Programa Formativo
Atención integral a personas con discapacidad: Técnicas y estrategias de intervención para
cuidadoras.
Introducción
La atención integral a personas con discapacidad constituye uno de los principales retos sociales y sanitarios de la
actualidad por lo que la formación del personal encargado de su atención en todas las áreas de la vida diaria se
convierte en un hecho necesario para que puedan ser atendidas de forma correcta a las necesidades de apoyo que
presentan.
Este curso pretender capacitar a las personas cuidadoras, ofreciéndoles conocimientos actualizados y estrategias
prácticas para la intervención, con el objetivo de mejorar la calidad de vida tanto de las personas con discapacidad
como de quienes les cuidan.
Objetivos
Objetivo general:
Formar a las cuidadoras para mejorar la calidad de la atención integral a personas con discapacidad.
Objetivos
específicos:
Proporcionar conocimientos y habilidades básicas para la correcta atención a personas con discapacidad.
Identificar, interpretar y utilizar estrategias de comunicación aumentativa y alternativa para favorecer la interacción y la expresión
de necesidades, deseos y emociones de las personas con discapacidad.
Capacitar a los participantes para identificar, analizar y aplicar estrategias de intervención basadas en el apoyo conductual positivo,
con el fin de prevenir, reducir y manejar conductas disruptivas.
Estructura del curso
Tema 1: Discapacidad intelectual
Tema 2: Neurodesarrollo
Tema 3: Estrategias de intervención en niños con problemas de
comunicación.
Tema 4: Tipos de actitudes disruptivas y estrategias de intervención.
Tema 5: Intervención en habilidades de la vida diaria.
Metodología
Modalidad: 100% online, flexible y autogestionada, accesible desde la plataforma
Moodle de la Escuela SAMU.
Acceso: Cada semana se habilitará el acceso a un tema diferente (según el
calendario del curso que se especifica en la programación). El curso no tiene horarios
fijos, permitiendo que el alumnado avance a su ritmo. El contenido que se vaya
habilitando quedará disponible en la plataforma para su consulta durante todo el
tiempo de la formación.
Materiales:
• Documentos teóricos descargables en cada tema.
• Recursos multimedia opcionales: videos explicativos, casos prácticos y lecturas
recomendadas, dentro de cada uno de los documentos teóricos.
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En cada tema se encuentran los contenidos online que hay que visualizar y el archivo descargable de lo que hemos
visto.
Evaluación
• Autoevaluación en cada tema:
⚬ Cuestionarios tipo test, para comprobar la comprensión de los contenidos.
⚬ Retroalimentación automática o personalizada tras cada autoevaluación.
• Evaluación final:
⚬ Al finalizar los 5 temas el alumno debe superar una prueba de evaluación de respuesta múltiple en la que debe
obtener una calificación igual o superior a 5 para dar por superado el curso.
• Encuesta de satisfacción final:
⚬ Al finalizar el curso el alumno dispone de una encuesta de satisfacción final para evaluar el nivel de satisfacción
de los participantes respecto al contenido, la metodología, el desempeño del docente y otros aspectos del curso,
así como para identificar áreas de mejora para futuras ediciones.
Calendario del curso
TEMA TEMPORALIZACIÓN
1 Discapacidad intelectual 23 de Junio al 3 de Julio
2 Neurodesarrollo 23 de Junio al 3 de Julio
3 Estrategias de intervención en niños con problemas de 3 de Julio al 10 de Julio
comunicación
4 Tipos de actitudes disruptivas y estrategias de intervención.. 10 de Julio al 17 de Julio
5 Intervención en habilidades de la vida diaria 17 de Julio al 24 de Julio
6 Examen final y encuesta de satisfacción. 24 de Julio al 31 de Julio
Acceso a la plataforma
Una vez los alumnos estén registrados en la plataforma reciben un email a la dirección de correo que facilitan para
registrarse en el curso desde el correo de la secretaría de la Escuela:
[email protected].
En ese email encontrarán las instrucciones y el enlace para acceder a la plataforma.
El usuario es su dirección de correo electrónico.
Para cualquier incidencia en el acceso a la plataforma deben escribir un email a [email protected]
