ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“JOSÉ DE LA CUADRA Y AÑO LECTIVO:
2025-2026
VARGAS”
EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
LENGUA Y LITERATURA 5to “A” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
1 Observa detenidamente y responde las preguntas planteadas. (Vale 0,75 p)
№ Planteamiento
2 Lee el siguiente texto: (Vale 0,75 p)
"Mariana salió a jugar al parque. Llevó una pelota y una cuerda. Allí encontró a sus amigos y pasaron
una tarde divertida."
Preguntas:
a) ¿A dónde fue Mariana?
__________________________________________
b) ¿Qué llevó con ella?
___________________________________________
c) ¿Con quién se encontró?
______________________________________________
3 Escribe una oración con la palabra “divertido” (Vale 0,50 p)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4 Ordena las siguientes palabras y forma una oración: (Vale 0,50 p)
→ parque / niños / en / juegan / los
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5 Subraya el sujeto en las siguientes oraciones: (vale 0,75p)
a) El perro ladra fuerte.
b) Mi hermana cocina arroz.
c) Los estudiantes escriben cuentos.
6 Subraya el adjetivo en cada oración: (vale 0,75p)
a) El sol brillante ilumina el cielo.
b) La niña feliz juega con su perro.
c) Los cuadernos azules están en la mesa.
7 Une el sustantivo con el adjetivo que mejor lo describe: (Vale 1 punto)
a) Cielo → ________ (dulce / azul / grande)
b) Perro → ________ (rápido / largo / salado)
8 Une con línea los dialectos que se hablan en Ecuador. (vale 0.75p)
Que gara COSTA
Que chévere AMAZONÍA
warmi SIERRA
9 Subraya el verbo en estas oraciones: (vale 0.75p)
a) El gato salta en la mesa.
b) Mi abuela cocina delicioso.
c) Nosotros escribimos en clase.
10 Completa con el verbo correcto: (vale 0.75p)
a) Yo __________ en la piscina. (nado / como)
b) Ellos __________ pizza los sábados. (comen / corren)
c) Nosotros __________ la tarea. (juegan / hacemos)
11 Lee la siguiente lectura comprensiva y contesta las preguntas. ( VALE 0. 075)
Lectura comprensiva
En el zoológico hay animales de todo tipo: elefantes, jirafas, leones, etc. A mí lo que más
miedo me da son las serpientes.
¿De qué lugar habla la lectura o texto?
____________________________________
¿Qué animal tiene el cuello muy largo?
____________________________________
¿Qué animales de la lectura andan arrastrándose?
____________________________________
12 Ordena las letras y encuentra el nombre de otros animales (Vale 0.75 )
l ó n e o l r o s i n h e a
13 Dictado de oraciones. (0.75)
1.- __________________________________________________________
2.-__________________________________________________________
3.-__________________________________________________________
14 Escribe con letra legible la siguiente frase. (Vale 0.50)
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DOCENTE DE AULA COORDINADOR DE BÁSICA MEDIA DIRECTOR (E)
Mgtr. Marianela Muñoz Molina Mgtr. Marianela Muñoz Molina Lic. Freddy Morales Benites
FECHA: 16 de Julio del 2025 FECHA: 16 de Julio del 2025 FECHA: 16 de Julio del 2025
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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AÑO LECTIVO:
“JOSÉ DE LA CUADRA Y 2025-2026
VARGAS”
EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
MATEMÁTICAS 5to “A” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
1 Observa el ejemplo y completa las secuencias según se indica. (Vale 0.50 p)
№ Planteamiento
2 Une con línea la descomposición con el número que corresponde. (Vale 0.75 p)
847
704
5
3 Observa el siguiente ejercicio e indica el orden en que se realizan los cálculos. (Vale 0.50 p)
4 Realiza las siguientes sustracciones o restas. (1.50 p)
a) Restar 3 988 de 5 946
Um C D U
5 9 4 6
3 9 8 8
b) De 14 581 restar 9 429
Dm Um C D U
1 4 5 8 1
9 4 2 9
c) 712 842 – 598 974
Cm Dm Um C D U
7 1 2 8 4 2
5 9 8 9 7 4
5 Reemplaza el valor de cada figura y resuelve las sumas. (Vale 1 p)
= 10 =30 = 20
+ = + + =
+ = + + =
6 Resuelve la operación y subraye la respuesta correcta. (Vale 1 p)
¿Cuál es el resultado de 806 X 97?
a) 12896
b) 63674
c) 77642
d) 78182
7 Resuelve la operación y subraye la respuesta correcta. (Vale 1 p)
¿Cuál es el perímetro de una ventana cuadrada cuyo lado mide 60 cm?
a) 15 cm
b) 20 cm
c) 180 cm
d) 240 cm
8 Subraye la respuesta correcta. (Vale 1 p)
¿Qué nombre recibe el triángulo según la medida de sus lados?
a)Equilátero
b)Obtusángulo
c)Escaleno
d)Equiángulo
9 Subraye la respuesta correcta. (Vale 0.75 p)
¿Qué nombre recibe el triángulo según la medida de sus ángulos?
