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Freddy Gómez
BANCO DE PREGUNTAS DE C) Lloque Yupanqui – Mayta Cápac
D) Manco Cápac – Cápac Yupanqui
ADMISIÓN DE HISTORIA DEL E) Mayta Cápac – Cápac Yupanqui
PERÚ
4. Según los cronistas, diferenciaron tres
BOLETÍN 3 formas de trabajo en el Tahuantinsuyo: el
ayni, la minka y la mita; la primera
consistió en: (U. N. PEDRO RUIZ GALLO)
LOS INCAS
A) un trabajo realizado por turnos.
1. Para conocer el origen de los Incas los B) obtener una obra en beneficio comunal.
cronistas interrogaron a los nativos, C) apoyarse mutuamente en trabajos de
escucharon relatos míticos que explicaban beneficio personal.
el origen del mundo y de los Incas. De las D) un trabajo obligatorio al servicio del Estado
leyendas recogidas por los cronistas dos Inca.
son conocidas: La de Manco Cápac y E) fue un trabajo al servicio de la religión Inca.
Mama Ocllo y de los Hermanos Ayar; esta
última fue registrada por: (U. N. PEDRO 5. Cuando una persona del pueblo
RUIZ GALLO) realizaba alguna acción que beneficiaba
notablemente al Estado inca, ingresaba a
A) Miguel Cabello de Balboa pertenecer a la: (U. N. PEDRO RUIZ
B) Garcilaso de la Vega GALLO)
C) Juan de Betanzos
D) Bernabé Cobo A) nobleza
E) Felipe Huamán Poma de Ayala B) realeza
C) nobleza de privilegio recompensada
2. La etapa Pre-imperial de la evolución D) nobleza de sangre
histórica incaica comprendió los períodos: E) nobleza de privilegio advenediza
Legendario o curacal y confederación
cuzqueña; el primer periodo estuvo 6. Sucesor de Huayna Cápac que muere
gobernado por: (U. N. PEDRO RUIZ con la misma enfermedad del padre: (U. N.
GALLO) PEDRO RUIZ GALLO)
A) Manco Cápac y Sinchi Roca A) Huáscar
B) Lloque Yupanqui y Wiracocha B) Atahualpa
C) Pachacútec y Túpac Inca Yupanqui C) Ninan Cuyochi
D) Túpac Inca Yupanqui – Huayna Cápac D) Titu Cusi Huallpa
E) Manco Cápac e Inca Roca E) Tupac Huallpa
3. La lista oficial de los Incas que 7. Establecer la relación correcta entre
gobernaron el Tahuantinsuyo, se autoridades incaicas y sus funciones. (U.
denomina El Capác Cuna. Dividida en dos N. PEDRO RUIZ GALLO)
dinastías: Hurín Cusco y Hanan Cusco; la
primera se inicia con _____ y finaliza con 1. Curaca 2. Sapainca
_____. (U. N. PEDRO RUIZ GALLO) 3. Auqui 4. Apunchic
A) Manco Cápac – Sinchi Roca 5. Apocunas
B) Manco Cápac– Lloque Yupanqui
( ) Practicó el correinado
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( ) Gobernador de una huamani E) chaco
( ) Asesoraba al Inca
( ) Gobernaba un ayllu 11. Las obligaciones del trabajo por turnos
( ) Considerado hijo del Sol: Inca Churin en el Tahuantinsuyo se llamaba: (U. N.
PEDRO RUIZ GALLO)
A) 3, 4, 5, 1, 2
B) 3, 4, 2, 1, 5 A) la minka
C) 1, 5, 2, 3, 4 B) la minga
D) 4, 3, 5, 1, 2 C) el tupu
E) 5, 4, 3, 2, 1 D) la mita
E) la reciprocidad
8. El Tucuyricuy: (U. N. PEDRO RUIZ
GALLO) 12. La estructura económica del imperio
Inca estaba basada en dos principios
A) Era un funcionario que se desempeñaba básicos: (U. N. PEDRO RUIZ GALLO)
como una especie de visitador y juez. A) Reciprocidad – redistribución.
