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Mision de Ruta

El documento describe cuatro misiones de campamento para diferentes grupos de scouts en Antioquia, cada una con desafíos específicos relacionados con el clima, el terreno y la seguridad. Se abordan situaciones como la niebla densa, la oscuridad en caminatas nocturnas, la reforestación en terrenos difíciles y la fatiga por calor, proponiendo estrategias para mantener la moral y la seguridad del grupo. Cada misión enfatiza la importancia de la planificación y la adaptación ante imprevistos para garantizar una experiencia significativa y segura.

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Mision de Ruta

El documento describe cuatro misiones de campamento para diferentes grupos de scouts en Antioquia, cada una con desafíos específicos relacionados con el clima, el terreno y la seguridad. Se abordan situaciones como la niebla densa, la oscuridad en caminatas nocturnas, la reforestación en terrenos difíciles y la fatiga por calor, proponiendo estrategias para mantener la moral y la seguridad del grupo. Cada misión enfatiza la importancia de la planificación y la adaptación ante imprevistos para garantizar una experiencia significativa y segura.

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REGION ANTIOQUI SCOUT

CURSO HABILIDADES EN CAMPAMENTO


Desarrollando Competencias para Excursión de Vivencia Scout

Misión 1: El Reto de la Niebla en San Antonio de Pereira

Ubicación:
San Antonio de Pereira (Rionegro), cercanías del cerro tutelar. Grupo: Unidad de Scouts (11-15
años), 15 participantes. Duración Estimada: Caminata de medio día (4-5 horas), iniciando a las
7:00 AM. Clima Inicial: Fresco, 16°C, soleado. Terreno: Senderos mixtos, algunos tramos
pavimentados, otros de tierra con pendientes moderadas, posibilidad de barro por lluvias
recientes.

El Desafío:
Han planeado una caminata interpretativa para observar aves y flora nativa cerca de San
Antonio de Pereira. La mañana empieza despejada, pero a media mañana, una niebla densa y
persistente comienza a cubrir el sendero, reduciendo drásticamente la visibilidad a pocos
metros. Además, el grupo no ha caminado mucho este tipo de terreno y algunos scouts
empiezan a manifestar cansancio inusual y molestias en los pies.

¿Qué elementos indispensables deberían


Considerando la niebla y el cansancio,
haber llevado en sus mochilas para
enfrentar la niebla, el posible descenso de
¿qué cambios inmediatos harían en la
temperatura y las molestias físicas del forma de guiar al grupo? ¿Cómo
grupo? mantienen la seguridad y la moral?

¿Cómo ajustarían el ritmo de la


caminata para un grupo mixto y
La niebla dificulta la observación. ¿Cómo
cansado, y qué estrategias usarían
reorientarían el propósito de la caminata para
para motivarlos a continuar?
seguir siendo significativa para los scouts, más
allá de solo caminar?

¡Sorpresa en el campo! Al intentar volver,


encuentran que un pequeño arroyo que
antes era fácil de cruzar ahora tiene un
S caudal más fuerte y el agua está turbia
A debido a una lluvia lejana. ¿Cómo evalúan y
I aseguran el cruce, o qué alternativa buscan?
C
A
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Desarrollando Competencias para Excursión de Vivencia Scout

Misión 2: Aventura Nocturna en Envigado: Explorando el Escobero

Ubicación:
Vereda El Escobero (Envigado), sendero que asciende hacia la parte alta. Grupo:
Unidad de Caminantes (15-18 años), 10 participantes. Duración Estimada: Caminata
nocturna (3-4 horas), iniciando a las 7:00 PM. Clima Inicial: Temperatura
agradable, 20°C. Terreno: Sendero con pendiente constante y pronunciada, tramos
con rocas sueltas y vegetación densa a los lados. Sin iluminación artificial.

El Desafío:

Han organizado una caminata nocturna de aventura y observación estelar para los
Caminantes, buscando una experiencia de mayor autonomía. Sin embargo, poco
después de iniciar el ascenso, se dan cuenta de que algunas linternas empiezan a
fallar (baterías bajas o luces débiles). Además, el terreno, que parecía manejable de
día, se siente mucho más desafiante y peligroso en la oscuridad, y el grupo empieza a
dispersarse un poco.

Con las linternas fallando y la oscuridad, ¿Qué equipo adicional habrían sido
¿cómo garantizan la cohesión y seguridad crucial llevar para una caminata nocturna
del grupo en la subida? ¿Qué técnicas de con estas características, más allá de la
comunicación y formación usarían? linterna principal?

