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Escuelas Clasicas

El documento presenta principios de eficiencia y racionalización en el trabajo obrero, destacando la importancia de la planeación, preparación, control y ejecución en la administración. Se propone seleccionar y especializar a los obreros, descomponer tareas, cronometrar operaciones y optimizar procesos para mejorar la productividad. Además, se mencionan diversas funciones administrativas que son esenciales para el funcionamiento de una organización.

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Escuelas Clasicas

El documento presenta principios de eficiencia y racionalización en el trabajo obrero, destacando la importancia de la planeación, preparación, control y ejecución en la administración. Se propone seleccionar y especializar a los obreros, descomponer tareas, cronometrar operaciones y optimizar procesos para mejorar la productividad. Además, se mencionan diversas funciones administrativas que son esenciales para el funcionamiento de una organización.

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SU PRIORIDAD:

LOGRAR LA EFICIENCIA Y LA
RACIONALIZACIÓN FABRIL
Principio de planeación

Desarrolla, para cada elemento del trabajo del


obrero, una ciencia que reemplaza los antiguos
métodos empíricos.
Principio de preparación

La administración debe seleccionar científicamente


y luego instruye, enseña y forma al obrero, mientras
que en el pasado éste elegía su oficio y se instruía a
sí mismo de la mejor manera, de acuerdo con sus
propias posibilidades.
Principio de control
Coopera cordialmente con los obreros para que todo el
trabajo sea hecho de acuerdo con los principios científicos
que se aplican.
La idea es colocar a las personas adecuadas en los
puestos de trabajo adecuados según sus competencias, lo
que conduce a un mayor bienestar de los trabajadores.
Principio de ejecución

Distribuye equitativamente el trabajo, la responsabilidad y


especialización entre la administración y los obreros.

Los gestores se encargan de la planificación y el trabajo


mental y los operarios se encargan del trabajo manual,
lo que supone una mayor división del trabajo y una mayor
eficiencia.
TAYLOR PROPONE:
1) Seleccionar obreros con potencial para especializarlos.
2) Descomponer las tareas en operaciones y analizarlas.
3) Cronometrar las operaciones y cada uno de los movimientos.
4) Relacionar cada proceso con el anterior y el posterior para
evitar tiempo ocioso, anular movimientos innecesarios y
dinamizar las operaciones lentas.
5) Graficar el proceso a la vista del obrero.
1. función técnica, encargada de la producción, fabricación y
transformación.
2. función comercial, bajo la cual se encuentran las actividades de
compras, ventas y permutas, entre otras.
3. función financiera, a la cual se le encomendaban tareas relacionadas
con la búsqueda y administración de capitales.
4. función de seguridad, dedicada a la protección de bienes y de personas,
era de especial utilidad.
5. función de contabilidad que velara por los inventarios, los costos, los
estados financieros y demás.
6. función administrativa que se ocupaba de las acciones de previsión,
organización, mando, coordinación y control.
LEER EL CAPÍTULO III DE LA BIBLIOGRAFÍA Y
REALIZAR LAS PREGUNTAS DE REPASO DE LA PÁGINA 43

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