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1.° grado de secundaria
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Juan fue a visitar a sus primos que viven en Puerto Maldonado. Ellos le recomendaron ir a la
Reserva Nacional Tambopata. Por ello, Juan buscó en internet información sobre este lugar y
encontró el siguiente texto.
Reserva Nacional Tambopata
La Reserva Nacional Tambopata está ubicada al sur de la ciudad de Puerto Maldonado, capital de la
región Madre de Dios. Esta reserva tiene un área de 274 690 hectáreas y se extiende entre la zona
media y baja del río Tambopata. Como todas las reservas nacionales, la Reserva Nacional
Tambopata busca conservar la flora y la fauna de la selva tropical, así como promover el uso
adecuado de los recursos naturales.
Cómo llegar
Hay dos rutas para acceder a la reserva. La primera inicia en Puerto Maldonado y continúa hacia el
sur hasta llegar al río Tambopata (45 minutos en automóvil). En este lugar, se abordan lanchas que
navegan por dos horas hasta la reserva. La segunda ruta también parte desde Puerto Maldonado
y se dirige hacia la comunidad de Infierno, ubicada a 25 km (15 minutos en automóvil). Luego, se
navega por el río Tambopata hasta la zona habilitada en la reserva (dos horas en bote a motor).
Ministerio de Educación del Perú, Unidad de Medición de la Calidad Educativa. (2015). Reserva Nacional
Clima
El clima es cálido y húmedo. Su temperatura varía entre los 10 °C y los 38 °C, con un promedio de
26 °C. Entre los meses de setiembre y octubre, se registran las temperaturas más altas del año.
En cambio, las temperaturas bajas están asociadas con la presencia de vientos fríos y lloviznas
persistentes que llegan de la Antártida a través de los Andes. Este fenómeno se conoce en Madre
de Dios como “friaje” y generalmente ocurre entre los meses de junio y julio. La presencia de lluvias
marca dos épocas: una época seca, entre abril y diciembre, y otra de lluvias, entre enero y marzo.
Flora y fauna
Tambopata alberga diversas especies animales. Se han registrado 632 especies de aves, 1 200 de
mariposas, 169 de mamíferos, 205 de peces, 103 de anfibios y 67 de reptiles. Esta reserva posee
hábitats saludables para la recuperación y refugio de especies amenazadas, entre las que destacan
el lobo de río y la nutria. Asimismo, en este lugar, se encuentran felinos como el yaguarundi, el
jaguar, el tigrillo y el margay.
Entre los mamíferos silvestres, destacan la sachavaca, la huangana, el sajino, el perezoso, el
maquisapa, el mono ardilla, el machín blanco y otras especies propias de la zona. También, resaltan
los reptiles como la boa esmeralda, la shushupe y el caimán. Asimismo, en esta reserva, está casi la
totalidad de especies de guacamayos que habitan en el Perú.
Lectura
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En la Reserva Nacional Tambopata, también existen diferentes tipos de bosque. Entre los principales,
están los aguajales y los bosques de galerías, que crecen en suelos muy húmedos, al igual que los
pacales (guayaquiles o bambús). Asimismo, es posible hallar bosques de terrazas (grandes árboles de
escasa y pequeña vegetación), los cuales crecen en tierras secas. Otra especie muy importante que se
conserva en esta reserva es la castaña, una especie de árbol gigante que crece en zonas no inundables
de la selva baja amazónica.
1 ¿En qué meses se registra el calor más intenso en la Reserva Nacional
Tambopata?
a Entre junio y julio.
b Entre enero y marzo.
c Entre setiembre y octubre.
d Entre abril y diciembre.
2 En el texto, ¿a qué se denomina “friaje”?
a Al clima cálido y húmedo con una temperatura media de 26 °C.
b A los vientos y lloviznas persistentes que llegan de la Antártida.
c A la frecuencia y cantidad de lluvia que se produce en la zona.
d Al cambio de temperatura que varía entre los 10 °C y los 38 °C.
3 ¿Cuál es el propósito principal del texto leído?
a Explicar cuánto varía el clima en la Reserva Nacional Tambopata.
b Convencer sobre el cuidado de la Reserva Nacional Tambopata.
c Informar sobre el acceso a la Reserva Nacional Tambopata.
d Describir cómo es la Reserva Nacional Tambopata.
1.° grado de secundaria
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4 Juan se encuentra en Puerto Maldonado y quiere llegar a la Reserva
Nacional
Tambopata en el menor tiempo posible. ¿Qué ruta le aconsejarías seguir?
a Tomar un automóvil hasta la comunidad de Infierno; luego, navegar en bote a
motor por el río Tambopata hasta llegar a la reserva.
b Tomar un automóvil hasta el río Tambopata; luego, atravesar la comunidad de
Infierno hasta llegar a la reserva.
c Tomar un automóvil hasta la comunidad de Infierno; luego, tomar una lancha
hasta llegar al río Tambopata.
d Tomar un automóvil hasta el río Tambopata; luego, abordar una lancha hasta
llegar a la reserva.
