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Ejercicios de Expresion

El documento presenta ejercicios sobre la expresión genética, incluyendo la transcripción y traducción del ADN a ARN, así como la biosíntesis de proteínas en células eucariotas. Se abordan temas como la identificación de secuencias de nucleótidos, diferencias entre ADN y ARN, y el Dogma Central de la Biología Molecular. Además, se exploran las mutaciones y el código genético, solicitando definiciones y explicaciones sobre procesos biológicos clave.

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Ejercicios de Expresion

El documento presenta ejercicios sobre la expresión genética, incluyendo la transcripción y traducción del ADN a ARN, así como la biosíntesis de proteínas en células eucariotas. Se abordan temas como la identificación de secuencias de nucleótidos, diferencias entre ADN y ARN, y el Dogma Central de la Biología Molecular. Además, se exploran las mutaciones y el código genético, solicitando definiciones y explicaciones sobre procesos biológicos clave.

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EJERCICIOS DE EXPRESION (TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN)

1. El siguiente fragmento de una cadena de ADN representa el inicio de un gen:

3’ TACCCGAGATGT……5’

a) Determine la secuencia de bases de su ARN mensajero e indique su polaridad (0,5 puntos).


b) Determine la secuencia de bases de la cadena complementaria de ADN e indique su polaridad
(0,5 puntos).
c) ¿En qué componentes se diferencian el ADN y el ARN? (1 punto).

2. La transcripción y la traducción son procesos fundamentales en la célula eucariota.


a) Define y distingue entre ambos procesos e indica en qué parte de la célula se produce cada uno
de ellos. (1 pto)
b) Nombra los tipos de ARN que intervienen en la traducción y explica la función de cada uno de
ellos. (1 pto)

3. En relación con la expresión de la información genética:


a) Cita y define los dos procesos que tienen lugar en la expresión de la información genética (1 pto)
b) ¿Dónde tienen lugar los procesos anteriores en células procariotas y eucariotas? (1 pto)

4. Referente a la expresión en eucariotas:


a) El esquema adjunto representa los procesos de transcripción, procesamiento o maduración y
traducción. Identifica los distintos elementos de la figura representados por letras (1,25 ptos)
b) Explica qué es un exón e identifica la función de los ARNt (0,75 ptos)

a
b
3’
c
5’
5’ 3’
d
3’
5’
e

5. La molécula de ADN es portadora de información:


a) Indica el nombre de los autores que propusieron el modelo de la doble hélice y cita tres
características de dicho modelo (1 pto).
b) Dado el siguiente fragmento de ARNm: 5’ AUGCUAGCGAAA 3’, indica razonadamente la
molécula de ADN de la que procede y cita dos diferencias entre ambos ácidos nucleicos. (1 pto).

6. Referente a la expresión del material hereditario:


a) Represente mediante un esquema rotulado “El Dogma Central de la Biología Molecular”
actualizado (0,5 puntos).
b) El siguiente esquema representa un ARN transcrito primario procedente de un fragmento de un
gen, correspondiente a una célula eucariota.

5´ Exón Intrón Exón Intrón 3´


Explique brevemente el proceso de maduración de este ARN transcrito primario hasta obtener su
ARNm maduro (0,75 puntos).
7. Referente a la expresión del material hereditario en eucariotas: En el siguiente esquema se
representan las secuencias incompletas de dos ácidos nucleicos, así como dos procesos biológicos
muy importantes indicados con flechas.

A 1 2 3 T 4
5 C 6 7 A T
a
A 9 U C 10 11
b
Polipéptido

Copie el esquema y responda a las siguientes cuestiones:

a) Complete estas secuencias sustituyendo los números por las bases nitrogenadas correspondientes,
indique la polaridad de cada una de las cadenas y escriba el nombre del ácido nucleico al lado de
sus secuencias correspondientes (1 punto).
b) Cite cada uno de los procesos a y b indicados con las flechas. Defínalos e indique en qué parte de
la célula se realiza cada uno de ellos (1punto).

8. Con relación a la biosíntesis de proteínas en células eucariotas:


a) Menciona el nombre del proceso e indica su localización celular. (0,5 ptos)
b) Indica el nombre de la molécula que lleva el codón y el nombre de la molécula que lleva el
anticodón. (0,5 ptos)

9. En relación con el código genético adjunto:


a) Para la síntesis del péptido Tyr-Leu-Met-Phe se han utilizado los siguientes ARNt:

3’UAC5’ 3’AAU5’ 3’AAA5’ y 3’AUA5’

Escribe la secuencia de nucleótidos del ARNm cuya traducción da lugar al péptido indicado y la
secuencia de la cadena molde del ADN del gen correspondiente. (1 pto)

10. Referente al código genético y las mutaciones:


A partir de la siguiente secuencia de un fragmento de un gen:
5’ … TAT ATA CAA TTT …3’
3’… ATA TAT GTT AAA …5’
a) Indica cuál será la secuencia del ARNm correspondiente a la cadena inferior de este fragmento,
indicando su polaridad (0,5 ptos).
b) Con la tabla del código genético escribe la secuencia de aminoácidos del polipéptido codificado
por ese fragmento de gen(0,5 ptos).
c) Si en el ADN se produjese una sustitución del par C-G por el par T-A, indica cómo se altera el
ARNm y la cadena polipeptídica (0,5 ptos)
d) Explica qué significa que el código genético es degenerado (0,5 ptos)

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