B) Dependía directamente del Inca. B) Expansión – unificación.
C) Era el gobernador de una provincia o C) Producción – consumo.
wamani que conformaba el Imperio. D) Producción agrícola – trabajos colectivos.
D) Tenían la función de asesorar al Inca en el E) Cooperación – unificación.
gobierno.
E) Son correctas a y b 13. De las siguientes características:
1) Elitista
9. En el imperio incaico, los pobladores 2) Discriminatoria
que eran trasladados hacia otras regiones 3) Popular
para cumplir tareas asignadas por el 4) Democrática
Estado, pero sin perder su vínculo de 5) Clasista
parentesco con su ayllu se llamaban (U. N.
PEDRO RUIZ GALLO) Pertenecen a la educación incaica: (U. N.
PEDRO RUIZ GALLO)
A) mitimaes
B) curacas A) 1, 2, 3
C) yanas B) 2, 3, 4
D) acllas C) 3, 4, 5
E) hatunrunas D) 1, 4, 5
E) 1, 2, 5
10. Se manifiesta como relaciones sociales
basadas en la ayuda mutua y reciprocidad 14. El apoyo de los curacas a los
familiar entre los miembros del ayllu, invasores españoles del siglo XVI fue
significa dar la mano en momentos para: (U. N. PEDRO RUIZ GALLO)
difíciles, ayuda que será devuelta en la
misma medida en una ocasión posterior. A) Conquistar el Cusco
(U. N. PEDRO RUIZ GALLO) B) Destruir y liberarse del estado inca
C) Apoyar a Huascar y los incas Urin
A) mita D) Liberar a los piñas y yanaconas
B) chunka E) Terminar con el sistema de explotación
C) ayni
D) minca
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15. Región del Tawantinsuyo que adquirió 20. El conjunto de los miembros de la
gran importancia ubicada en la parte familia de cada inca constituía (CALLAO)
septentrional del territorio inca, A) una llacta.
constituyéndose un factor para la crisis B) un wamani.
del Tawantinsuyo: (U. N. PEDRO RUIZ C) una panaca.
GALLO) D) un curacazgo.
E) una pacarina.
A) Chinchaysuyo
B) Continsuyo 21. Cuando los chancas invadieron el
C) Antisuyo Cusco fueron repelidos y expulsados por
D) Cuzco el hijo de Wiracocha quien se llamó
E) Collasuyo (CALLAO)
A) Túpac Yupanqui.
16. La estructura económica del Imperio B) Pachacútec.
Inca estaba basada en dos principios C) Huiracocha.
básicos: (VILLARREAL) D) Inca Roca.
A) reciprocidad – redistribución. E) Ollantay.
B) expansión – unificación.
C) producción – consumo. 22. La etapa imperial de la historia inca
D) producción agrícola – trabajos colectivos. comienza con (CALLAO)
E) cooperación – unificación. A) Pachacútec.
B) Huiracocha.
17. Los grupos humanos que eran C) Túpac Yupanqui.
trasladados de un lugar a otro, se D) Huayna Cápac.
denominaron (VILLARREAL) E) Inca Roca.
A) yanacunas.
B) curacas. 23. Durante el gobierno de ________, el
C) orejones. Imperio Inca llegó a su máxima expansión.
D) acllas. (CALLAO)
E) mitimaes. A) Cápac Yupanqui.
B) Huayna Cápac.
18. El Sol era conocido en el C) Huáscar.
Tahuantinsuyo como ______, mientras el D) Pachacútec.
rayo como _____. (VILLARREAL) E) Túpac Yupanqui.
A) Inti – Quilla
B) Wiracocha – Chasca 24. El Imperio Inca, políticamente estaba
C) Inti – Illapa dividido en suyos, siendo el más pequeño
D) Coyllur – Pariacaca (CALLAO)
E) Inti – Chasca A) Chinchaysuyo.
