- Un resumen completo de todas las lecciones de español.

 Ambito personal =

-Expresion de sent-sustantivo =

 Me gusta
 Me encanta
 Me indigna
 Me entrestice
 Me entusiasma
 Me da pena
 Me fastidia

. Me gusta la lectura .

-Expresion de sent-infenitivo =

 Me gusta
 Me encanta
 Me indigna
 Me entrestice
 Me entusiasma
 Me da pena
 Me fastidia

. Me gusta practicar deporte .

-Expresion de sent + que + subjuntivo =

 Me gusta
 Me encanta
 Me indigna
 Me entrestice
 Me entusiasma
 Me da pena
 Me fastidia

. Me gusta que practique deporte .

. El uso de Ser y Estar =

. Ser =

. La hora ( son las tres )

. La nacionalidad , el origen ( soy de argelia , soy Argelina )

. La definición ( el deporte se un … )

. La descripción ( Rima es guapa )

. La posición ( es el mío )

. Estar =

. Para localizar ( estamos en la clase )

. Describir el caso ( estoy harta )

. Opinión =

. Modo indicativo ( opinión afermativa ) =

. Pensar que

. Crear que

. Opinar que

. Notar que

. Observar que
. Ver que

. Modo subjuntivo ( opinión negativa ) =

. No pensar que

. No crear que

. No opinar que

. No notar que

. No observar que

. No ver que

. Pienso que el nuevo amigo tiene razón .

. No pienso que el nuevo amigo tenga razón .

. Expresiones con el potencial = El consejo

. Elegir el español / estudiar el alemán.

. Yo en tu lugar elegiría el español.

. Yo que tú + Potencial

. Yo en tú lugar + Potencial

. Yo, + Potencial

. Verbos con el potencial =

. Tendrías que practicar deporte .

. Debirías + inf

. Tendrías que + inf

. La oración dubitativa = La duda

. Tal vez + Modo Subj

. quizás / quiza + Modo Subj

. Dudar que + Modo Subj

. Es posible que + Modo Subj

. Es / Era probable que + Modo Subj

. Puede ser que + Modo Subj

. A caso + Modo Subj

. Las expresiones de deseo =

. Desear que + Modo Subj

. Esperar que + Modo Subj

. Tener ganas de que + Modo Subj

. Apetecer que + Modo Subj

. Querer que + Modo Subj

. La esperanza ( ¡ojalá! Quien ) =

. ¡ojalá vayamos a España!

1. ¡ojalá!+presente de subj = Expresa una esperanza realizable.

. ¡ojalá! Comprara una Isla .

2. ¡ojalá!+preté imp de Subj = Expresa una esperanza imposible de realizar .

. ¡Quién! Tuviera 16 años .

3. ¡Quién!+imp de Subj = Expresa una esperanza imposible de realizar .

. Perífrasis verbales con inf =

1) Acabar de + inf = expresa el fin de una acción.

2) Dejar de + inf = expresa el fin de una acción pasada .

. He dejado de hablar en clase .

3) Deber + inf = expresa una obligación personal.

. Debemos proteger la naturaliza.

4) Tener que + inf = expresa una obligación personal.

. Hay que saber las leyes del país .

6) Volver a + inf = expresa la repetición .

. Vuelvo a hablar en clase .

7) Ir a + inf = expresa una acción futura .

. Voy a estudiar el español.

8) Venir a + inf = expresa algo aproximado.

. Las copras viene a costarme 1000 DA

9) Deber de + inf = expresa la probabilidad.

. Amina no venga , debe de estar enferma .

*Ambito Educativo =
. La oración su sujito impersonal =

.A. Certeza =

. Es cierto que + Modo Indicativo

. Es seguro que + Modo Indicativo

. Es indudable que + Modo Indicativo

. Es evidente que + Modo Indicativo

.B. Valoración =

. Es bueno que + Modo Subjuntivo

. Es incierto que + Modo Subjuntivo

. Es indiferente que + Modo Subjuntivo

. Es fácil / Es difícil que + Modo Subjuntivo

. Es lógico que + Modo Subjuntivo

. Es importante que + Modo Subjuntivo

. Es verosímil que + Modo Subjuntivo

. Perífrasís con el gerundio =

. Estar + Gerundio = La duración

. Andar + Gerundio = Acción repetida

. Ir + Gerundio = Acción progresiva ( Poco a Poco )

. Llevar + c.t + Gerundio = La contidad de tiempo

. Seguir + Gerundio = La continuidad

. Condición =

. Si + presente de indicativo + presente de indicativo

. Si estudias bien , sacas buenas notas .

