ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA
MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
BOLIVIA
CIENCIAS BASICAS
MOMENTO DE INERCIA
GRUPO:
1. VILLEGAS CASTRO GARY GRABRIEL
2. ALARCON VILLCA NEYTAN ERIK
3. ACARAPI MASIAS NICK BRAYAN
4. CRUZ LOPEZ JOSE ARIEL
5. MITA PABLO GUSTAVO
CURSO: PRIMER SEMESTRE “C”
ASIGNATURA: FISICA I LABORATORIO
LA PAZ, 21 DE NOVIEMBRE DE 2023
ÍNDICE DE CONTENIDO
1. ANTECEDENTES..............................................................................................
2. FUNDAMENTO TEORICO................................................................................
3. OBJETIVOS.......................................................................................................
4. IMPLEMENTOS DE LABORATORIO................................................................
5. PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO............................................................
6. REGISTRO FOTOGRAFICO.............................................................................
7. CALCULOS, GRAFICAS Y RESULTADOS.......................................................
8. CONCLUSIONES..............................................................................................
1. ANTECEDENTES
En la práctica realizada la clase anterior, nos dispusimos a verificar el momento de
inercia de un sistema considerando dos masas puntuales, en la que primeramente se
calculó la constate del resorte que fue obtenida a partir de los datos que nos
proporcionó un dinámetro utilizado como la fuerza que produce torque para distintos
radios de las masas puntuales, luego se giraba un ángulo determinado para que la
energía transmitida al resorte produzca un torque en el cual se obtenían los periodos
en distintos radios, también se comprobó el momento de inercia y el teorema de los
ejes paralelos o de Steiner utilizando un disco en cual se podían cambiar el eje de
rotación mediante una serie de agujeros paralelos que tenía este. Todo esto lo
llevamos a cabo obteniendo los resultados teóricos calculados a partir de los datos
recolectados de la práctica y las ecuaciones aprendidas en el aula de clase, luego
procedimos a elaborar las gráficas correspondientes de IT vs. R2 (para el
experimento de las masas puntuales y de este se obtuvo la pendiente que
correspondía a la suma de las dos masas 2M) y disco vs d2 (para el teorema de los
ejes paralelos o de Steiner, del cual se obtuvo la pendiente que nos proporcionaba la
masa M del disco). También se cálculos los errores absolutos de cada pendiente, y el
porcentaje de error de la práctica experimental con respecto a la teórica para luego
analizar todos los resultados y así demostrar los objetivos propuestos
2. FUNDAMENTO TEORICO
3. OBJETIVOS
-Objetivo general
Determinar el momento de inercia de un disco, verificando de forma experimental el
momento de inercia como tambien determinar el coeficiente, con la ayuda del
programa logger proyect para obtener datos.
Objetivos Específicos
- Determinar el momento de inercia.
- Verifica de forma experimental el momento de inercia.
4. IMPLEMENTOS DE LABORATORIO
DETALLE UNIDAD CANTIDAD
Interfaz para computadora. Unidad 1
Soporte metálico. Unidad 1
Disco de Aluminio. Unidad 1
Prensa soporte. Unidad 1
Varilla de 25 cm. Unidad 1
Nuez doble. Unidad 1
Hilo de seda. Unidad 1
Vernier mecánico. Unidad 1
5. .EQUIPOS
DETALLE UNIDAD CANTIDAD
Balanza. Equipo 1
Sensor de rotación. Equipo 1
6. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y MATERIAL DE ESCRITORIO
DETALLE UNIDAD CANTIDAD
Guardapolvo unidad 1
Calculadora unidad 1
Cuadernos de apunte unidad 1
Laptop unidad 1
7. PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO
1. Con la balanza digital determinar la masa del disco.
2. Con el vernier determinar el radio del disco.
3. Con la ecuación (3) determinar el momento de inercia del disco por su
geometría
4. Con el sensor y el disco armar el sistema de la figura 1.
5. Adicionando masas pequeñas al portapesas, determinar la masa “m1” que
realiza un movimiento uniforme en el disco.
6. Con la ecuación (7), determinar el torque de rozamiento.
7. Adicionando pesas de 10 gramos en el portapesas y con el sensor de rotación,
determinar pares de datos de velocidad angular y tiempo.
8. Realizando regresión lineal de la velocidad angular y el tiempo determinar la
aceleración angular del disco.
9. Con la ecuación (13) determinar el momento de inercia.
10. Comparar el momento de inercia del disco mediante la ecuación (26).
8. REGISTRO FOTOGRAFICO
Imagen No.1
En este laboratorio se dispondrá un disco acoplado al sensor de rotación de forma
concéntrica para poder hacer los cálculos requerido
Imagen No.2
En esta imagen podemos apreciar el diámetro que tiene el disco de aluminio .
Imagen No.3
En el laboratorio tuvimos que pesar en la balanza pesas para poder realizar los
cálculos requeridos y finalizar el experimento
Imagen No.4
En esta imágenes podemos apreciar los datos tanto de velocidad, tiempo para
realizar los cálculos requeridos
Imagen No.5
Acá finaliza nuestro ultimo experimento “EL MOMENTO DE INERCIA “
9. CALCULOS, GRAFICAS Y RESULTADOS
Momento de inercia del disco por su geometría:
Masa del disco M= 116.28 +- 0.01 g
Radio del disco R= 43.5 m +- 0.01 mm
Momento de inercia promedio Ig = 0.00011 Kg m2
Momento de inercia del disco por dinámica del cuerpo rigido
Torque de rozamiento
Masa contrapeso m1 = 5.01 +/- 0.01 Kg
Radio del Disco R= 43.5 +/- 0.01 m
Masa del contrapeso m= 9.9+/- 0.01 Kg
Aceleracion de la gravedad g= 9.81 m/s2
Torque de rozamiento promedio Tr = 0.0042 N/M
Cuadro de datos velocidad angular vs tiempo
Velocidad
angular 14.14 15.40 16.78 18.33 19.88 21.42 22.92 24.51 26.22
(rad/s)
Tiempo
(s) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45
Momento de inercia promedio ID = 0.015 Kg m2
Porcentaje de diferencia de momentos de inercia = 99.27%
S y/x = 14.38
S A = 1.47
S B = 32.349
E A = 7.546
E B= 18.102
A = 0.050884+/-7.5486
B = 21.82+/-18.102
= ___0.00273_ + 0.019_____ * 100 %
0.019
= 99.27%
10. CONCLUSIONES
En conclusión, el péndulo simple es un sistema físico fascinante que exhibe un
movimiento oscilatorio periódico. Su comportamiento está influenciado por la longitud
de la cuerda y la velocidad debida a la gravedad. A través de la ecuación del péndulo
simple, podemos entender y predecir sus características, como el período de
oscilación. Este concepto tiene aplicaciones en diversos campos, desde la física
hasta la ingeniería, y su estudio contribuye a la comprensión más profunda de los
principios fundamentales del movimiento armónico simple.
