EDUCACIÓN INICIAL
El día 12 de julio del presente año se llevó acabo la práctica de una
sesión de educación inicial en la comunidad de punta xen, Campeche
una comunidad que cuenta con tres programas de conafe, educación
inicial ,preescolar y secom a las 4 de la tarde estaba planeada la
sesión de educación inicial, debido a que es la hora en la que la
educadora de la comunidad realiza sus sesiones normalmente y para
no entorpecer el tiempo y que las mamás puedan asistir. El horario se
tomó desde el momento en el que se llegó a comunidad cuando
estuvimos con la maestra. Al finalizar lo que fue el tiempo pedagógico
de básica nos reunimos como equipo a distribuir las actividades que
se llevarían a cabo. Ya que teníamos las actividades pensadas sin
embargo solamente faltaba distribuirnos los momentos en los que
cada ECA debería entrar.
Sin embargo tuvimos un pequeño detalle que fue que la maestra nos
comentaba que dudaba que asistieran las mamás, ya que por la
temporada que no hay trabajo muchas de las mamás trabajan y
algunas no están en el pueblo, sin embargo no fue un impedimento
para organizarnos así como también preparar el material del espacio
para las mamás que llegarán.
Debido a que estaba con nosotros el coordinador la reflexión del
tiempo pedagógico de básicas se extendió un poco finalizamos a las 4
de la tarde incluyendo el horario de comida, en este momento llegó la
maestra de inicial nos comentó que solamente llegaría una mamá
debido al detalle o problema que se comentó anteriormente, sin
embargo aún así en conjunto todos los ECAS se distribuyeron de la
siguiente manera;
Actividad de bienvenida :
- La alegría paso por aquí
Oferta de temas
Reflexión y despedida
Temas ofertados:
- ECA ARMANDO : EL GATEO
- ECA SMIRNA: TIPOS DE BERRINCHES
- ECA VICTORIA : ESTILOS DE CRIANZA
- ECA ELSA : ESTILOS DE CRIANZA
- ECA ARMANDO CAHUICH: DESARROLLO EMOCIONAL DE
LOS 0 A 3 AÑOS
- ECA OLIVIA ; EL JUEGO EN LA INFANCIA
Sin embargo no todas las actividades se pudieron llevar a cabo Cómo
se tenía planeado ya que efectivamente solamente llegó una mamá y
la maestra, así que a la maestra también la incluimos en la tutoría. se
inició con la actividad de bienvenida en conjunto de todos ,fue muy
productiva, ya que fue un momento en la que la mamá ,la
maestra ,ECAS y ECAR presentes no paraban de reír.
finalizada la actividad de bienvenida pasamos a lo que son las
ofertas de los temas de prácticas de crianza, al concluir la oferta de
los temas de prácticas de crianza la mamá escogió el tema de El
gateo a cargo del ECA Armando y la maestra escogió el tema de los
tipos de berrinches de la ECA Smirna.
Una vez ya que las dos tenía sus respectivos tutores se dio inicio a la
oferta, en este caso los ECAS que no tuvieron aprendiz, se incluyeron
en las binas como observadores.
Como tal no se dio hora para finalizar la historia sin embargo pues
teníamos contemplado las dos horas de la sesión, así que seamos la
tutoría.
Al finalizar dando las 6 de la tarde concluimos con la tutoría pasamos
rápidamente a las demostraciones públicas en conjunto de la
reflexión, donde la mamá y la maestra realizaron sus demostraciones
públicas enfrente de todos los ECAS.
Marisa: la mamita comentaba que ella está acostumbrada a realizar
ciertos ejercicios con sus hijos, pero no sabía que les estaba haciendo
un bien hasta que estudió el tema, y puedo relacionar lo que ella hace
con su bebé y la información que se le dio, ella comprendió que es
importante estimular a los bebés para que los niños puedan
desarrollarse mejor, también ella menciona que a partir de ahora ella
va a seguir motivando y estimulando a su bebé con los ejercicios que
vio en la tutoría.
Maestra ; mencionó que el tema lo eligió porque está teniendo una
situación con su hijo sin embargo en el transcurso del tema ya puedo
comprender que muchas de esos los berrinches surgen por algún tipo
de evento o situación donde el bebé o niño no se siente bien. Y qué
hora pondrá más atención a su hijo.
Finalizada las demostraciones públicas, no nos quedó más que
agradecer a las mamás por su participación y por su asistencia,
resaltando la importancia que tienen las sesiones y los temas de
prácticas de crianza para mejorar y para desarrollar las buenas
prácticas, también participó la ECAR Cecilia, donde al igual que todos
nosotros agradeció la asistencia.