5 ¿Cuál de las siguientes especies de árbol crece en zonas no inundables?
a Aguajal.
b Bambú.
c Castaña.
d Guayaquil.
Lectura
Fernanda fue a un centro de salud con su papá. Mientras esperaban a ser atendidos, ella vio el
siguiente texto pegado en una vitrina y lo leyó.
El eterno problema de los piojos
El piojo se alimenta de Las hembras ponen entre
la sangre que succiona 5 y 10 huevos por día y
del cuero cabelludo. Es viven de 4 a 5 semanas.
de color grisáceo y se
pone rojizo cuando h
se llena de sangre.
Día 1 al 10
Ciclo
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vida
Sus extremidades
terminan en garras
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m. cabello con fuerza. En sus 3
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2a4m ninfales
Crecimie nto en el cabello
1 2 3
La hembra pone los El crecimiento natural del Cuando las liendres están por
huevos en el nacimiento cabello hace que, a los diez encima de los 5 mm se
de los cabellos y luego días, las liendres se encuentran vacías porque
los incuba. encuentren a 5 mm del cuero los piojos están en proceso
cabelludo. de convertirse en adultos.
Piojo saliendo
Fuente: El Litoral. (17 de marzo del 2010). El eterno problema de los
de una liendre
Piojo
Liend re 3 agarrado
2 al cabello
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5
Pediculosis
El 80% de los niños Los picos de contagio El traspaso se
en edad escolar se dan en la estación Las liendres resisten produce por
están infectados fría, hasta principios las bajas y altas contacto directo con
de piojos. de la primavera. temperaturas. la cabeza infectada.
1.° grado de secundaria
6 Según el texto, ¿hasta cuánto tiempo vive el piojo como ninfa?
a Hasta el día 10.
b Hasta el día 11.
c Hasta el día 22.
d Hasta el día 50.
7 ¿Cuál sería un mejor título para el texto?
a El piojo y su ciclo de vida.
b La alimentación de los piojos.
c Elimine los piojos para siempre.
d ¿Por qué los niños se contagian de piojos?
Lectura
Día 11 al
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5
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Día
Sus extremidades
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garras que le
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cabellos y luego los encuentren a 5 mm del cuero los piojos están en proceso
incuba. cabelludo. de convertirse en adultos.
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a Que las lie n d r e s se secan a n te s d e q ue
los piojos nazcan.
b Que las liendres se caen del cabello al nacer los piojos.
c Que las liendres se pegan al cabello y se alejan de la raíz a medida que este crece.
d Que las liendres se agarran del cabello y se trepan en él hasta que se abre el
huevo.
Mide de 1.° grado de secundaria
2 a 4 mm.
9 ¿A cuál de las siguientes personas le sería más útil este texto?
a A Jesús, que quiere aprender a cuidarse el cabello.
b A Karina, que quiere investigar sobre la reproducción de los piojos.
c A Miguel, que quiere deshacerse de los piojos que tiene en el cabello.
d A Dalia, que quiere saber cómo ver piojos con el microscopio.
10 Lee esta parte del texto.
Pediculosis
El 80% de los niños Los picos de contagio El traspaso se
en edad escolar se dan en la estación Las liendres resisten produce por
están infectados fría, hasta principios las bajas y altas contacto directo con
de piojos. de la primavera. temperaturas. la cabeza infectada.
¿Para qué el autor incluyó esta parte de texto?
a Para señalar que las infecciones con piojos pueden ser peligrosas.
b Para resaltar que el contagio de piojos es fácil.
c Para mostrar que las liendres son resistentes al frío.
d Para indicar que el contagio de piojos sucede en la escuela.
Lectura
En su clase de Comunicación, Pedro leyó un cuento de Gabriel García Márquez que le gustó
mucho. Debido a su interés, buscó y encontró el siguiente cuento de este autor.
Algo muy grave va a suceder en este pueblo
Gabriel García Márquez
Imagínense un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de diecisiete
y una hija menor de catorce. Está sirviéndoles el desayuno a sus hijos y se le advierte una expresión
muy preocupada. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella responde:
«No sé, pero he amanecido con el pensamiento de que algo muy grave va a suceder en este pueblo».
Ellos se ríen de ella, dicen que ésos son presentimientos de vieja, cosas que pasan. El hijo se va a
jugar
billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el adversario le
dice:
«Te apuesto un peso a que no la
haces».
