UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE
Rectorado
Escuela de Posgrado
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
Título:
“Análisis de las condiciones laborales de los
profesionales enfermeros egresados de la FACISA-
UNE periodo 2009-2018”
Realizado por:
CARMEN NOELIA ESPÍNOLA LOPEZ
Realizado bajo la dirección de la:
Prof. [Link].: MARÍA VICTORIA ZAVALA
Noviembre, 2019
Ciudad del Este – Paraguay
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Sumario
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INTRODUCCIÓN
La profesión de enfermería es un área a la que se le asigna la función
específicamente la de cuidar la salud, pero también se le asignan además las de administrar
el cuidado de enfermería, los servicios, unidades y educar para la salud. También se han
considerado como funciones de su práctica, la investigación y la docencia.
Se requieren profesionales de la salud competentes, que velen por la calidad de la
atención y por la satisfacción de los usuarios, de alto rendimiento, con participación en la
toma de decisiones y con capacidad de adaptación a los cambios del sistema (García
Ospina, López Ríos, Osorio Gómez, & Realpe Delgado, 2007).
La enfermería es de una de las “ocupaciones del cuidado” dentro del complejo
entramado de las y los trabajadores de la salud, se trata de ocupaciones que se caracterizan
por su composición mayoritariamente femenina, y por tener condiciones de trabajo más
precarias y salarios más bajos que aquéllas no relacionadas con el cuidado (ASPIAZU,
2017).
Los organismos internacionales han dado siempre una gran importancia al trabajo de
enfermería en el campo de la salud y se han pronunciado sobre sus conocimientos y
funciones. En este sentido la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Consejo
Internacional de Enfermería (CIE) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT),
consideran que la enfermería debe contener una serie de conocimientos para que pueda
realizar la misión que le corresponde dentro de los servicios de salud (Rodríguez, Jiménez,
& Meza, 2012).
A medida que transcurren las décadas, la enfermería parece tornarse cada vez más
importante en los servicios de salud, más creativa y objetiva para analizar sus esfuerzos y
metas profesionales (Rodríguez et al., 2012).
El egresado, es una fuente importante de retroalimentación, en tanto que permite a la
universidad conocer dónde y cómo está ubicado, su rol social, económico y la forma de
reflejar los valores adquiridos durante su formación (Francisco Cruz & Bellido Castaños,
2017).
Los profesionales egresados deben ser conscientes que tendrán que velar por la
calidad de la atención brindada a sus usuarios y por la satisfacción de los mismos, de alto
rendimiento, con participación en la toma de decisiones y con capacidad de adaptación a los
cambios del sistema esto será posible mediante las formación continua en el área donde se
desempeña como profesional.
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A continuación surge la siguiente pregunta general de investigación: ¿Cuáles son
las condiciones laborales de los profesionales enfermeros egresados de la FACISA-UNE
durante los años 2009-2018?
Preguntas Específicas:
¿Cuál es el ritmo de inserción laboral de los egresados enfermeros de la FACISA-UNE?
¿Cuál es la proporción de la distribución por servicios de intervención en enfermería de
los egresados enfermeros?
¿Existe relación entre la remuneración percibida de los profesionales egresados y la
formación posgraduada
A continuación se mencionan los siguientes objetivos de la investigación:
Objetivo General:
Analizar las condiciones laborales de los profesionales enfermeros egresados de la
FACISA-UNE.
Objetivos Específicos:
Analizar el ritmo de inserción laboral de los egresados enfermeros de la FACISA-UNE.
Determinar la proporción de la distribución por servicios de intervención en enfermería
de los egresados enfermeros
Estudiar la relación entre la remuneración percibida de los profesionales egresados y la
formación posgraduada.
Justificación y Relevancia.
La inserción laboral de los recién graduados de enfermería es un tema de enorme
trascendencia en la sociedad actual que merece especial atención para identificar los
factores que están implicados en el proceso de inserción, las vías que siguen los graduados
para conseguir un empleo estable y la influencia del contexto actual, tanto en la inserción
como en la estabilidad laboral (Porcel et al., 2017).
Realizar un estudio sobre las condiciones de trabajo de los egresados universitarios
se convierte en un canal de comunicación entre la universidad y sus egresados, esto
constituye un mecanismo de diagnóstico que aportará informaciones muy importantes que
nos permitirán reflexionar sobre las actividades académicas desarrolladas, la práctica
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profesional de los egresados, la satisfacción de los egresados con respecto a la formación
profesional adquirida en la institución y la satisfacción sobre las remuneraciones percibidas
durante el ejercicio de la profesión y conocer en qué manera esto afecta a la formación
permanente de los profesionales egresados.
Con la implementación de estos estudios se puede valorar con mayor profundidad la
eficiencia profesional en función de la formación recibida, la aceptación en el mercado
laboral y la correspondencia entre las necesidades sociales con el proyecto educativo,
además de dar cuenta no solo del cumplimiento de las funciones de la institución educativa,
sino también de la manera en que se están alcanzando los fines de la educación y los
objetivos institucionales (Francisco Cruz & Bellido Castaños, 2017).
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Bibliografía
ASPIAZU, E. (2017). Las condiciones laborales de las y los enfermeros en Argentina : entre
la profesionalización y la precariedad del cuidado en la salud. Núcleo Básico de Revistas
Científicas Argentinas (Caicyt-Conicet), 28, 11–35.
Francisco Cruz, V., & Bellido Castaños, M. E. (2017). Trayectoria de egresados de la
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García Ospina, C., López Ríos, L. H., Osorio Gómez, L. S., & Realpe Delgado, C. (2007).
DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA DE
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Porcel, M. A., Zaragoza, B. C., Olives, M. G., SatesmasesMasana, R., Martínez-Esparza, E.
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Rodríguez, L. M. B., Jiménez, S. J., & Meza, J. J. (2012). Desempeño laboral de los
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