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Bases Del Metodo

El documento establece métodos de enseñanza-aprendizaje para el personal militar, enfatizando la importancia de la iniciativa individual y la formación integral. Se detallan consideraciones básicas para la instrucción militar, la conducta del instructor y la ejecución de ejercicios prácticos. Además, se subraya la necesidad de evitar faltas y fomentar la participación activa del alumnado durante la instrucción.

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Bases Del Metodo

El documento establece métodos de enseñanza-aprendizaje para el personal militar, enfatizando la importancia de la iniciativa individual y la formación integral. Se detallan consideraciones básicas para la instrucción militar, la conducta del instructor y la ejecución de ejercicios prácticos. Además, se subraya la necesidad de evitar faltas y fomentar la participación activa del alumnado durante la instrucción.

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7ª BI

GAC N° 9
LAMBAYEQUE
NOTA DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : BASES DEL METODO

TITULO : Bases del métodos consideraciones básicas en la


Instrucción, no hacerse acreedor de las sanciones
correspondiente.

1.- OBJETIVO

Establecer un método de enseñanza-aprendizaje, para que el


personal militar logre alcanzar los objetivos de formación y
capacitación del personal que lo integra

2.- PUNTOS POR TRATAR

- Bases de los métodos consideraciones básicas en la Instrucción no


hacerse acreedor de las sanciones correspondiente.

3. DESARROLLO DE LA INSTRUCCIÓN.

CONSIDERACIONES BASICAS DE LA INSTRUCCIÓN MILITAR

a. La necesidad de integrar en la formación del personal militar


el desarrollo de la iniciativa individual y la creación de un estado de
conciencia colectiva.

b. La coexistencia de disciplinas de contenido diverso, humanístico,


técnico, social, científico, con las exigencias de la carrera militar.

c. La necesidad de proporcionar una preparación física adecuada al


desempeño profesional.

d. La posibilidad de que las condiciones en que ha de desenvolverse


la actividad profesional pueden ser en ocasiones de carácter
extraordinario, tanto en el aspecto colectivo como en el individual.

e. La dificultad de llevar a la práctica las enseñanzas teóricas de las


disciplinas comprendidas en el área militar, ya que
difícilmente se podrá actuar dentro de una completa realidad bélica.

f. El permanente concepto de disciplina que preside toda


actividad militar.

g. La relevante importancia que se concede a la formación y


preparación para el ejercicio de la función de mando.

4. FALTAS POR EVITAR.


- Que el personal de TSMV ponga el máximo empeño en hacer en la
instrucción impartida.
5. PUNTOS POR INSISTIR.
- En la práctica de la instrucción poner el máximo de iniciativa en la
Instrucción Militar.

6. FORMA COMO SE DESARROLLARA LA INSTRUCCIÓN.

- La Instrucción se llevará a cabo en el Patio de Honor del GAC N° 9.

INSTRUCTOR

………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
ES CONFORME TTE ART
INSTRUCTOR
Vo Bo
………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
TTE ART
…………………….…………… JEFE DE MODULO
O- 114924685 O+
MARTIN ALONZO PUPUCHE VILELA
Mayor de Artillería
Ejecutivo/S-3 del GAC N° 9

7ª BI
GAC N° 9
LAMBAYEQUE
NOTA DEL INSTRUCTOR
ASIGNATURA : BASES DEL METODO

TITULO : Conducta del Instructor, consideraciones generales


Y particulares.

1.- OBJETIVO

Establecer un método de enseñanza-aprendizaje, para que el


personal militar logre alcanzar los objetivos de formación y
capacitación del personal que lo integra

2.- PUNTOS POR TRATAR

Conducta del Instructor, consideraciones generales y particulares.

