ESCUELA SECUNDARIA GENERAL PARTICULAR
“Libertadores de América”
CLAVE: 20PES0125Q.
EXAMEN GLOBAL DE INFORMATICA 1er GRADO.
TECNOLOGÍA (COMPUTACIÓN). Ciclo escolar 2024-2025
NOMBRE ALUMNO(a): __________________________________NL: ______ FECHA:____________
TOTAL DE ACIERTOS: ___________ CALIFICACION: ____________
Tema: Las computadoras y los sistemas operativos. Aciertos. _____/10______
Instrucciones: Lee con atención cada pregunta y selecciona la opción correcta. Marca solo una
respuesta por pregunta.
1. ( ) ¿Cuál de las siguientes es una parte física de una computadora?
a. Microsoft Word
b. Teclado
c. Sistema operativo
d. Google Chrome
2. ( ) ¿Qué es un sistema operativo?
a. Un videojuego para la computadora
b. Un programa para escribir textos
c. El software que permite usar la computadora
d. Un dispositivo de almacenamiento
3. ( ) ¿Cuál de estos dispositivos se considera de salida?
a. Ratón
b. Teclado
c. Monitor
d. Webcam
4. ( ) ¿Qué función tiene el CPU en la computadora?
a. Imprimir documentos
b. Almacenar videos
c. Procesar la información
d. Mostrar imágenes
5. ( ) ¿Cuál de estos es un sistema operativo?
a. Windows
b. Excel
c. Instagram
d. Word
6. ( ) ¿Para qué sirve el mouse?
a. Para escuchar música
b. Para dar instrucciones al sistema
c. Para ver videos
d. Para imprimir hojas
7. ( ) ¿Qué permite hacer el sistema operativo?
a. Pintar la computadora
b. Crear videojuegos
c. Comunicar al usuario con la máquina
d. Borrar todo automáticamente
8. ( ) ¿Cuál de estos elementos es un periférico de entrada?
a. Impresora
b. Monitor
c. Bocinas
d. Teclado
9. ( ) ¿Qué parte de la computadora almacena la información de manera permanente?
a. Memoria RAM
b. CPU
c. Disco duro
d. Tarjeta gráfica
10. ( ) ¿Qué sucede si una computadora no tiene sistema operativo?
a. Funciona normalmente
b. Solo imprime
c. No se puede usar correctamente
d. Solo se puede jugar
Tema: Los procesadores de texto Aciertos. _____/10______
Instrucciones: Completa las siguientes oraciones con la palabra o frase que consideres correcta.
Escribe tu respuesta en la línea correspondiente.
1. Un procesador de texto sirve para escribir y __________ documentos.
2. Uno de los procesadores de texto más conocidos es __________.
3. Con un procesador de texto podemos cambiar el __________ del texto, como el tipo o el
tamaño.
4. Para guardar un documento usamos la opción __________ del menú.
5. El ícono con forma de tijeras representa la herramienta de __________.
6. La función de "copiar y pegar" permite __________ texto en diferentes partes del documento.
7. El corrector ortográfico ayuda a __________ errores de escritura.
8. Un procesador de texto permite insertar __________ como imágenes o tablas.
9. La opción "negrita" se usa para resaltar palabras __________.
10. Para imprimir un documento debemos seleccionar la opción __________ en el menú principal.
– Cortar – duplicar – corregir – elementos – importantes – Imprimir – editar –
Microsoft Word – formato – Guardar – Salir – Formatear – Colorear
Tema: Las hojas de cálculo Aciertos. _____/10_____
Instrucciones: Relaciona correctamente los elementos de la Columna A con su definición o función en
la Columna B. Escribe la letra correspondiente en el espacio de cada número.
Columna A Respuesta Columna B
1. Celda a) Programa para crear y trabajar con hojas de cálculo.
2. Fila b) Barra en la que se escriben fórmulas y funciones.
3. Columna c) Agrupación vertical de celdas identificada con letras.
d) Área donde se escribe información; unión de una fila y una
4. Excel
columna.
5. Fórmula e) Línea horizontal de celdas identificada con números.
6. Función SUMA f) Instrucción para realizar cálculos en una hoja de cálculo.
g) Documento que contiene varias celdas organizadas en filas y
7. Hoja de cálculo
columnas.
8. Barra de fórmulas h) Permite obtener el total de un rango de celdas numéricas.
9. Celda activa i) Celda que está seleccionada y lista para editar.
10. Gráfico j) Representación visual de datos en una hoja de cálculo.
Tema: Programación con Scratch. Aciertos. _____/10______
Instrucciones: Lee cada afirmación y escribe Verdadero (V) o Falso (F) en la columna de respuesta
según corresponda.
Nº Afirmación Respuesta
1 Scratch es un programa que sirve para hacer presentaciones como PowerPoint.
2 En Scratch se usan bloques para programar en lugar de escribir código.
3 Los personajes que se utilizan en Scratch se llaman escenarios.
4 Scratch permite agregar sonidos y música a los proyectos.
5 Un bloque de "repetir" se usa para ejecutar una acción una sola vez.
6 Los bloques de color azul en Scratch generalmente controlan el movimiento.
7 Scratch se puede utilizar para hacer videojuegos interactivos.
8 El área donde se colocan los bloques para programar se llama editor de secuencias.
9 Los bloques de control permiten hacer decisiones como "si... entonces".
10 Scratch no permite usar imágenes propias, solo personajes del sistema.
TEMA: Conversiones entre Sistemas Numéricos Aciertos. _____/10_____
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes ejercicios de Números Base, realiza las operaciones en la
parte de abajo o atrás de tu hoja.
🔹 De decimal a binario:
1. Divide el número decimal entre 2.
2. Anota el residuo (0 o 1).
3. Repite con el cociente hasta llegar a 0.
4. El número binario es la secuencia de residuos de abajo hacia arriba.
🔹 De binario a decimal:
1. Escribe el número binario.
2. Multiplica cada dígito por 2 elevado a su posición (empezando desde 0 a la derecha).
3. Suma todos los valores para obtener el decimal.
🔹 De decimal a octal:
1. Divide el número decimal entre 8.
2. Anota el residuo (0 a 7).
3. Repite con el cociente hasta llegar a 0.
4. El número octal es la secuencia de residuos de abajo hacia arriba.
EJERCICIOS:
A. Convierte los siguientes números **decimales a binario**:
1. 18______
2. 45 ______
3. 73 ______
B. Convierte los siguientes números **binarios a decimal**:
1. 1101 _________
2. 101011 _______
3. 1000101 ______
C. Convierte los siguientes números **decimales a octal**:
1. 25 _________
2. 100 _________
3. 255 _________
Tabla Potencias de 2
2
Exponente 2¹ 2² 2³ 2⁴ 2⁵ 2⁶ 2⁷ 2⁸ 2⁹ 2¹⁰
⁰
Resultado (2ⁿ) 1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024
A veces hay grandes posibilidades frente a nosotros, pero no las vemos porque
elegimos no hacerlo. Creo que debemos estar abiertos a explorar algo nuevo. (Flash)
