PSICOESTADÍSTICA
2023
PSICOESTADÍSTICA
MÓDULO 1
EL USO DE LA
¿Qué temas ESTADÍSTICA EN
desarrollaremos hoy? PSICOLOGÍA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
E INFERENCIAL
PSICOESTADÍSTICA
GUÍA
CONCEPTUAL
29/03 La problemática de medición en
psicología. Concepto de medición.
Símbolos numéricos y su empleo en
medición.
29/03 Variables y niveles de medición.
Tipos de escalas.
05/04 El uso de estadística en
psicología. Áreas de la estadística:
descriptiva e inferencial
PSICOESTADÍSTICA
NOTA DE
PROCESO
Entrega de cuatro trabajos prácticos
(semana 4, 6 , 13 y 15)
TP4: Exposición oral y defensa
Individual
Calificación: Individual
Módulo 1
El Uso de la Estadística en
Psicología
¿Por qué tengo que estudiar estadística en la carrera de
Psicología?
PSICOESTADÍSTICA
Situación
Hipotética
Motivos que conducen a un estudiante a estudiar psicología
(Gámez y Marrero, 2003)
Logro y
Prestigio
Filiación
Superar
problemas
Curiosidad
Aprender
¿Para qué puede servirnos la estadística en
psicología?
1. Obtener conclusiones más precisas para la toma de decisiones
2. Otorgar mayor claridad y precisión al pensamiento:
Statistical Thinking
3. Es una herramienta clave en la investigación psicológica
4. Nos permite mantenernos actualizados
5. Permite la validación de teorías
6. La estadística está presente en la vida cotidiana
5. Validación de Teorías
Reacciones y actitudes ante el uso de la estadística en
psicología (Blalock, 1971)
Por un lado, el escepticismo o rechazo acrítico de la
estadística por considerarla inadecuada para el estudio
del comportamiento humano. Por el otro lado, la
RECHAZO ACRÍTICO
aceptación acrítica de la estadística que deriva en un
uso exagerado o innecesario de los métodos
estadísticos, o en la falsa creencia de que el uso de
procedimientos matemáticos otorga automáticamente
cientificidad o rigurosidad a una investigación.
ACEPTACIÓN ACRÍTICA
¿Por qué es problemático un rechazo acrítico?
Si bien es cierto que la estadística
no analiza individuos de manera
Porque permite ordenar y
aislada, sino grupos a través de
analizar los datos para
comparaciones, búsqueda de
hacerlos comprensibles y
similitudes, diferencias o
transformarlos en La capacidad cognitiva
Humana es insuficiente regularidades, esto no supone
información
para identificar los negar la complejidad del
complejos patrones que comportamiento ni el carácter
ocurren en la realidad,
individual de cada persona
además de los sesgos
perceptivos que
intervienen en el análisis e
interpretación de los
hechos.
Elección de Carrera
Conocer los factores en común que
influyen sobre un grupo no implica dejar
de lado al individuo, por el contrario,
implica colocarlo en relación a un grupo
para estudiar factores de orden general
que pueden afectarlo individualmente.
¿Por qué sería problemática la aceptación acrítica?
Ciertos términos y el uso de la
estadística generan efectos de
verdad en la audiencia, aunque
lo que se transmita no
necesariamente sea cierto o,
incluso, sea falso
Actividad
Se ha seleccionado un texto que aborda de
manera específica la manera en que las
actitudes y experiencia previa de los alumnos
de Psicología se vinculan con el resultado
en la materia Estadística.
1. Revisar la introducción y los antecedentes,
repasar la metodología y los instrumentos
empleados procurando identificar
variables y su nivel de medición.
2. En cuanto a la sección de resultados,
realizar una lectura exploratoria de los
resultados y análisis presentados, aunque
por el momento no se hayan abordado las
herramientas para su comprensión.
Módulo 1
Estadística Inferencial y
Descriptiva
¿Qué es la
estadística?
La estadística permite obtener
información o sacar conclusiones
precisas del análisis de información
numérica: es una ciencia que se
encarga de la recopilación e
interpretación de datos cuantitativos
e
Técnica o método que se
utiliza para recopilar,
organizar, presentar, analizar e
interpretar información
numérica, con la finalidad de
extraer conclusiones útiles y
servir al análisis de un cierto
conjunto a partir del
conocimiento de una parte del
mismo
(Giuliodori, 1993)
PSICOESTADÍSTICA
Estadística Descriptiva Estadística Inferencial
• Permite resumir un conjunto grande de información • Comprende un conjunto de procedimientos que
sobre una muestra a través de tablas, gráficos e permiten extender a toda la población las
índices. conclusiones que se obtienen a partir de un grupo
de sujetos.
PSICOESTADÍSTICA
La posibilidad de generalizar los
resultados más allá de la
muestra dependerá de la manera
en que hayamos seleccionado
dicha muestra, es decir,
dependerá de las técnicas de
muestreo utilizadas
MUCHAS GRACIAS
