Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Medicina…
ÁREA: Formativa
ASIGNATURA: Imagenología
CÓDIGO: MEDS 259
CRÉDITOS: 6
FECHA: Febrero 2019
IMAGENOLOGIA
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo: Licenciatura
Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Medicina….
Modalidad Académica: Presencial
Nombre de la Asignatura: Imagenología
Ubicación: Formativo
Correlación:
Nosología y clínica del aparato cardiovascular
Asignaturas Precedentes:
respiratorio,ginecología y obstetricia
Asignaturas Consecuentes: Internado rotatorio de pregrado.
2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE (Ver matriz 1)
Horas por semana Total de Total de
Concepto horas por créditos
Teoría Práctica periodo por periodo
Horas teoría y práctica
Actividades bajo la conducción del docente
como clases teóricas y talleres 4 1 5 6
(16 horas = 1 crédito)
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Beristain Pérez Gabriel
Flores Sánchez Efrén
Autores: Torres Navarro María. Sonia
Fecha de diseño: Abril 2018
Fecha de la última actualización: Febrero 2019
Fecha de aprobación por parte de la
academia de área, departamento u
otro.
Beristain Pérez Gabriel
Flores Sánchez Efrén
Revisores:
Torres Navarro María. Sonia
Se agregaron los siguientes temas: Farmacología de los
medios de contraste en rayos “X”. Generalidades de
Sinopsis de la revisión y/o
tomografía, ultrasonido y resonancia magnética. Técnicas de
actualización:
imagen en traumatismo craneoencefálico. Imagenología de
la próstata y mama
4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional: Imagenología
Nivel académico: Especialidad en imagenología diagnóstica y terapueútica o
subespecialidad
Experiencia docente: Mínima 2 años
Experiencia profesional: Mínima 5 años
5. PROPÓSITO: el alumno será capaz de reconocer y desarrollar habilidades para el
diagnóstico y seguimiento de las patologías que con mayor frecuencia se presentan en la
práctica médica general.
6. COMPETENCIAS PROFESIONALES: Las competencias que aquí se enuncian son las
determinadas por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina , A.C.
(AMFEM ) para el “Perfil por competencias del Médico General Mexicano 2008”
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
1. Dominio de la atención médica integral
2. Diagnóstico : determinar de manera integral la condición de salud o enfermedad del individuo
durante el proceso , será capaz de construir un compromiso y una alianza con el paciente
explicándole su proceder y aclarando dudas.
7. CONTENIDOS TEMÁTICOS
Unidad de Aprendizaje Contenido Temático Referencias
1. Introducción a la Antecedentes históricos Ríos, BNI & Saldívar RD
Imagenología Física de la radiación (2011) Imagenología (3ª
Efectos biológicos de la radiación ed) México, Manual
Medidas de protección radiológica moderno
Aspectos generales de la
ultrasonografía, Tomografía Novelline RA (2000)
computarizada, Resonancia Fundamentos de
Magnética. radiología (5ª ed )
Efectos adversos de los medios de España: Masson
contraste en los estudios por rayos
“X”, tomografía computarizada,
ecografía y resonancia magnética.
2.Tórax Telerradiografía de tórax normal Herring W. (2016)
Radiología básica
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
(3 ed ) España, Elsevier
Evaluación técnica de la telerradiografía Pedrosa CS & Casanova
de tórax normal R (1987) Diagnóstico
por imagen compendio
de radiología clínica
España, McGraw-Hill.
Interamericana.
Identificación de la enfermedad Cardoso JM&Criales
pulmonar por afectación del espacio JL&Moncada R (1999)
aéreo Tórax: Pulmón ,Pleura y
Mediastino, United
States of
America :Lippincott
Williams&Wilkins
Identificación de la enfermedad
pulmonar por afectación del espacio
intersticial
Identificación de la atelectasia
Identificación de derrame pleural
Identificación de neumotórax
Identificación de la cardiopatía del
adulto
3.Abdomen Identificación del abdomen normal, Novelline RA (2000)
radiografías convencionales Fundamentos de
radiología (5ª ed )
España: Masson
Identificación de calcificaciones
anómalas y de sus causas.
Identificación de la obstrucción
intestinal y el íleo funcional.
Apendicitis Pedrosa CS & Casanova
R (1987) Diagnóstico
por imagen compendio
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
de radiología clínica
España, McGraw-Hill.
Interamericana.
Identificación de aire extraluminal en el Herring W (2016)
abdomen Radiología básica
(3ª ed ) España: Elsevier
Indicaciones de los estudios con bario
en el abdomen.
