Universidad Mariano Gálvez

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MALA ADMINISTRACION FINANCIERA

Licda. Sonia Ocaña

Jonathan Baltazar Par Miranda 7521-24-20830

Edin Dubón Mayén 7521-24-26634
Henry Orlando Iquic Pirir 7521-24-10568

San Juan Sacatepéquez

Junio 02, 2024

1
 Titulo
Empleos mal pagados

2
 ÍNDICE

Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................4
CAPITULO I.........................................................................................................................................5
Planteamiento del problema..........................................................................................................5
Bibliografía.......................................................................................................................................26

3
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo tener una idea más clara de porque
existen empleos mal pagados en nuestra sociedad y como esto afectada
principalmente a la comunidad universitaria en esta oportunidad en San Juan
Sacatepéquez, así mismo el trabajo quiere dar a conocer los principales factores
que influyen y como impacta en la vida de cada joven universitario que busca que
se le remunere de manera adecuada y así satisfacer sus necesidades básicas y
alcanzar un nivel de vida digno.

4
1. CAPITULO I
1. Planteamiento del problema
Los empleos mal pagados son una problemática persistente en muchas
sociedades a nivel mundial. A pesar de los avances en la economía y el
crecimiento global, un número significativo de trabajadores se encuentra en
empleos que no les proporcionan un salario adecuado para satisfacer sus
necesidades básicas y alcanzar un nivel de vida digno.

1.1. Preguntas de investigación

1.1.1. Pregunta general
¿Cómo afecta los empleos mal pagados a los jóvenes universitarios de UMG San
Juan Sacatepéquez?
1.1.2. Preguntas específicas
 ¿Cuál es la principal razón de que existan empleos mal pagados?
 ¿Qué porcentaje de jóvenes del CU San Juan tienen empleos mal
pagados?
 ¿Qué factores influyen para que los jóvenes puedan obtener empleos mejor
remunerados?
1.2. Hipótesis
La falta de un trabajo bien remunerado hace que jóvenes universitarios
tomen la decisión abandonar sus estudios.

1.3. Justificación
El problema que será investigado es respecto a los empleos mal pagados,
ya que a nivel nacional hay un alarmante porcentaje de empleos que no son bien
remunerados por los patronos, la investigación se llevara a cabo con los jóvenes
universitarios con una encuesta, esta investigación beneficiara a los jóvenes para

5
motivarlos a seguir preparándose y obtener un trabajo con mayor demanda en el
ámbito laboral, los beneficios metodológicos de la investigación significativos, ya
que proporciona datos empíricos, identifica factores determinantes, permite el
análisis comparativo y la evaluación de políticas, y contribuye a la sensibilización y
movilización en torno a esta problemática. Estos estudios son fundamentales para
comprender y abordar de manera efectiva los desafíos relacionados con la baja
remuneración laboral. La investigación de los empleos mal pagados ofrece
beneficios personales al proporcionar conocimiento y comprensión, así como la
oportunidad de generar un impacto social significativo. Además, contribuye al
desarrollo de habilidades de investigación y al avance del campo disciplinario
pertinente. También puede brindar un sentido de empoderamiento personal al
convertirse en un defensor de los derechos laborales y trabajar hacia soluciones
positivas en esta área.

1.4. Objetivos
1.4.1. Objetivo general

Descubrir cómo afecta los empleos mal pagados a los jóvenes

universitarios de Universidad Mariano Gálvez San Juan Sacatepéquez

1.4.2. Objetivos específicos

 Encontrar las razones de que existan empleos mal pagados.
 Calcular el porcentaje de alumnos que tienen un empleo mal pagado.
 Identificar los factores que hacen que los empleos sean mal pagados.