Todos se ríen, él se ríe, tira la carambola y no la hace. Paga un peso y le pregunta: «¿Pero qué pasó,
si era una carambola tan sencilla?». Dice:
«Es cierto, pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi mamá esta mañana
sobre algo grave que va a suceder en este pueblo».
Todos se ríen de él y el que se ha ganado el peso regresa a su casa, donde está su mamá y una
prima o una nieta o en fin, cualquier parienta. Feliz con su peso dice:
«Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla, porque es un tonto».
«¿Y por qué es un tonto?». Dice:
«Hombre, porque no pudo hacer una carambola sencillísima estorbado por la preocupación de que su
García, G. (2010). Yo no vengo a decir un discurso. Barcelona: Literatura Random
mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo».
Entonces le dice la
mamá:
«No te burles de los presentimientos de los viejos, porque a veces
salen». La parienta lo oye y va a comprar carne. Ella dice al carnicero:
«Véndame una libra de carne» y, en el momento en que está cortando, agrega: «Mejor véndame dos
porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado».
El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar una libra de carne, le
dice:
«Lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se está
preparando, y andan comprando cosas».
Entonces la vieja responde:
«Tengo varios hijos; mire, mejor déme cuatro
libras».
Se lleva cuatro libras y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la
carne, mata otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor. Llega el momento en que todo el
mundo en el pueblo está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto, a las dos
de la tarde, hace calor como siempre. Alguien dice:
«¿Se han dado cuenta del calor que está haciendo?».
1.° grado de secundaria
«¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor!»
Tanto calor que es un pueblo donde todos los músicos tenían instrumentos remendados con brea y
tocaban siempre a la sombra porque si tocaban al sol se les caían a pedazos.
«Sin embargo -dice uno-, nunca a esta hora ha hecho tanto calor.»
«Pero a las dos de la tarde es cuando hay más calor.»
«Sí, pero no tanto calor como ahora.»
Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz:
«Hay un pajarito en la plaza».
Y viene todo el mundo espantado a ver el pajarito.
«Pero, señores, siempre ha habido pajaritos que bajan.»
«Sí, pero nunca a esta hora.»
Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo que todos están desesperados por
irse y no tienen el valor de hacerlo.
«Yo sí soy muy macho -grita uno-, yo me voy.»
Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central
donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen:
«Si éste se atreve a irse, pues nosotros también nos vamos», y empiezan a desmantelar literalmente
al pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo.
Y uno de los últimos que abandona el pueblo dice:
«Que no venga la desgracia a caer sobre todo lo que queda de nuestra casa» y entonces incendia la
casa y otros incendian otras casas.
Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en éxodo de guerra, y en medio de ellos va la
señora que tuvo el presagio clamando:
«Yo lo dije, que algo muy grave iba a pasar y me dijeron que estaba loca»
Glosario
Billar: Juego que consiste en impulsar bolas con un taco (palo) sobre una mesa forrada de
paño y con aberturas en las esquinas.
Carambola: Efecto de golpear dos bolas con otra o golpear una sola tras tocar tres bandas de la
mesa de billar.
Peso: Moneda colombiana.
Libra: Unidad de medida para pesar.
11 ¿Cuál de los siguientes hechos ocurrió primero en el cuento?
a Un pajarito aparece en la plaza.
b El carnicero vende toda la carne.
c El hijo falla una carambola.
d La madre abandona el pueblo.
Lectura
12 En el cuento, ¿qué significa la palabra “esparciendo”?
a Exagerando.
b Comprobando.
c Difundiendo.
d Mintiendo.
13 ¿Cómo son principalmente las personas del pueblo?
a Disfrutan al apostar dinero.
b Tienen el poder de ver el futuro.
c Creen en rumores y supersticiones.
d Son burlones y precavidos.
14 ¿Cuál es la enseñanza principal de este cuento?
a La gente debe prepararse para enfrentar una tragedia.
b Los presentimientos de una madre suelen cumplirse.
c Ver pájaros en una plaza es una señal de mala suerte.
d Creer en rumores y difundirlos puede provocar tragedias.
15 Un estudiante ha leído este cuento y opinó lo siguiente:
Yo creo que la señora que primero dijo que algo grave pasaría es la
culpable de todo lo que pasó en el pueblo.
¿Cuál de las siguientes ideas podría apoyar la opinión de este estudiante?
a Los acontecimientos fueron provocados por el rumor de la señora.
b La burla de los hijos sobre el presagio de la señora causó la desgracia.
c Al final de la historia, la señora afirma que su presagio se cumplió.
d En la historia, el carnicero ayuda a esparcir el rumor de la señora en el pueblo.
