ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“VÍCTOR EMILIO ESTRADA”
“Lideramos con experiencia educativa, confianza y excelencia para triunfar” 2025 - 2026
Estudiante: Curso: Séptimo CALIFICACIÓN
Docente: FRANCISCO LINDAO Paralelo:
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA Fecha:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
Instrucciones:
Lea detenidamente las instrucciones antes de contestar y resuelva los siguientes ítems.
Dispone de una hora para resolver la evaluación.
Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras, no serán calificadas ni sumarán puntos.
Practique el valor de la honestidad, la deshonestidad académica será sancionada conforme al Artículo 41 del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural vigente.
Éxitos totales en el desarrollo de la evaluación.
A.- Ítem de ejecución
1.- Con respecto al discurso coloca los pasos en forma secuencial.
a. Recolecta la información necesaria y confiable para que el discurso tenga interés y 1,00 pts.
credibilidad.
b. Elige un tema de interés general, apropiado tanto para el expositor como para sus
receptores.
c. Escribe el discurso utilizando correctamente las reglas del idioma.
d. Organiza la información según los propósitos del discurso.
e. Plantea con claridad los objetivos comunicativos del discurso de acuerdo con los
intereses del expositor y del público al que va dirigido.
B.- Ítem de selección simple
2.- Subraye la opción correcta
4,00 pts.
¿Qué es la nota científica?
a) Un documento
b) Una carta
c) Es un texto poético
d) Es un texto informativo
Las personas que hablan en una conversación son:
a) Emisor- Receptor
b) Locutores
c) Interlocutores
d) Informantes
Los elementos de la narración oral son:
a) Escenario, personajes, conflicto, acciones, resolución
b) Introducción, desarrollo y desenlace
c) Escenario, personajes y conflicto
d) Acciones, resoluciones y Escenario
La origen de la escritura se origina en:
a) Roma
b) Grecia
c) Mesopotamia
d) China
C.- Ítem de verdadero o falso
3.- Pinta el círculo de acuerdo al enunciado si es verdadero o falso
a) ¿El lenguaje es una herramienta que lo utilizamos para comunicarnos? 1,00 pts.
Verdadero Falso
b) ¿la escritura ideográfica comenzó utilizando pictogramas?
Verdadero Falso
c) ¿En Grecia se inventó el papel ?
Verdadero Falso
d) ¿La necesidad de conservar, acumular y fijar datos suscita el nacimiento de la escritura?
Verdadero Falso
D.- Ítem de relación
4.- Escoge la respuesta correcta
1,00 pts.
1 .Tablillas de arcillas y piedra a) Ayudan a ordenar las ideas
2. Es un acto comunicativo b) Es un relato fantástico
3. Mito c) El discurso
4. Signos de puntuación d) Primeros soportes para la escritura
A) 1d 2a 3c 4b
B) 1d 2c 3b 4a
C) 1a 2c 3d 4b
D) 1b 2a 3d 4c
E.- Ítem de ejecución
5.- Coloca el punto y coma donde sea necesario.
1,00 pts
Fue, un viaje duro y cansado los pasajeros no paraban de quejarse.
Tendrán que repetir el experimento los resultados no fueron los esperados.
Luisa, preparó las papas Fernando la ensalada Marina el pastel de carne.
Tendremos que repetir la clase no comprendieron.
D.- Ítem de completamiento
6.- Reemplaza los sujetos por las personas granmaticales adecuadas, señala el numero y el tiempo en el que
esta conjugado el verbo de las sihuientes oraciones y el modo.
2,00 pts
El pasado mes, investigadores encontraron los fósiles humanos mas antiguos de los que se tenga
conocimiento.
Presenta tu discurso ahora.
Si mis compañeros y yo hubiésemos leído varios mitos, conoceríamos mas de nuestra historia.
