Área:Ciencia y Ambiente
Semana: Del 11 al 15 de Abril
Tema 1: El sistema digestivo
Indicadores de logro:
Identifica los órganos del sistema digestivo.
Identifica las funciones de los órganos del sistema digestivo.
Señala las indicaciones sobre el cuidado del sistema digestivo.
Motivación:
Les pedimos con anticipación a todos un plátano bizcochito (El
pequeñito).El día de la clase empezamos a comer e ir vivenciando y
aprendiendo el recorrido correcto de los alimentos en general.
Básico:
La profesora explica lo siguiente:
El sistema digestivo
El sistema digestivo es el encargado de transformar los alimentos en sustancias nutritivas
que nos dan energía para poder vivir.
Órganos y funciones del sistema digestivo:
Boca
Esófago
Hígado
Estómago
Intestino
Grueso
Intestino
delgado
Recto
Boca: Es la cavidad por donde ingresan los alimentos.
Esófago: Es un tubo por donde pasan los alimentos hacia el estómago
Estomago: Es una bolsa musculosa donde llegan los alimentos.
Intestino delgado: Es un tubo largo que mide 7 metros, donde los alimentos son
aprovechados.
Intestino grueso: Es un tubo grueso que recibe las sustancias que no sirven.
Ano: Es el lugar por donde se expulsan las sustancias fecales.
Proceso de la digestión:
El alimento ingresa al cuerpo por la BOCA. Continúa su camino hasta llegar al ESOFAGO.
Luego pasa
Del esófago los alimentos cada vez más pequeños por su
siguen un camino
tubo muy largo
hasta llamado
llegar INTESTINO DELGADO en el cual el alimento
al ESTOMAGO.
Finalmente llega al INTESTINO GRUESO donde los desechos son expulsados por el ANO.
Cuidados del sistema digestivo:
Cepillarse los dientes diariamente. Tener una dieta balanceada
Masticar lentamente los alimentos Tomar abundante líquido.
Aplicación:
Desarrollan las páginas 158 al 160 del Compendio de Ciencias.
Extensión:
Repasar el tema del sistema digestivo. (Próxima clase paso oral)
Evaluación:
Se evaluará oralmente la próxima clase:
a. Señalan en la imagen el recorrido de todo alimento, especificando
los órganos que intervienen y la función que cumplen.
b. Mencionan uno de los cuidados del sistema digestivo
Área: Ciencia y Ambiente
Semana: Del 11 al 15 de Abril
Tema 2: Los dientes
Indicador de logro:
Diferencia los tipos de dientes y sus funciones respectivas.
Motivación:
Observan al siguiente lámina y conversamos al
respecto:
¿Para que nos serán útiles los dientes? ¿Todos los dientes son iguales?
Básico:
La profesora explica lo siguiente:
Los dientes
Nuestros dientes son muy importantes en el proceso de la digestión, por lo tanto su
limpieza y cuidados deben ser diarios y bien realizados.
Tenemos diferentes tipos de dientes:
Molares: Es el encargado de desmenuzar los alimentos.
Caninos: Son los encargados de romper y rasgar los alimentos.
Incisivos: Se encargan de cortar los alimentos.
Los niños llegan a tener 20 dientes de
leche y las personas adultas llegan a
tener en total 32 dientes.
Aplicación:
Desarrollan las páginas 161 y 162 del Compendio de Ciencias.
Extensión:
Desarrolla la página 163 del Compendio de Ciencias.
Evaluación:
Se evaluarán las actividades planteadas en el compendio, páginas 161 y 162 del
Compendio de Ciencias.