. Si + presente de indicativo + Futuro

. Si logro en el bac , me matricularé en una uno de histori .

. Si quieres ser sano , haz más deporte .

. La condición irreal =

. Si + P.Imp. de Subj + Potencial

. Si eliminara las guerras , viviríamos en paz .

. Verbos preposiciones =

. Desconfiar de

. Desfrutar de

. Alegrarse de

. Combiar de

. Olvidarse de

. Separarse de

. Acordarse de

. Contar con

. Soñar con

. Casarse con

. Romper con

. Confiar en

. Pensar en
. Fijarse en

. Empezar a

. Dedicarse a

. Negarse a

. Preguntar por

. Preocuparse por

*Ambito científico y tecnológico =

. La voz pasiva =

. Forma activa = El joven utiliza el móvil .

. Forma pasiva = El móvil es utilizado por el joven .

. Presente = es

. Imperfecto de indicativo = era

. Pretérito indicativo = fue

. Pretérito perfecto = ha sido

. Futuro = será
. La oración causal =

. Porque = explica la causa de algo de manera general

. Debido a = explica la causa de algo en un registro culto

. Es que = presenta una explicacíon como excusa a just

. Como = presenta la causa como una situacíon previa

. Ya que / puesto que = presenta la causa como algo conocido

. A causa de + sus = presenta la causa negativa

. Gracias a + sus = presenta una causa positiva

. La oración concesiva real =

. Aunque

. Apesar de que

. Por muy + adj + que

. Por mucho + sus + que

. Aun cuando

*Presente ind (presente/futuro) .

*Imperfecto ind (imperfecto/indefinido) .

. Verbos que admiten tanto el indicativo como el subjuntivo =

. Forma afirmativa ( indicativo ) modo de la certeza y de acciones reales =

. Los verbos de lengua = decir - hablar – explicar – comentar – afirmar …

. Los verbos de percepción física = ver – oír – notar – observar – mirar …

. Los verbos de actividades mentales = pensar – recordar – creer – opinar

+ que + indicativo ( en la forma afirmativa )

. Noto que los alumnos son serios .

. Presente – Presente , Futuro

. Pretérito imperfecto – Pretérito indefinido , Pretérito imperfecto

. Pretérito Perfecto – Pretérito Perfecto

. Forma negativa ( Subjuntivo ) modo de la incertitud , acción no realizada =

. Los verbos de lengua = decir - hablar – explicar

. Los verbos de percepción física o mental = ver – oír – notar – observar

. Los verbos de actividades mentales = pensar – recordar – creer – opinar

+ que + subjuntivo ( en la forma negativa )

. Eje = No te digo que estés equivocado

. No noto que los alumnos sean serios .

. Presente de indicativo – Presente de subjuntivo

. Pretérito imperfecto - Pretérito imperfecto de subjuntivo

. Pretérito indefinido - Pretérito imperfecto de subjuntivo

. La oración temporal =

. Real ( cuando + en cuanto + tan pronto + como ) =

. 1) Cuando + p . de ind + p . de ind

. Cuando tengo tiempo , leo una novela .

. 2) Cuando + pretérito imperfecto + pretérito imperfecto

. Cuando era pequeña , comía mucho .

. Cuando terminé mis deberes , me fui a dormir .

. IReal =

. 1) Cuando + P . Subj + Futuro / Imperativo

. Cuando tenga dinero , viajaré por todo el mundo .

. 2) Cuando + Imperfecto . Subj + Potencial

. Cuando terminara mis estudios , trabajaría en una empresa extranjera .

- ( Al + Nada más + Después de + Antes de ) + Inf + Futuro .

TODO LO BUENO LLEVA TIEMPO

Si abandonamos cada vez que las cosas se ponen dificiles ,

nunca lograremos nada que valga la pena .