónica 19 20
Ateneo de Prácticas del Lenguaje y la LiteraturaCivitillo, Sandra 18 20
Ateneo de la Matemática Eiviño, Gemán 20 22
Ateneo de Cs. Naturales Peluso, Viviana 20 22
Ateneo de Cs. Sociales Garbezza, Carina 18 20
Campo de la Práctica Docente IV Mariani, Rosana 13 17 13 18
Campo de la Práctica Docente IV Agadía, Karina 13 17 13 18

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