Sesión N° 1 “CONOCE TU MUNDO INTERNO Y LO ESPECIAL QUE HAY DENTRO DE TI”
TIEMPO TOTAL DE LA SESION : 2 horas 30 minutos.
ACTIVIDADES DESARROLLO MATERIALES RESPONSABLE TIEMPO
Se dará a conocer el objetivo del programa (REMO).
Objetivo:
I.- Presentación Tomar conciencia de la imagen que tenemos de nosotros mismos.
Solapines 10’
del taller Proporcionarles a las participantes herramientas que les permitan una mayor valoración de sí mismos.
Descubrir nuestros recursos personales y favorecer el desarrollo de la autoconfianza.
El facilitador invita a los participantes a formar un círculo y bailar alrededor de la sala acompañados por una música
alegre.
El facilitador presenta, de manera sucesiva, distintas formas de saludo (apretón de manos, saludar con los hombros, Parlante
II. Dinámica de
saludar con la cabeza, abrazo, etc.) para que cada participante vaya dando la bienvenida a los demás sin dejar de USB con 10
bienvenida
bailar por la sala. música
Al finalizar, el facilitador pregunta a los participantes cómo se han sentido, si les ha gustado la dinámica y por qué y las
actitudes que han observado en ellos mismos y en los demás.
Dinámica “LA MADEJA DE LANA”
II.- Dinámica de Consigna: Se colocan todas las personas en un círculo y el guía toma una madeja de lana y menciona cómo se llama y 1 madeja de 15’
presentación cómo le dicen de cariño. Cuando termina, le tira la madeja de lana a cualquier persona que quiera, pero sin soltar la lana
punta. Luego las demás personas hacen lo mismo, tiran la madeja sujetándola de una punta y se va creando una
especie de tela de araña. Después se regresará la madeja recordando el apodo de la persona anterior
AUTOCONOCIMIENTO
DINÁMICA DIME QUIÉN SOY
Se brindará a cada participante una hoja bond y se les pedirá que se peguen la hoja en la espalda. Posteriormente se Hojas bond 15
le pedirá al compañero de al lado que escriba 2 cualidades de su compañero. Al finalizar se le preguntará al Lapiceros
participante que diga 2 cualidades que él o ella considera que posee y se identificará que tanto coincide con el
III.- Desarrollo de concepto que los demás tiene de él o ella.
la Sesión
Caja forrada
AUTO CONCEPTO con un
DINÁMICA DE LA CAJA DE SORPRESAS espejo
Se les pide a los participantes que hagan un círculo, luego de ello se les indica que se le alcanzará una caja la cual grande
abrirán y no dejarán que nadie más vea la sorpresa que van a encontrar dentro de ella, después que la cierren la pegado en el 15
pasaran a su compañero del costado. Después que haya pasado por todos los participantes se les pregunta que fondo de la
sorpresa encontraron que la describan y den su apreciación.
caja
AUTOEVALUACIÓN
DINAMICA DEL MARQUETEO
Se les solicita a los participantes que piensen en como ofrecer un producto, por ejemplo como una propaganda de la Personal
TV. En donde deberán mostrar, ofrecer todas las cosas positivas de ello, por qué lo deberían comprar, etc. Humano 20
Luego se les hace la indicación que el producto son ellos mismos que en sus manos está hacer la mejor difusión.
AUTO ACEPTACIÓN
YO DEBERÍA…YO ME MEREZCO
El facilitador dividirá en dos columnas a la totalidad de los participantes, luego ordenará que las columnas se den
frente. De manera que se formen parejas.
Después pedirá que un miembro de cada pareja le diga a su compañero, iniciando con las palabras “YO DEBERÍA” a lo
que el compañero responderá “Por qué”. Personal
15
Posteriormente, se indicará que se inviertan los papeles. Humano
Se dará la instrucción que uno de los miembros de la pareja, le diga a su compañero las siguientes palabras “YO ME
MEREZCO…” a lo que el compañero responderá con un gesto de aprobación.
Para culminar el facilitador pedirá la participación de alguno de los miembros, preguntándoles sobre su experiencia en
la realización de la actividad. Realizará la retroalimentación del caso.
El facilitador como actividad de cierra dará una breve definición de los conceptos de autoevaluación y autoaceptación.
AUTO RESPETO
ME RESPETO
Se les forma a los participantes en círculo y luego se les indica que se les dará un peluche, el cual le harán lo que ellos
quieran o deseen. Luego de hacer ello, lo pasarán a su compañero del costado. Se retroalimenta y relaciona con el Peluche 15
auto respeto y el respeto a las personas con quien vive y labora.
DINÁMICA DE COMPROMISOS
Se pedirá que cada participante diga a que se compromete después de lo aprendido en el taller y los demás
IV.- participante dirán: Tú seras… Personal
15’
Retroalimentación Ejem. Humao
Me comprometo a ser más participativa
Sus compañeros dirán: tú serás más participativa
V.- Cierre Conclusiones y comentarios 10’