B) Collasuyo.
19. Institución que le inca dejaba al morir C) Contisuyo.
para conservar su memoria (CALLAO) D) Cusco.
A) pukakunka. E) Antisuyo.
B) pariacaca.
C) panaca. 25. Los ojos y oídos del Inca era el
D) ceques. (CALLAO)
E) llacta. A) Tucuy Ricuy.
B) Chasqui.
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C) Amauta. 31. El período Imperial del Incanato se
D) Curaca. inicia con (UNI)
E) Mitimae. A) Lloque Yupanqui.
B) Manco Cápac.
26. El funcionario inca encargado del C) Pachacútec.
manejo e interpretación de los quipus fue D) Huayna Cápac.
el (CALLAO) E) Atahualpa.
A) auqui.
B) chasqui. 32. Inca que en su juventud llevó el
C) amauta. nombre de Yupanqui. A pesar de que no
D) quipucamayoc. fue designado inicialmente como sucesor.
E) tucuyricuy. Logró acceder al poder porque defendió
con éxito al Cusco contra los Chancas
27. Forma de trabajo mediante la cual se (UNI)
podía movilizar a millones de personas en A) Huayna Cápac.
beneficio del Imperio Inca: (CALLAO) B) Lloque Yupanqui.
A) Ayni. C) Pachacútec.
B) Minca. D) Mayta Cápac.
C) Mita. E) Túpac Yupanqui
D) Chacras.
E) Chanca. 33. "El Tahuantinsuyo estaba compuesto
por suyos, el _______ fue el suyo de
28. Los lugares de aprovisionamiento en el mayor población y zona estratégica,
incanato estaban ubicados a lo largo de poblada por artesanos, orfebres,
los caminos y se les denominó (CALLAO) pescadores y campesinos; asimismo, en la
A) tambos. parte oriental del Imperio, en el _______
B) estancias. obtenían los Incas las sagradas hojas de
C) graneros. coca, yuca y plumas". (UNI)
D) cabañas. A) Collasuyo - Chinchaysuyo.
E) almacenes. B) Contisuyo - Antisuyo
C) Chinchaysuyo – Antisuyo
29. La sabiduría era transmitida en el D) Chinchaysuyo – Collasuyo
Imperio Incaico por los (CALLAO) E) Antisuyo – Contisuyo
A) quipucamayoc.
B) haravicus. 34. El _______ era una familia extensa que
C) quilcas. reconocía un mismo antepasado y un
D) mamacunas. origen común o ______ (UNI)
E) amautas. A) ayni – callpa
B) ayllu- puquio
30. En Machu Picchu se construyeron C) ayllu - pacarina
obras llamadas _________, que sirvieron D) Capac Ñan – totricut
para realizar cómputos del tiempo. E) colcacamayoc –colca
(CALLAO)
A) templos 35. ¿Quiénes fueron los dos incas que
B) fortalezas más contribuyeron al desarrollo y
C) intihuatanas consolidación del imperio incaico? (UNI)
D) torres A) Mayta Cápac y Pachacútec
E) graderías B) Pachacútec y Túpac Yupanqui
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C) Pachacútec y Huayna Cápac B) Ceques.
D) Wiracocha y Pachacútec C) Panaca.
E) Lloque Yupanqui y Capac Yupanqui D) Pariacaca.
E) Llacta.
36. En el Imperio de los Incas existían
diversas formas de trabajo comunitario 41. La victoria cuzqueña sobre los
como: (UNI) chancas fue mérito del Inca (SAN
I. El Ayni II. La Minca III. La Mita MARCOS)
IV. El Ayllu V. Los Yanacunas A) Cápac Yupanqui.
B) Túpac Yupanqui.
La alternativa correcta es: C) Pachacútec.
D) Wiracocha.
A) I; II y IV E) Yahuar Huaca.