a) Acutángulo
b) Isósceles
c) Escaleno
d) Obtusángulo
10 En el juego de puntería en la diana, Rita obtuvo 34 puntos en la primera partida, 27
en la segunda y 13 en la tercera. ¿Cuántos puntos obtuvo Rita en total? (Vale 1 p)
Datos Razonamiento Operación
D U
Respuesta: ___________________________________________________________________________
11 Une con líneas el número con su correspondiente lectura. (Vale 1 p)
8 562 Cinco mil setecientos ochenta
9 311 Nueve mil trescientos once
5 780 Ocho mil quinientos sesenta y dos
46 238 Cuarenta y seis mil doscientos treinta y ocho
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
CIENCIAS SOCIALES 5to “A” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
№ Planteamiento
1 Encierra en un círculo las imágenes que estén relacionadas con la igualdad entre personas sin importar
su raza o tono de piel. (Vale 0.25 punto)
2 Completa con las palabras del recuadro el siguiente diagrama con la división político – administrativa
de una provincia. (Vale 1 punto)
Parroquia Urbana – Parroquia Rural – Provincia - cantón
País
3 Une con una línea los medios de transporte y los servicios públicos con las imágenes
correspondientes. (Vale 1 punto)
Servicios públicos
Medios de transporte
4 Completa el siguiente cuadro sobre la historia de la provincia donde vives y escribe su nombre. (Vale 1
punto, 0,25 c/u)
Nombre de la provincia: ______________________________
Acontecimiento importante Personaje destacado Lugar importante
5 Subraye la respuesta correcta: ¿Qué significa patrimonio? (Vale 1 punto)
a) Es la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres o antepasados nos han dejado a
lo largo de la historia.
b) Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de
organización jurídica.
c) Es un hecho fundamental, originario, constitutivo del ser humano, mujeres y hombres, desde que
nacemos establecemos relaciones recíprocas con otros.
6 Colorea el semáforo y escribe el significado de cada una de sus luces. (Vale 1 punto)
7 Lee cada oración y escribe una V si es verdadera o una F si es falsa. (Vale 1 punto, 0,25 c/u)
a) Las actividades económicas proporcionan los recursos necesarios para vivir…….( )
b) En Ecuador, la población solo trabaja en agricultura, ganadería y pesca. …….( )
c) La calidad de vida es igual en el campo y en la ciudad. …….( )
d) La migración es cuando una persona se va a vivir a otro lugar del país o al exterior. …….( )
8 Dibuja las obligaciones que corresponden a los siguientes derechos. (Vale 1 punto, 0,50 c/u)
Todas las personas tienen derecho a expresar Los niños y las niñas tienen derecho a jugar
su opinión.
9 Ubica el nombre de las regiones del ecuador. (Vale 1 punto, 0,25 c/u)
10 Ubica las provincias de la región litoral o costa en el siguiente mapa del Ecuador. (Vale 1.75 p)
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
CIENCIAS NATURALES 5to “A” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
Instrucciones: Lee cada pregunta cuidadosamente y marca la respuesta correcta o desarrolla la respuesta
№ según corresponda.
Planteamiento
1 Señale con una X la respuesta correcta. (Vale 1 punto)
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un ser vivo?
a) Una roca b) Una planta c) Un mueble a) Una taza
2 Subraye la respuesta correcta: ¿Qué necesitan las plantas para crecer? (Vale 0.50 punto)
a) Sol, agua y tierra
b) Solo agua
c) Solo luz artificial
d) Solo aire
3 Los moluscos se caracterizan por: (Vale 0.50 punto)
a) Tener alas
b) Tener concha o cuerpo blando
c) Ser peludos
d) Saltar mucho
¿Cuál de estos es un ejemplo de un equinodermo? (Vale 0.50 punto)
4
a) Estrella de mar
b) Pulga
c) Hormiga
d) Calamar
5 Los insectos tienen: (Vale 0.50 punto)
a) Dos patas y alas
b) Ocho patas
c) Seis patas y cuerpo dividido en partes
d) Piel escamosa
6 ¿A qué grupo de invertebrados pertenece la araña? (Vale 0.50 punto)
a) Moluscos
b) Arácnidos
c) Equinodermos
d) Anélidos
7 Enlista en cada cuadro 2 animales vertebrados y 2 animales invertebrados. (Vale 1 p)
1. ______________ 1. _______________
2. _______________ 2. _______________
3. _______________ 3. _______________
8 ¿Qué nutriente esencial contiene la albacora que ayuda a cuidar el corazón? (Vale 0.50 punto)
a) Azúcar
b) Omega 3
c) Sal
d) Vitamina C
9 ¿Qué grupo de alimentos representa la albacora? (Vale 0.50 punto)
a) Frutas
b) Carnes y pescados
c) Lácteos
d) Granos
El Omega 3 que contiene la albacora ayuda a: (Vale 0.50 punto)
10
a) Elevar el colesterol malo
b) Mejorar la memoria y reducir inflamaciones
c) Subir de peso rápidamente
d) Dormir mejor
11 Las siguientes imágenes muestran el ciclo de vida de una planta. ¿Cuál es el orden correcto? (Vale 1 p)
A) 1,2,3 y 4
B) 2,4,3 y 1
C) 4,3,2 y 1
D) 2,4,1 y 3
12 En el diagrama ¿qué parte de la planta le permite absorber agua y nutrientes. ? (Vale 0.5 p)
desde el suelo?