3. DESARROLLO DE LA INSTRUCCIÓN.

CONDUCTA DEL INSTRUCTOR, CONSIDERACIONES GENERALES


Y PARTICULARES

a. El instructor militar debe inculcar condiciones de mando; debe


inspirar confianza y comprensión ya que no será posible enseñar en
un medio de tensión.

b. El instructor como educador no debe desestimar la oportunidad


para enseñar con el ejemplo.

c. Cualquier acción que tome el instructor debe responder a la


mentalidad media del auditorio, a fin que la instrucción se adapte a
las condiciones del alumno en:

1) Nivel Intelectual
2) Interés por la asignatura
3) Voluntad para aprender

d. Evitar hacer correcciones individuales en presencia del grupo,


para no disminuir el entusiasmo del alumno.

e. Apreciar la iniciativa del alumno.

f. La conducta del instructor debe merecer la atención de sus


alumnos, la que será mantenida a base de relaciones visuales,
auditivas y mentales.

4. FALTAS POR EVITAR.


- Que el personal de TSMV ponga el máximo empeño en hacer en la
instrucción impartida.

5. PUNTOS POR INSISTIR.


- En la práctica de la instrucción poner el máximo de iniciativa en la
Instrucción Militar.

6. FORMA COMO SE DESARROLLARA LA INSTRUCCIÓN.


- La Instrucción se llevará a cabo en el Patio de Honor del GAC N° 9.

INSTRUCTOR

………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
ES CONFORME TTE ART
INSTRUCTOR
Vo Bo
………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
TTE ART
…………………….…………… JEFE DE MODULO
O- 114924685 O+
MARTIN ALONZO PUPUCHE VILELA
Mayor de Artillería
Ejecutivo/S-3 del GAC N° 9

7ª BI
GAC N° 9
LAMBAYEQUE
NOTA DEL INSTRUCTOR

ASIGNATURA : BASES DEL METODO

TITULO : Ejercicios de práctica individual: Generalidades,


preparación y conducción y tipos de ejercicios de
práctica individual práctica controlada, práctica personal,
intercambio de rol.

1.- OBJETIVO

Establecer un método de enseñanza-aprendizaje, para que el


personal militar logre alcanzar los objetivos de formación y
capacitación del personal que lo integra

2.- PUNTOS POR TRATAR

Conducta del Instructor, consideraciones generales y particulares.

3. DESARROLLO DE LA INSTRUCCIÓN.

EJERCICIOS DE PRÁCTICA INDIVIDUAL: GENERALIDADES,


PREPARACIÓN Y CONDUCCIÓN Y TIPOS DE EJERCICIOS DE
PRÁCTICA INDIVIDUAL PRÁCTICA CONTROLADA, PRÁCTICA
PERSONAL, INTERCAMBIO DE ROL.

a. El instructor militar debe inculcar condiciones de mando; debe


inspirar confianza y comprensión ya que no será posible enseñar en
un medio de tensión.

b. El instructor como educador no debe desestimar la oportunidad


para enseñar con el ejemplo.

c. Cualquier acción que tome el instructor debe responder a la


mentalidad media del auditorio, a fin que la instrucción se adapte a
las condiciones del alumno en:

1) Nivel Intelectual
2) Interés por la asignatura
3) Voluntad para aprender

d. Evitar hacer correcciones individuales en presencia del grupo,


para no disminuir el entusiasmo del alumno.

e. Apreciar la iniciativa del alumno.

f. La conducta del instructor debe merecer la atención de sus


alumnos, la que será mantenida a base de relaciones visuales,
auditivas y mentales.

4. FALTAS POR EVITAR.


- Que el personal de TSMV ponga el máximo empeño en hacer en la
instrucción impartida.

5. PUNTOS POR INSISTIR.


- En la práctica de la instrucción poner el máximo de iniciativa en la
Instrucción Militar.

6. FORMA COMO SE DESARROLLARA LA INSTRUCCIÓN.


- La Instrucción se llevará a cabo en el Patio de Honor del GAC N° 9.

INSTRUCTOR

………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
ES CONFORME TTE ART
INSTRUCTOR
Vo Bo
………………………………
KLINNSMAN NAVARRO BANCES
TTE ART
…………………….…………… JEFE DE MODULO
O- 114924685 O+
MARTIN ALONZO PUPUCHE VILELA
Mayor de Artillería
Ejecutivo/S-3 del GAC N° 9

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