Oración Persona Numero Tiempo Modo
1
2
3
ELABORADO DELEGADO CONSEJO APROBADO AUTORIZADO
EJECUTIVO
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“VÍCTOR EMILIO ESTRADA”
“Lideramos con experiencia educativa, confianza y excelencia para triunfar” 2025 - 2026
Estudiante: Curso: Séptimo
Docente: FRANCISCO LINDAO Paralelo:
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA Fecha:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
A.- Ítem de completación
1.- Completa las siguientes series.
1,00 pts.
B.- Ítem de selección completación
2.- completa la tabla
PRODUCTO BASE EXPONENTE POTENCIA LECTURA 2,00 pts.
4 X 4 X 4 X4
3
5 = Cinco elevado al cubo
2 49
2 6
D.- Ítem de relación
5.- unir con lineas según corresponda 1,00 pts
tC.- Ítem de resolución
3.- Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación
1,00 pts.
D.- Ítem de resolución
4.- Encuentra el perímetro y area de los siguientes polígonos regulares
2,00 pts.
9 cm 9 cm 8 cm
3cm
12 cm
P= A= P= A=
D.- Ítem de ejecución
6.- Calcula las siguientes raices.
2,00 pts.
√ 49 = √ 25 =
√ 196 = √ 64 =
√ 16
25
=
√ 64
100
=
√
3 27
125
=
√
3 512
216
=
ELABORADO DELEGADO CONSEJO APROBADO AUTORIZADO
EJECUTIVO
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“VÍCTOR EMILIO ESTRADA”
“Lideramos con experiencia educativa, confianza y excelencia para triunfar” 2025 - 2026
Estudiante: Curso: Séptimo CALIFICACIÓN
Docente: FRANCISCO LINDAO Paralelo:
Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES Fecha:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
Instrucciones:
Lea detenidamente las instrucciones antes de contestar y resuelva los siguientes ítems.
Dispone de una hora para resolver la evaluación.
Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras, no serán calificadas ni sumarán puntos.
Practique el valor de la honestidad, la deshonestidad académica será sancionada conforme al Artículo 41 del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural vigente.
Éxitos totales en el desarrollo de la evaluación.
A.- Ítem de ejecución
1.- ubicar las clases sociales del nuevo estado ecuatoriano en la pirámide social
1,00 pts.
B.- Ítem de relación
2.- Relacionar la estructura de la sociedad del nuevo estado ecuatoriano con el rol que desempeñaban.
4,00 pts.
C.- Ítem de verificación
3.- Escribe V si es verdades y F si es falso
1,00 pts.
Venezuela, Ecuador, Colombia y Panamá conformaron la Gran Colombia. ( )
El 20 de septiembre de 1817 se creó la Gran Colombia ( )
Simón Bolívar fue el presidente de la Gran Colombia ( )
La disputa entre líderes fue una de las causas de la disolución de la Gran Colombia ( )
D.- Ítem de completamiento
4.- Escribe en el cuadro según corresponda las ventajas y desventajas de la conquista. Según corresponda
1,00 pts.
Trajeron la religión católica Mataron a nuestros indígenas.
Violaron y masacraron. Trajeron una nueva forma de vestimenta.
Se devastó el paisaje. Se elimino la práctica de la poligamia
VENTAJAS DESVENTAJAS
D.- Ítem de ejecución
4.- ubico en cada region según corresponda los señorios etnicos del Ecuador
Quitus Huancavilcas Cofanes Zaparos Otavalos Cañaris Yumbos Chonos
Quijos Cayapas Manteños
ELABORADO DELEGADO CONSEJO APROBADO AUTORIZADO
EJECUTIVO
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“VÍCTOR EMILIO ESTRADA”
“Lideramos con experiencia educativa, confianza y excelencia para triunfar” 2025 - 2026
Estudiante: Curso: Séptimo CALIFICACIÓN
Docente: FRANCISCO LINDAO Paralelo:
Asignatura: CIENCIAS NATURALERS Fecha:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
Instrucciones:
Lea detenidamente las instrucciones antes de contestar y resuelva los siguientes ítems.