A) La flor.
B) El tallo.
C) La hoja.
D) La raíz.
13 ¿Cuál es uno de los beneficios del encebollado de albacora? (Vale 0.50 punto)
a) Es alto en grasas trans
b) Ayuda a recuperar energías
c) Aumenta el estrés
d) Disminuye el apetito
14 ¿Qué característica principal tienen los animales invertebrados? (Vale 0.50 punto)
a) Tienen columna vertebral
b) No tienen huesos ni columna vertebral
c) Ponen huevos
d) Viven solo en el agua
15 ¿Cuál de los siguientes animales es un invertebrado? (Vale 0.50 punto)
a) León
b) Serpiente
c) Mariposa
d) Águila
16 ¿A qué grupo pertenece el gusano de tierra? (Vale 0.50 punto)
a) Crustáceos
b) Insectos
c) Anélidos
d) Arácnidos
17 ¿Cuál de estos animales NO es un invertebrado? (Vale 0.50 punto)
a) Langosta
b) Perro
c) Caracol
d) Araña
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BÁSICA MEDIA
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FECHA: 16 de Julio del 2025 FECHA: 16 de Julio del 2025 FECHA: 16 de Julio del 2025
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
EDUCACIÓN CULTURAL Y
5to “A” Matutina
ARTÍSTICA
ESTUDIANTE: FECHA:
CALIFICACIÓN
CUALITATIVA
№ Planteamiento
1 Copia el dibujo en la cuadrícula de la derecha. (Vale 1 punto)
2 Marque con una equis “X” la vestimenta que representa a la Amazonía. (Vale 1 punto)
3 Pinta el color Terciarios al unir un color primario con el secundario. (Vale 1 punto)
Utiliza la técnica de puentecillos usando colores. (Vale 1 punto)
Sigue la secuencia que se muestra en la imagen.
4
5 En los cuadros de cada imagen escribe el nombre de los platos típicos del Ecuador. (Vale 1
punto)
Escoge la opción correcta sobre el artista ecuatoriano con mayor renombre internacional.
(Vale 1 punto)
6
a. Juan Fernando Velazco.
b. Oswaldo Guayasamín.
7 Realiza un dibujo empleando figuras geométricas. (Vale 1 punto)
Subrayo la respuesta correcta: Los ritmos musicales de la región Esmeraldeña son: (Vale 1
punto)
8
a. Bolero.
b. Bomba.
c. Marimba.
d. Reguetón.
e. Bachata.
Subrayo la respuesta correcta: Los colores que se conocen cómo primario son: (Vale 1
punto)
9
a. Amarillo, verde, rojo.
b. Rosado, azul, rojo.
c. Rojo, amarillo, azul.
10 Realiza un Autorretrato y expresa las emociones que has tenido durante el primer trimestre
de clases. (Vale 1 punto)
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BÁSICA MEDIA
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EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
EDUCACIÓN FÍSICA 5to “A” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
CALIFICACIÓN
CUALITATIVA
1 Completa la tabla con ejercicios que ocupen flexibilidad, fuerza, velocidad y resistencia.
№ Planteamiento
(VALE 1 PUNTO)
2 Subraya la respuesta correcta: (VALE 1 PUNTO)
A que se conoce cómo juego en equipo.
a. Actividad física de la que requiere la colaboración de todos los protagonistas
para lograr un objetivo.
b. Actividad física de la que no se requiere la colaboración de todos los
protagonistas para lograr un objetivo.
3 Encerramos los deportes acíclicos. (VALE 1 P)
a. Natación.
b. Futbol.
c. Baloncesto.
d. Ciclismo.
4 Escribe dos juegos tradicionales del Ecuador. (VALE 0.5 P)
1.____________________________________________________
2.____________________________________________________
5 Completa la siguiente sopa de letras sobres el arte y las danzas. (VALE 6,5 PUNTOS)
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BÁSICA MEDIA
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2025-2026
VARGAS”
EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
CÍVICA Y ACOMPAÑAMIENTO
5to “A” Matutina
INTEGRAL EN EL AULA
ESTUDIANTE: FECHA:
CALIFICACIÓN
CUALITATIVA
№ Planteamiento
1 Completa el Himno Nacional del Ecuador. (VALE 5, 50 PUNTOS)
2 Colorea el escudo del Ecuador con sus colores respectivos. (vale 1 punto)
3 Seleccione de las palabras del recuadro y complete cada enunciado. (Vale 1 punto)
Águila-Cóndor- gavilán – Chimborazo. Cayambe – Cotopaxi – palma – laurel – Amazonas Napo - Guayas
4 Responda verdadero (V) o Falso (F) según corresponda: (Vale 1 punto)
5 Colorea la bandera de Guayaquil con sus colores respectivos. (Vale 1 punto)
6 Colorea el escudo de Guayaquil (Vale 0.50 p)
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BÁSICA MEDIA
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