B) I; II y V
C) I; II y III 42. El control vertical de los pisos
D) II; III y IV ecológicos en el incario servía para (SAN
E) I; IV y V MARCOS)
A) obtener productos de varias zonas para el
37. Señale la edificación que corresponde comercio.
a la cultura Inca. (UNI) B) poder acceder a productos de diferentes
A) Caral. zonas ecológicas.
B) Chan Chan. C) tener productos diferentes por alianzas
C) Kotosh. matrimoniales.
D) Kuelap. D) ejercer vivieron sobre estados de
E) Coricancha. diferentes regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en diferentes
38. Los individuos de las comunidades o zonas ecológicas.
ayllus durante el incanato recibían el
nombre de? (SAN MARCOS) 43. El conjunto de los miembros de la
A) Hatunrunas. familia de cada Inca constituía (SAN
B) Yanaconas. MARCOS)
C) Mitimaes. A) un curacazgo.
D) Mitayos. B) un wamani.
E) Changos. C) una llacta.
D) una panaca.
39. Según la tradición oral los primeros E) una pacarina.
miembros del ayllu surgieron de las (SAN
MARCOS) 44. En la sociedad Inca, el ayni fue una
A) pacarinas. forma de trabajo que se realizaba en las
B) jircas. tierras (SAN MARCOS)
C) huacas. A) del Inca.
D) conopas. B) del Estado.
E) apachetas. C) de la comunidad.
D) de los curacas.
40. La institución que el Inca dejaba al E) del Sol.
morir para conservar su memoria se
llamaba (SAN MARCOS) 45. En la organización político-social del
A) Pukakunka. Imperio Incaico, el jefe del ayllu recibía el
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nombre de (UNMSM) C) la mita.
A) tucuyricuc. D) el tupu.
B) tutricut. E) la chunca.
C) hatunruna.
D) curaca. 51. Dentro de la cosmovisión andina, el
E) apocuna. mundo subterráneo era llamado: (Prof.
Freddy Gómez)
46. La sociedad incaica tuvo una A) Pacarina
estratificación social claramente definida. B) Huaca
Mientras que en su cúspide se encontraba C) Hanan Pacha
el inca, su principal base social estuvo D) Kay Pacha
formada por los (SAN MARCOS) E) Uku pacha
A) piñas.
B) mitayos. 52. El cántaro de cerámica típico de los
C) mitimaes. incas es el (Prof. Freddy Gómez)
D) hatun runas. A) Kero
E) yanacunas. B) Urpu
C) Huaco Rey
47. La base de la organización del Imperio D) Pebetero
Incaico fue? (SAN MARCOS) E) Cuchimilco
A) el ayllu.
SOLUCIONARIO:
B) el ayni.
C) la minka.
D) la chunca. Prof. Freddy Gómez
E) el suyo.
1.C, 2.A, 3.D, 4.C, 5.C,
48. Las llaqtas incaicas estaban
interconectadas entre sí por una gran red
vial llamada (Prof. Freddy Gómez) 6.C, 7.A, 8.E, 9.A, 10.C,
A) las panacas.
B) el capac ñan. 11.D, 12.A, 13.E, 14.B,
15.A, 16.A, 17.E, 18.C,
C) la capac cuna.
D) las callancas.
E) las conopas. 19.C, 20.C, 21.B, 22.A,
49. Fueron los siervos de la nobleza 23.B, 24.C, 25.A, 26.D,
incaica: (Prof. Freddy Gómez)
A) Piñas 27.C, 28.A, 29.E, 30.C,
B) Curacas 31.C, 32.C, 33.C, 34.C,
C) Mitimaes
D) Yanaconas 35.B, 36.C, 37.E, 38.A,
E) Apocunas
39.A, 40.C, 41.C, 42.B,
50. El trabajo obligatorio por turnos y 43.D, 44.C, 45.D, 46.D,
vigilado por el Estado incaico era (Prof.
Freddy Gómez) 47.A, 48.B, 49.D, 50.C,
A) el ayni.
B) la minca. 51.E, 52.B
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