En un estudio se investiga el efecto de cuatro diferentes tratamientos de fertilización en el
crecimiento de árboles jóvenes de una especie nativa en un vivero. Se seleccionaron
aleatoriamente 10 unidades experimentales para cada tratamiento y se midió la altura final de los
árboles después de 6 meses. Los datos de altura final (en cm) obtenidos son los siguientes: Pruebe
la hipótesis nula de no diferencia en los efectos de los tratamientos y pruebe si existen diferencias
significativas entre todas las parejas de medias posibles.
Tabla 1 Altura de árboles según tratamiento medida en metros.
1. Altura de árboles según tratamiento (cm)
2. A 3. B 4. C 5. C
82 78 75 84
85 80 76 85
88 81 78 82
90 79 79 86
83 82 77 83
86 83 80 88
87 77 81 85
89 85 79 87
84 79 82 89
91 84 80 90
a) Defina el planteamiento de las hipótesis y escríbalas de acuerdo con su notación de
hipótesis nula y alterna.
- Hipótesis nula (H0): No hay diferencia en los efectos de los tratamientos de fertilización en
el crecimiento de árboles jóvenes.
o 𝐻0 = µ𝐴 = µ𝐵 = µ𝐶 = µ𝐷
- Hipótesis alternativa (H1): Existen diferencias significativas en al menos un par de
tratamientos de fertilización en el crecimiento de árboles jóvenes.
o H1: Al menos dos medias poblacionales son diferentes.
Donde:
µ𝐴, µ𝐵, µ𝐶, µ𝐷 representan las medias poblacionales de la altura final de los árboles para
cada tratamiento (A, B, C, D) respectivamente.
b) Establezca un valor de significancia y explíquelo. ¿Cuál es el factor de diseño?
Valor de significancia:
El valor de significancia, también conocido como nivel de significancia o nivel de confianza, es un
parámetro utilizado en pruebas de hipótesis estadísticas. Representa la probabilidad máxima que
un investigador está dispuesto a aceptar para cometer un error de tipo I, es decir, rechazar una
hipótesis nula verdadera.
El valor de significancia se denota comúnmente como α (alfa) y se expresa como un porcentaje o
una fracción decimal. Los valores de significancia comunes son 0.05 (5%) y 0.01 (1%). Cuando se
realiza una prueba de hipótesis, se compara el valor p (probabilidad de obtener los resultados
observados o más extremos bajo la hipótesis nula) con el valor de significancia. Si
𝑝<α, se rechaza la hipótesis nula. En este caso, se utilizará α=0.05.
Factor de diseño:
El factor de diseño representa la relación entre el número de tratamientos o condiciones
experimentales y el número de repeticiones o unidades experimentales. Se calcula dividiendo el
número total de tratamientos entre el número total de repeticiones. En este ejercicio, hay 4
tratamientos (A, B, C, D) y 10 repeticiones por tratamiento.
4
Factor de diseño = 10 = 0.4.
c) Antes del desarrollo de la prueba de hipótesis, que corresponden a una ANOVA de un
factor. Describa, con base en los supuestos de esta, porqué es el estadístico de prueba más
apropiado (revisar los supuestos o requerimiento de los datos que exige este tipo de
pruebas)
El análisis de varianza (ANOVA) es apropiado porque:
- Compara más de dos medias muestrales.
- Los datos cumplen los supuestos de ANOVA (normalidad, homogeneidad de varianzas,
independencia).
- Se busca determinar si los tratamientos afectan significativamente la altura de los árboles.
d) Realice los cálculos correspondientes, es decir la tabla que relacione los cálculos
incluyendo: suma de cuadrados total (TSS), suma de cuadrados del factor (SST); Suma de
cuadraros residual/error (SSE), para luego realizar en análisis de varianza o de la suma de
cuadrados. Puede ser de manera manual, por medio de la herramienta de análisis de datos
de Excel, o si lo desean usando el programa estadístico R, los resultados no deben variar
por mucho, pero deben explicar el procedimiento detalladamente.
Media general: 82.975 cm
Medias por grupo:
Medias por grupo
86.5 80.8 78.7 85.9
Suma de los cuadrados entre tratamientos (SST)
𝑘
𝑆𝑆𝑇 = ∑ 𝑛𝑖(𝑥̅ − 𝑥̅𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 )2
𝑖=1
• A: 10 × (86.5 − 82.975)2 = 124.26
• B: 10 × (80.8 − 82.975)2 = 47.31
• C: 10 × (78.7 − 82.975)2 = 182.76
• D: 10 × (85.9 − 82.975)2 = 85.56
• Total SST = 439.88
𝑘 𝑛𝑖
𝑆𝑆𝑇 = ∑ ∑ (𝑥𝑖𝑗 − 𝑥̅𝑖 )2
𝑖=1 𝑗=1
• A: 82.5.
• B: 63.6
• C: 44.1
• D: 60.9
• Total SSE= 251.1
Suma total de cuadrados (TSS)
𝑇𝑆𝑆 = 𝑆𝑆𝑇 + 𝑆𝑆𝐸 = 439.88 + 251.1 = 690.98
e) Subraye el valor de probabilidad (P) obtenido y tome una decisión con base en este.
Discuta y concluya de acuerdo con la prueba de hipótesis realizada (recuerden cómo se
escribe cuando se concluye con base en los datos estadísticos, no es igual que con las
hipótesis de investigación). Adicionalmente, deberán consultar los siguientes recursos
como apoyo al tema conceptual y su aplicación en office (hojas de Excel) y el programa R
(también dispuestos en el entorno de aprendizaje).
Resultados:
• F calculado: F = 21.02
• F crítico (𝛼 = 0,05, 𝑑𝑓1 = 3, 𝑑𝑓2 = 36): 𝐹𝑐𝑟𝑖𝑡 = 2.8663
Comparación
𝐹𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜 > 𝐹𝑐𝑟í𝑡𝑖𝑐𝑜 ⇒ 21.02 > 2.86
Rechazamos la hipótesis nula (𝐻0 ). Existe evidencia estadísticamente significativa para afirmar que
hay diferencias entre al menos dos de los tratamientos de fertilización aplicados, a un nivel de
significancia del 5%.
