UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
CENTRO DE FÍSICA
INFORME DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
DATOS PERSONALES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FACULTAD: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
CARRERA: FECHA:
SEMESTRE: PARALELO: GRUPO N. 5 PRÁCTICA N. 4
NOMBRE DEL DOCENTE:
NOMBRE DEL ASISTENTE/ANALISTA/TÉCNICO: MSc. Poma Lojano Santiago
TEMA:
OBJETIVOS
1.
2.
EQUIPO DE EXPERIMENTACIÓN
MATERIAL EXPERIMENTAL DIAGRAMA DEL DISPOSITIVO
1.
2.
A ± _____ ( )
3.
4.
A ± _____ ( )
Figura 1.
FUNDAMENTO CONCEPTUAL
PROCEDIMIENTO
REGISTRO DE DATOS
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Tabla No. 1
CUESTIONARIO
1. Diseñar la tabla de valores para regresión lineal por mínimos
cuadrados, calcular pendiente, punto de corte, coeficiente de
correlación de Pearson.
Tabla de valores para regresión lineal por mínimos cuadrados
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2. Deducir la ecuación particular del experimento y la ecuación general
del desplazamiento para el MRU con los datos encontrados en la
regresión lineal por mínimos cuadrados
3. Graficar el diagrama ∆𝒔 = 𝒇(∆𝒕), con los valores de la Tabla No 1
El diagrama ∆𝑠 = 𝑓(∆𝑡), se encuentra en el Anexo 1.
4. Analizar el diagrama ∆𝒔 = 𝒇(∆𝒕)
Del diagrama ∆𝑠 = 𝑓(∆𝑡), se obtiene una línea recta que pasa por el origen,
inclinada a la derecha, de pendiente constante y positiva, su valor es 𝑘 =
𝑚/𝑠, su dimensión es [𝑘] = 𝐿𝑇-1, y representa físicamente la velocidad del
cuerpo de prueba, donde su ecuación particular es 𝑠 = 𝑡 y su ecuación
general es 𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣𝑡, que representa la ecuación del desplazamiento para el
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU).
5. Graficar el diagrama 𝒗 = 𝒇(𝒕), con los valores de la Tabla No 1.
El diagrama 𝑣 = 𝑓(𝑡), se encuentra en el Anexo 2.
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6. Analizar el diagrama 𝒗 = 𝒇(𝒕)
Del diagrama 𝑣 = 𝑓(𝑡), se obtiene una línea recta horizontal, paralela al eje x,
la aceleración del Movimiento Rectilíneo Uniforme donde 𝑣 = 𝑚/𝑠 y
que no pasa por el origen, de pendiente constante - nula y físicamente representa
𝑎 = 0 𝑚/𝑠2
CONCLUSIONES
1. Durante el desarrollo de la práctica, se comprobó que existe una relación de
proporcionalidad directa entre el desplazamiento y el tiempo. Esto implica
que, a medida que la partícula recorre una mayor distancia, también
incrementa el tiempo requerido para hacerlo, manteniéndose la velocidad
constante.
2. Mediante el uso del método de regresión lineal y el análisis de mínimos
cuadrados, se lograron determinar tanto las ecuaciones específicas del
experimento como la fórmula general del desplazamiento en un MRU.
3. El diagrama ∆𝑠 = 𝑓(∆𝑡), permitió evidenciar que la pendiente de la línea
recta obtenida corresponde físicamente a la velocidad, la cual se mantiene
constante.
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4. El diagrama 𝑣 = 𝑓(𝑡), se demostró que la velocidad es independiente del
tiempo. La pendiente de la línea recta obtenida representa la aceleración,
siendo esta igual a cero.
BIBLIOGRAFÍA
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