1° y 2°
TÍTULO: THE NATIONAL SYMBOLS
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 ÁREA:
“CELEBREMOS FIESTAS PATRIAS, INGLES
CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA --------------- de julio 2025
LOCAL,REGIONAL Y NACIONAL”
COMPETENCIA Desempeños Criterios Recursos
Se comunica oralmente en inglés ▪ Emplea gestos y Recupera y reúne
como lengua extranjera. movimientos para información explícita • fichas de
enfatizar lo que dice en los textos orales trabajo, ficha
CAPACIDAD: usando que escucha en de actividad.
inglés relacionados
• Obtiene información del texto oral en pronunciación y • Útiles de
con los símbolos de
inglés. volumen adecuados. escritorio.
la patria en
• Infiere e interpreta información del texto situaciones • Hojas de color
oral en inglés comunicativas
• Adecúa, organiza y desarrolla el texto cotidianas, con
en inglés de forma coherente y vocabulario sencillo.
cohesionada
• Utiliza recursos no verbales y
paraverbales de forma estratégica Pronuncia en inglés
• Interactúa estratégicamente en inglés los símbolos de la
con distintos interlocutores patria con una
• Reflexiona y evalúa la forma, el entonación adecuada
contenido y contexto de texto oral en
inglés Escribe en inglés los
símbolos de la
patria a partir de la
observación de
imágenes
VALORES/ACTITUDES ACCIÓN OBSERVABLE:
✓ Fe: • Agradece a Dios a través de oraciones.
Ciencia y fortaleza • Cultiva la confianza entre compañeros manifestando sus
✓ Respeto: sentimientos.
Asertividad, Empatía y
• Muestra interés al escuchar las opiniones de los demás.
Escucha.
PROPÓSITO EVIDENCIA
Nombrar y escribir los símbolos de la patria
Pronuncia y escribe los símbolos de la
en inglés para conocer su pronunciación y
patria en inglés
escritura.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INICIO:
❖ Observan imágenes de los símbolos de la patria:
- la docente entrega a los estudiantes la ficha de autoaprendizaje.
- Los estudiantes observan la ficha.
❖ Reflexionan sobre lo observado mediante interrogantes:
¿Qué observas en las imágenes?, ¿A qué país representan los símbolos que has
observado?, Nombra a cada uno de los símbolos patrios, ¿Qué es nuestra patria?, ¿En qué
momento utilizamos los símbolos patrios?, ¿Podremos nombrarlos en inglés?, Su nombre
¿Se leerá igual en inglés que en castellano?, ¿Podremos aprender a nombrar a los
símbolos de la patria en inglés? ¿De qué manera?
❖ Declaran el propósito de la sesión.
la docente explica que hoy aprenderán a escribir y nombrar en inglés los símbolos
patrios.
DESARROLLO:
❖ Leen el texto siguiendo las orientaciones de/la docente.
- la docente nombra en inglés cada uno de los símbolos patrios de la ficha.
❖ Los estudiantes individualmente y en pareja practican en inglés la lectura de los símbolos
patrios.
❖ Desarrollan las actividades de la ficha.
- la docente explica el desarrollo de cada actividad.
CIERRE:
❖ Reflexionan sobre la actividad realizada mediante interrogantes:
la docente pregunta a sus estudiantes: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para
qué nos servirá lo que aprendimos? ¿En qué momento de nuestra vida podemos aplicar lo
que hemos aprendido?
LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
CAPACIDAD:
- Obtiene información del texto oral en inglés.
- Infiere e interpreta información del texto oral en inglés
- Adecúa, organiza y desarrolla el texto en inglés de forma coherente y cohesionada
- Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica
- Interactúa estratégicamente en inglés con distintos interlocutores
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto de texto oral en inglés.
N° NOMBRES Y APELLIDOS CRITERIOS
Recupera y reúne Pronuncia en Escribe en
información explícita en inglés los inglés los
los textos orales que símbolos de símbolos
escucha en inglés la patria con
de la patria
relacionados con los una COMENTARIOS
símbolos de la patria entonación a partir de la Y/O
en situaciones adecuada observación OBSERVACIONES
comunicativas . de
cotidianas, con . imágenes
vocabulario sencillo.
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Observa cada uno de los símbolos de la patria, luego lee en castellano.
2.- Escucha a la docente, la lectura de cada
uno de los símbolos patrios en inglés.
Flag National emblem
(Flag) (Nashonal emblem)
Bandera Escudo Nacional
Cockade National anthem
(Cakeid) (Nashonal entom)
Escarapela Himno Nacional
1.- Desarrolla las siguientes actividades.
A) Observa los símbolos de la patria y relaciona con su escritura en inglés.
Flag National Cockade National
anthem emblem
B) Encuentra en el pupiletras los nombres de los símbolos patrios. (Usa colores)
C A M A N T E M O
O R E S A N B E E
C M S I T A A L S
K N C M I S N B C
A A O N O H D M U
S T C B N O U E D
D I K O A N I L O
F L A G L A F A T
F O D A A L L N P
L N E R N E A O A
E E C M T M T I T
S L O A H B E T R
A A C S E L S A I
D S K P M A C N A
FLAG COCKADE NATIONAL ANTHEM NATIONAL EMBLEM