Dispone de una hora para resolver la evaluación.
Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras, no serán calificadas ni sumarán puntos.
Practique el valor de la honestidad, la deshonestidad académica será sancionada conforme al Artículo 41 del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural vigente.
Éxitos totales en el desarrollo de la evaluación.
A.- Ítem de ejecución
1.- ubicar las clases sociales del nuevo estado ecuatoriano en la pirámide social
2,00 pts.
B.- Ítem de verificación
2.- Escribe verdadero o falso según corresponda.
2,00 pts.
1. Los animales invertebrados tienen esqueleto interno con columna vertebral. (Falso)
2. Los animales invertebrados son un grupo muy diverso y abundante. (Verdadero)
3 Las medusas son animales invertebrados. (Verdadero)
4 Los animales invertebrados se reproducen solo por vía sexual. (Falso)
C.- Ítem de verificación
3.- Escribe V si es verdades y F si es falso
1. Las plantas criptógamas se reproducen por semillas. (Falso) 2,00 pts.
2. Los musgos son ejemplos de plantas criptógamas. (Verdadero)
3. Las criptógamas son plantas que producen flores. (Falso)
4. Los helechos son plantas criptógamas. (Verdadero)
D.- Ítem de completamiento
4-Completa los enunciados con las palabras del recuadro.
2,00 pts.
ESPOROFITAS MUSGOS RAICES VERDADERAS PLANTAS PEQUEÑAS FILOIDES
a) Las briofitas son plantas pequeñas y viven generalmente en lugares húmedos.
b) Las briofitas al no tener raíces verdaderas , absorben los nutrientes por toda la superficie de la
planta.
c) En las esporofitas se produce la fotosíntesis
d) Los filoides son las cápsulas especiales donde se encuentran las esporas y se abren en el momento
de la reproducción,
e) Los musgos son el grupo más conocidos de las plantas briofitas.
D.- Ítem de ejecución 2 pts.
5.- ubico cada parte del sistema digestivo según corresponda.
ELABORADO DELEGADO CONSEJO APROBADO AUTORIZADO
EJECUTIVO
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“VÍCTOR EMILIO ESTRADA”
“Lideramos con experiencia educativa, confianza y excelencia para triunfar” 2025 - 2026
Estudiante: Curso: Séptimo CALIFICACIÓN
Docente: FRANCISCO LINDAO Paralelo:
Asignatura: CÍVICA Fecha:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
Instrucciones:
Lea detenidamente las instrucciones antes de contestar y resuelva los siguientes ítems.
Dispone de una hora para resolver la evaluación.
Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras, no serán calificadas ni sumarán puntos.
Practique el valor de la honestidad, la deshonestidad académica será sancionada conforme al Artículo 41 del Reglamento a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural vigente.
Éxitos totales en el desarrollo de la evaluación.
A.- Ítem de ejecución
1.- completar . ni árbol genealógico.
2,00 pts.
B.- Ítem de escogimiento
2.- escoge la respuesta correcta
Que significa la palabra Deocracia 2,00 pts.
A accion de un gobierno
B Gobierno de dos
C Gobieno del pueblo
D Rendir cuentas
C.- Ítem de relación
3.- une con líneas según corresponda
1 GRATITUD a ser cortes, gentil y considerado con los demás. 2,00 pts.
2 ANABILIDAD b Reconocer y agradecer lo que recibimos de los demás.
3 JUSTICIA c ayudar a los demás sin esperar nada a cambio
4 SOLIDARIDAD d actuar de manera equitativa y respetar los derechos de todos.
1c 2a 3b 4d 1b 2a 3d 4c 1b 2c 3d 4a 1c 2a 3b 4d
D.- Ítem de ejecución
4- Grafica y pinta las banderas de Ecuador y Canton Playas.
2,00 pts.
2 pts.
ELABORADO DELEGADO CONSEJO APROBADO AUTORIZADO
EJECUTIVO