Si el propósito es la observación estelar pero las


¿Cómo manejarían la ansiedad o el miedo
nubes impiden ver las estrellas, ¿cómo redefinen el
que algunos participantes podrían sentir
sentido de la caminata para mantener a los
en la oscuridad y un terreno exigente? Caminantes motivados y comprometidos?

¡Sorpresa en el campo! Se escucha el sonido


de un animal grande en la vegetación
cercana y uno de los scouts se asusta y se
S detiene en seco, negándose a avanzar.
A ¿Cómo manejan la situación y lo motivan a
I continuar o buscar una solución?
C
A
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Desarrollando Competencias para Excursión de Vivencia Scout

Misión 3: El Guardián del Bosque: Servicio y Sostenibilidad en La


Estrella

Ubicación:
Parque Ecoturístico La laguna encanmtada (La Estrella), senderos
naturales. Grupo: Unidad de Rovers (18+ años), 8 participantes. Duración
Estimada: Jornada de servicio ambiental de 6 horas, combinando caminata
y trabajo. Clima Inicial: Parcialmente nublado, 22°C. Terreno: Senderos
bien definidos, pero con tramos de vegetación densa y algunos desniveles.

El Desafío:
La misión de su Clan de Rover es una jornada de servicio ambiental:
reforestación y limpieza de un sector del parque. Han caminado hasta el
punto de trabajo, pero al llegar, notan que la zona de reforestación tiene
una pendiente mucho más pronunciada y el suelo está más erosionado de lo
que esperaban, dificultando la siembra. Además, encuentran una cantidad
inesperada de basura acumulada, no solo desechos pequeños, sino objetos
voluminosos.

¿Cómo adaptan la estrategia de trabajo de Considerando la cantidad de basura


reforestación a las difíciles condiciones del inesperada, ¿qué materiales adicionales
terreno y la erosión? deberían haber llevado para la recolección
y qué precauciones tomarían para la
seguridad de los Rovers?

Si el trabajo toma más tiempo del esperado y se


¿Cómo asegurarían que la actividad de
acerca la hora de regresar, ¿cómo gestionarían la
servicio no genere un impacto negativo
frustración del grupo por no terminar todo y cómo
adicional en el ecosistema, aplicando los reajustarían la jornada?
principios de "No Dejar Rastro" a una
escala mayor?

¡Sorpresa en el campo! Un pequeño


aguacero repentino comienza,
empapándolos. ¿Cómo protegen los
S materiales, el equipo y la salud del grupo
A mientras deciden si continúan o buscan
I refugio?
C
A
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Misión 4: La Travesía Cultural de Jardín: Un Viaje a la Tradición

Ubicación:
Jardín, Antioquia. Ruta que conecta la zona urbana con una finca cafetera
tradicional en las afueras. Grupo: Manada de Lobatos (7-11 años), 20 participantes y
4 dirigentes. Duración Estimada: Caminata de 5-6 horas, con una parada larga en la
finca. Clima Inicial: Soleado, 24°C, alta humedad. Terreno: Caminos rurales,
algunos pavimentados, otros de tierra compactada con desniveles suaves,
exposición al sol en gran parte del trayecto.

El Desafío:
Han planeado una caminata cultural y educativa a una finca cafetera en
Jardín, para que los lobatos conozcan el proceso del café y la cultura local.
El día es muy soleado y caluroso. Después de unas dos horas de caminata,
notan que varios lobatos empiezan a quejarse de sed y fatiga, a pesar de las
paradas regulares. Algunos incluso muestran signos de estar desanimados
por el calor y la monotonía del camino.

Ante los signos de fatiga y sed, ¿cómo ¿Qué actividades o juegos interactivos
ajustan la estrategia de hidratación y implementarían durante el trayecto para
alimentación para los lobatos? ¿Qué romper la monotonía del camino y
señales buscarían? mantener la atención y el ánimo de los
lobatos, especialmente bajo el sol?

Si la finca cafetera está cerrada inesperadamente al


¿Qué precauciones adicionales deberían
llegar, ¿cómo salvan el propósito educativo de la
haber tomado, en términos de equipo y
caminata y qué plan B activan para los lobatos?
planificación, para una caminata tan
expuesta al sol y con niños pequeños?

¡Sorpresa en el campo! Uno de los lobatos se


queja de un dolor punzante en el pie y al
revisar, encuentran una ampolla grande.
S ¿Cómo la manejan para que el niño pueda
A seguir caminando?
I
C
A
R
G

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