SESION DE APRENDIZAJE
TITULO: ELABORAMOS UNA TARJETA A PAPA.
1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución
14325 - Frías Docente: Reinelda Patiño Córdova
Educativa:
Lunes 10 de junio de 20024
Área: Arte y creatividad Fecha:
90 min
Grado: 1º A Duración:
I. ANTES DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes ¿Qué recursos y materiales se utilizan en esta sesión?
de la sesión?
- Escribir cartel con pregunta - Cartel con pregunta
- Preparar las imágenes y los - Moldes para las tarjetas y para la manualidad
moldes para las tarjetas y
manualidades
II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A TRABAJAR EN LA SESIÓN
Área Competencia Desempeño Criterio Evidencia
-Aprecia de manera Comenta Reflexiona creativa y Elabora una
crítica sobre la críticamente sobre tarjeta para
manifestaciones manera en manifestaciones compartirla con su
ARTE Y CULTURA
artístico culturales. que los artístico culturales. papá
Aplica procesos elementos,
creativos los procesos, Aplica procesos
los medios y creativos.
las técnicas Comenta sobre la
usadas manera en que los
comunica elementos y
ideas. procesos comunican
ideas
III. ENFOQUES
Enfoques transversales Valores Acciones observables
Enfoque de orientación al Equidad y justicia Los estudiantes comparten siempre los bienes
bien común disponibles para ellos en los espacios
Solidaridad
educativos (recursos, materiales, instalaciones,
Empatía tiempo, actividades, conocimientos) con
sentido de equidad y justicia.
IV. Momentos de la Sesión
Inicio Tiempo aproximado: 20
Se les presenta en una tarjeta.
¿Qué quieres regalarle a papá?
Dialogan y expresan sus ideas mediante lluvia de ideas.
Se plantea algunas preguntas: ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué
podríamos hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirían dentro de la tarjeta?
Se presenta el propósito de la sesión a trabajar:
Elaborar una tarjeta para papá para expresarle mis sentimientos.
Acuerdan las normas de convivencia.
Cuidar los materiales y mantener limpia el aula.
Desarrollo Tiempo aproximado: 60
Se les muestra diversas imágenes de tarjetas y manualidades para el día del padre.
Se les pregunta: ¿por qué quieres darle una tarjeta y regalo a sus padres?
Realizan un listado de los materiales a necesitar para las tarjetas y manualidad.
Cartulina
canson
Moldes
Tijera
Hojas Bond
de colores
Silicona
Se les entrega dos moldes para que realicen las tarjetas, los colores son de su
elección y creatividad. Solo eligen un modelo de tarjeta.
Comienzan a elaborar sus tarjetas y se les recuerda que dentro deben escribir unas frases
para sus padres.
Se guía paso a paso la manualidad que realizarán para el día del padre y se les entrega
el moldes.
Elaboran la manualidad con mucho detalle y cuidado.
Culminado los trabajos y regalos, ordenan el aula.
Se ubican en media luna y exponen sus trabajos manuales.
Expresan su apreciación respecto al trabajo de sus compañeros.
Cierre Tiempo aproximado: 10
Se dialoga con los estudiantes:
¿Qué hicieron hoy? ¿Para qué lo hicieron? ¿Cuándo lo entregarán?
Se evalúa con escala de valoración.
REINELDA PATIÑO CORDOVA LUIS ALFREDO MONTERO
Director Docente
PRIMER GRADO “A”
Profesora: Reinelda Patiño Córdova
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 ÁREA: Arte y Cultura
CRITERIOS
Comenta sobre
Reflexiona
la manera en N
N° Apellidos y Nombres creativa y Aplica
que los
críticamente procesos L
elementos y
sobre creativos
procesos
manifestaciones
comunican
artístico ideas
culturales
D R B D R B D R B
01 EMY ANTONELLA.
02 JHONATAN ALMIR.
03 LEYNI YARELI
04 IVANA DE LOS ANGELES.
05 ESTRELLA DELANCY.
06 DALIXA.
07 NELSON MATIAS.
08 BRIANA RAFAELA.
09 MÉLIDA LUCERO.
10 JORGE MATTHEW
11 LIZBETH ALEJANDRA.
12 JHERAL ALEJANDRO.
13 DYLAN ALEXIS.
14 BRYANT RONALD SMITH.
15 CHRISTIAN ALONSO.
16 SNEIDAR ALESSANDRO.
17 INGRI MISHELL.
18 PIERINA VALESKA.
19 MICKY KORINA.
20 ZULEY DOMITILA.
21 ALEXA DANIELA.
22 MARIE ALEXANDRA.
23 ALEXIA ZAREK.
