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Informe Falso 12

El documento es un cuaderno de informes para estudiantes del curso de práctica intensiva en mecánica automotriz, donde se registran las tareas diarias y se evalúa el aprendizaje. Incluye instrucciones sobre el uso del cuaderno, la calificación de informes y un ejemplo de informe semanal con tareas realizadas. Además, detalla el proceso de desarmado de una caja automática, incluyendo herramientas necesarias y consideraciones de seguridad.

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Informe Falso 12

El documento es un cuaderno de informes para estudiantes del curso de práctica intensiva en mecánica automotriz, donde se registran las tareas diarias y se evalúa el aprendizaje. Incluye instrucciones sobre el uso del cuaderno, la calificación de informes y un ejemplo de informe semanal con tareas realizadas. Además, detalla el proceso de desarmado de una caja automática, incluyendo herramientas necesarias y consideraciones de seguridad.

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

1
DIRECCIÓN ZONAL

___

FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/UCP/ESCUELA: LA LIBERTAD / TRUJILLO


________________________________________________________________

ESTUDIANTE:

ID:_____________________ BLOQUE:

CARRERA: MECANICO AUTOMOTRIZ ___________________________________

INSTRUCTOR:
________________________________________________________________

SEMESTRE: V_________________ DEL: 11-02-2025 AL: 03-06-2025

2
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que
ejecuta en su aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de
Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los


trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

3
INFORME SEMANAL

26 05 2025
31 05 2025
...V...SEMESTRE SEMANA N°12

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

LUNES

CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS. 16
MARTES

MIÉRCOLES

DESMONTAJE Y DESARMADO DEL DIFERENCIAL (VOLVO 8


JUEVES FH12)

8
VIERNES DESARMADO DE CAJA HYUNDAI TUCSON AUTOMÁTICA
SECUENCIAL

DESMONTAJE DEL MOTOR 8


SÁBADO

TOTAL 32

4
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
DESARMADO DE CAJA HYUNDAI TUCSON AUTOMÁTICA SECUENCIAL
Descripción del proceso:
3.1 Utiliza los equipos de protección personal de acuerdo a los riesgos de la tarea.
1.1. Guantes de seguridad.
1.2. Mameluco.
1.3. Lentes de Seguridad.
1.4. Zapatos de seguridad.
3.1 Consideraciones ambientales y de seguridad que debemos tener en cuenta antes
de realizar las operaciones.
2.1. Verifica el orden y limpieza de tu ambiente de trabajo, eliminando riesgos de caída
o tropiezo.
2.2. Verifica diariamente las herramientas manuales y eléctricas que utilizarás en cada
tarea. Gestión de Residuos:
2.3. Clasificación y Almacenamiento: Los residuos deben ser clasificados según su
peligrosidad y almacenados en contenedores adecuados.
2.4. Etiquetado: Cada contenedor debe estar correctamente etiquetado con
información sobre el tipo de residuo.
2.5. Reciclaje y Eliminación: Los residuos peligrosos, como aceites y baterías, deben
ser gestionados por empresas autorizadas.
2.6. Nunca introduzcas tus manos o parte de tu cuerpo en máquinas o equipos en
movimiento.
2.7. Evalúa los riesgos realizando el ATS, concéntrate en tus actividades y evita
distraer a tus compañeros.
2.8. Realizar evaluaciones de impacto ambiental: Identificar y evaluar los posibles
impactos ambientales de sus actividades.
2.9. Implementar sistemas de gestión ambiental: Establecer procedimientos y
controles para garantizar el cumplimiento de la normativa.
3.0. Informar sobre el desempeño ambiental: Comunicar de forma transparente los
resultados de sus acciones ambientales.

🧰 Herramientas necesarias
5
 Juego de llaves combinadas y de vaso (milimétrico)
 Torquímetro
 Extractores de engranajes y retenes
 Juego de puntas Torx, Allen y Phillips
 Destornilladores planos y de pala fina
 Pinzas de anillos internos/externos (seguro tipo circlip)
 Prensa hidráulica (opcional para algunos conjuntos)
 Multímetro (para pruebas de solenoides)
 Bandeja de drenaje de aceite
 Limpiador dieléctrico o limpiador de frenos
 Trapo sin pelusa y recipiente magnético

🔹 1. Preparación
1.1. Desconectar el borne negativo de la batería.
1.2. Elevar el vehículo en un elevador o con gatos y soportes de seguridad.
1.3. Drenar el aceite ATF de la caja retirando el tapón de drenaje.
1.4. Retirar la rueda izquierda y el protector del motor.

🔹 2. Desmontaje de la transmisión del vehículo


2.1. Retirar los sensores (velocidad, temperatura, etc.).
2.2. Desconectar el mazo de cables de la TCM (unidad de control de la transmisión).
2.3. Quitar las varillas de cambio o el conector del actuador secuencial.
2.4. Retirar semiejes y convertidor de par (desde la unión al motor).
2.5. Desmontar todos los pernos que fijan la transmisión al motor y bajarla con cuidado
usando un gato de transmisión.

🔹 3. Desarmado externo
3.1. Colocar la caja sobre una mesa limpia.
3.2. Retirar el cárter inferior (fondo de la caja) y el filtro ATF.
3.3. Inspeccionar el estado del aceite y la presencia de virutas en el imán.
3.4. Retirar el cuerpo de válvulas (conjunto hidráulico).
3.5. Etiquetar y desconectar los solenoides (pueden ser eléctricos o hidráulicos).

🔹 4. Desarme interno
4.1. Retirar la tapa superior de la caja (carcasa principal).

6
4.2. Extraer el tambor de embragues, conjunto de engranajes planetarios, y árbol de
salida.
4.3. Inspeccionar discos de fricción, discos separadores y bandas: deben
reemplazarse si están quemados o con desgaste.
4.4. Retirar bombas internas, si aplica.
4.5. Extraer los retenes y rodamientos de carcasa con extractores.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

7
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

8
I

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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