“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
FICHA DE PLAN LECTOR
LAS CONEJITAS QUE NO SABIAN
RESPETAR
ANTES DE
1. Observa el título, la imagen y responde:
¿De qué tratara el texto?
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¿Para qué leeré?
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¿Qué tipo de texto crees que será?
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Según el título, ¿Qué crees que hacían las conejas para faltar el respeto
a los demás?
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2. Lee atentamente, encierra en un círculo las palabras que no
conozcas y subraya el hecho más importante. Recuerda que
puedes seleccionar una frase o una oración.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
LAS CONEJITAS QUE NO SABIAN
RESPETAR
En lo alto de una montaña vivía el conejo Serapio y
sus nietas Serafina y Séfora.
Serapio era un conejo muy bueno y respetuoso con
el resto de los animales del lugar, pero... sus
queridas nietas eran todo lo contrario.
Serafina y Séfora siempre se burlaban de las
ovejas, de las cabras y de todos los que habitan por
la zona.
Serapio había intentado cambiar esta conducta de sus nietas, pero había sido
imposible.
Un día, avergonzado y cansado de la actitud de estas dos conejitas, a Serapio
se lo ocurrió proponerlas un juego y sus nietas, que eran muy traviesas,
inquietas y predispuestas, aceptaron encantadas.
Serapio les dijo a sus nietas que, cada vez que faltasen al respeto a alguien,
tenían que escribir en su cuaderno la palabra “Disculpa”.
- ¿Quién ganará el juego? - preguntaron Serafina y Séfora. A lo que su abuelo
contestó:
- La ganadora será aquella que escriba en su cuaderno
menos veces la palabra Disculpa.
Serafina y Séfora se tomaron muy en serio el juego e iban
a todos los lados con su libreta y su lápiz para apuntar o,
mejor dicho, para intentar no escribir la palabra Disculpa. Pero pasaron los días
y, cansadas de escribir siempre la misma palabra, las dos se pusieron a
conversar:
- ¿No será mejor dejar de burlarse de la gente en lugar de escribir tanto la
palabra Disculpa?
Serapio, que escuchó la conversación, salió de detrás de un arbusto donde
estaba escondido, felicitó a sus nietas por la decisión y les pidió que borrarán
todo lo escrito en sus cuadernos.
Las conejitas obedecieron a su abuelo, pero... se dieron cuenta de que, al
borrar lo escrito, las hojas del cuaderno no quedaban como antes. El abuelo,
viendo la reacción de sorpresa y tristeza de sus nietas, les dijo:
- Así se queda el corazón de las personas a las que les faltamos al respeto.
Las huellas o las heridas que les causamos no se eliminan por completo.
Y de este modo Serafina y Séfora entendieron que debemos respetar a los
demás, así como nos gustaría que nos respetasen a nosotros.
Después de la lectura: Responde las siguientes preguntas.
1. Según el texto ¿Cómo es don Serapio a diferencia de sus
nietas?
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
2. ¿Cómo se llaman las nietas de don Serapio? Marca (X)
Serafina y
Segovia Serafina y Séfora Séfora y Sarita
3. ¿En qué consiste el juego que le propuso don Serapio a sus
nietas?
4.Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda
a) Las conejitas se burlan de varios animalitos.
……………………………………… ( )
b) Las conejitas escribían en su cuaderno la palabra “Lo siento”. ……
( )
c) El abuelo enseño a sus nietas la importancia del respeto.
…………… ( )
d) El abuelo hizo que sus nietas compitan entre ellas.
……………………… ( )
5. ¿Cómo se sentía don Serapio sobre el comportamiento de sus
nietas?
6. ¿Qué valor aprendieron las conejitas? Marca (X)
A obedecer A respetar A ser amigables
7. ¿Por qué pidió el abuelo a sus nietas que borraran la palabra
“disculpa” de su cuaderno?
a) Para que se den cuenta que el cuaderno no queda igual.
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
b) Para que vuelvan a jugar.
c) Por que las perdono y jugarían nuevamente.
8. Relaciona los buques con sus respectivos países.
Respeto
Valores
deshonestidad
Responsabilidad
Antivalores
Solidaridad
Falsedad
9. ¿Qué aprendieron las conejitas a través del juego que hizo su
abuelo?
10. Busca las palabras en la sopa de letras: AMOR
S O L I D A R I D A D
RESPETO
A I C N A R E L O T W
JUSTICIA
T R F A M I S T A D T
SOLIDARIDAD
O E Z H U A P C A R S
HONRADEZ
H O N R A D E Z I C I
TOLERANCIA
S M Ñ J U S T I C I A
AMISTAD
C O M B A M O R V B A
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.
CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué
intenta necesit
ndo o
mejorar
?
- Predice de qué va a tratar el texto antes de leerlo.
- Reconoce la importancia de respetar a todos.
- Interpreta información de los textos y responde preguntas
de comprensión.
Reflexiona sobre el mensaje del texto
- Opina y justifica sus ideas a partir de la información leída.