Indicaciones médicas de las técnicas de
imagen en los órganos abdominales.
4.Imágen ginecológica Indicaciones de la ecografía en la Rumack CM& Wilson
valoración de la pelvis femenina SR& Charboneau JW &
Johnson JM (2006)
Diagnóstico por
ecografía V 2 (3ª ed)
España :Marbán.
Indicaciones de la
sonohisterosalpingografía
Indicaciones de la histerosalpingografía
5. Mama Inidicaciones de la ultrasonografía Cardenosa
mamaria G(2005)Imagenología
mamaria(1ª ed ) Buenos
Aires:Journal
Indicaciones de la mastografía.
6.Obstetricia Valoración ecográfíca en el primero,
segundo y tercer trimestre.
7.Musculoesquelético Técnicas radiológicas en ortopedia Greenspan A. (2007)
Radiología de huesos y
articulaciones ( 4ª ed )
España: Marbán
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
Anatomía ósea normal
Identificación de las alteraciones de la
densidad ósea
Identificación de fracturas
8.Cabeza Traumatismo craneonencefálico Osborn AG (1994)
Diagnostic
neuroradiology .
St.Louis : Mosby
Accidente cerebrovascular
Sinusitis
Nota: Las referencias deben ser amplias y actuales (no mayor a cinco años)
IMAGENOLOGIA
8. ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS (Enunciada de manera general para
aplicarse durante todo el curso)
Estrategias y técnicas didácticas Recursos didácticos
● Lluvia o tormenta de ideas ● Impresos (textos): libros, fotocopias,
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
Materiales audiovisuales:
● Técnica de debate ● Imágenes fijas proyectables :
● Método de casos diapositivas,
● Redes de palabras o mapas mentales ● Materiales audiovisuales (vídeo):
● Grupos de discusión películas.
● Técnica de Jerarquización ● Programas informáticos (CD u on-line)
● Solución de Problemas educativos: presentaciones multimedia,
● Aprendizaje Basado en Problemas enciclopedias, animaciones y
● Estudio de casos simulaciones interactivas
● Páginas Web, tours virtuales, correo
electrónico, chats, foros, unidades
didácticas y cursos on-line
9. EJES TRANSVERSALES
Describa cómo se fomenta(n) el eje o los ejes transversales en la asignatura
Eje (s) transversales Contribución con la asignatura
Formación Humana y Social Se contribuye al respeto a la vida y
derechos de los demás y al respeto al
cuidado del medio ambiente.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Se promoverá el uso de avances en
Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicaciones técnicas de las ciencias
electrónicas y de la computación y de las
ciencias de la comunicación ya que esto
permitirá a los estudiantes aprender sobre
los avances realizados por médicos de otros
países, para poder comparar, diferenciar e
innovar en su área de acción a través de la
comunicación virtual.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Se promoverá el fortalecimiento del
Complejo pensamiento abstracto, ya que tiene como
operaciones básicas el concepto de juicio y
raciocinio, mediante ejercicios adecuados de
reflexión en la toma de decisiones
Lengua Extranjera Se promoverá el aprendizaje de lenguas
extranjeras mediante la lectura y análisis de
artículos
Innovación y Talento Universitario
Educación para la Investigación Se promueve la lectura de investigaciones
realizadas en nuestro país y en el extranjero,
para aplicar criterios diagnósticos bien
fundamentados
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de………
10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (de los siguientes criterios propuestos elegir o agregar los que
considere pertinentes utilizar para evaluar la asignatura y eliminar aquellos que no utilice, el total será
el 100%)
Criterios Porcentaje
▪ Exámenes 50
▪ Participación en clase 10
▪ Tareas 10
▪ Exposiciones 10
▪ Prácticas de lectura de imágenes 20
Total 100% 100%
11. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN
Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP
Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación continua
y/o presentar el examen final en ordinario o extraordinario
Asistir como mínimo al 70%delas sesiones para tener derecho al examen extraordinario
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el programa
educativo
Notas:
a) La entrega del programa de asignatura, con sus respectivas actas de aprobación, deberá
realizarse en formato electrónico, vía oficio emitido por la Dirección o Secretaría Académica, a la
Dirección General de Educación Superior.
b) La planeación didáctica deberá ser entregada a la coordinación de la licenciatura en los tiempos y
formas acordados por la Unidad Académica.
IMAGENOLOGIA
[Escribir Nombre del Programa de Asignatura]