CAPITULO II

2.1. Marco teórico

2.1.1. ¿Qué es un trabajo?
2.1.1.1. Origen
2.1.1.2. Importancia
2.1.1.3. Tipos de trabajo
2.1.2. ¿Cuál es el concepto de empleo?
2.1.2.1. Evolución de empleo

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2.1.2.2. Tipos de empleo
2.1.2.3. Factores que influyen a la mala paga a empleados
2.1.3. ¿Qué es remunerar?
2.1.3.1. Tipos de remuneración
2.1.3.2. Desigualdad de remuneración entre hombres y mujeres
2.1.3.3. Importancia
2.1.4. Consecuencias de trabajos mal pagados
2.1.4.1. ¿Quiénes son los más afectados?
2.1.4.2. Efectos a causa de trabajos mal pagados

2.1.1. ¿Qué es un trabajo?

El trabajo es la actividad física o intelectual que las personas realizan para

alcanzar un objetivo o satisfacer una necesidad, mediante la producción de bienes
y servicios. La pala bra trabajo proviene del latín tripalliare, ‘torturar’, derivado a su
vez de tripallium, nombre que se daba a un instrumento similar a un cepo, con el
que se sujetaba a los caballos y bueyes para poder herrarlos adecuadamente. El
mismo instrumento podía usarse para castigar a reos y a esclavos.

El trabajo es fundamental en las sociedades. Abarca una gran variedad de tareas,

desde la limpieza del hogar y la construcción de máquinas hasta el dictado de
clases y los viajes espaciales. A lo largo de la historia, el trabajo ha estado
vinculado con otros aspectos de la sociedad, como la pertenencia a una clase
social, el acceso a ciertos privilegios y el ejercicio de algunos derechos.

2.1.1.1. Origen del trabajo

El trabajo está presente a lo largo de la historia, y ha ido evolucionando de

forma simultánea en el transcurso de la humanidad y del desarrollo tecnológico. El
ser humano, con el paso del tiempo, se va ganando el respeto por el trabajo que
desempeña.

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 En sus orígenes, en la antigüedad clásica (siglo VI a.C hasta siglo V) se
usaba para referirse a actividades relacionadas con la esclavitud y que estuvieran
asociadas al trabajo del campo, pero su uso se fue adaptando a otras actividades.
Como consecuencia de ello, el esclavo querealizaba un servicio productivo ren
unciaba a su propia dignidad. Es decir, que este realizaba un trabajo dedicado a la
elaboración de bienes y servicios con el fin de garantizar su pervivencia y por ello
su dueño se encargaba de mantenerlo y alimentarlo, con el fin de que pudiera
realizar labores.

El esclavo podía trabajar tanto, por cuenta ajena, en el que no tenía control
sobre su persona y todo lo que obtenía era titularidad del dueño. Y, por otro lado,
también podía realizar trabajos forzosos o involuntarios, en los que no se
consideraba la necesidad de contar con la aprobación del esclavo, ya que este
carecía de ella

2.1.1.2. Importancia

Entendemos por trabajo a toda aquella actividad que realice el ser humano
con el objetivo de ganar algún sustento a cambio que le permita mantenerse en su
día a día y realizar diferentes actividades complementarias. Hoy en día, el trabajo
se relaciona directamente con la idea de salario, pero esto no fue siempre así ya
que antes del desarrollo del sistema capitalista el trabajo podía servir para que una
persona obtenga sus propios productos de subsistencia o pudiera intercambiarlos
por otros de mayor necesidad.

Todo esto muestra que, independientemente de lo que se reciba a cambio,

el trabajo siempre aparece como una de las actividades más importantes por estar
directamente relacionado con la subsistencia humana. Pero no sólo eso: el trabajo
permite complejizar la vida humana ya que permite que surjan diferentes
necesidades a cubrir y entonces así el ser humano se va lentamente convirtiendo
en un ser más complejo, con aprendizaje, historia, capacidades, riqueza, etc.

2.1.1.3. Tipos de trabajo

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 Existen varias maneras de clasificar el trabajo. Algunas de ellas son las
siguientes:

Según el tipo de esfuerzo que requiere

Trabajo manual. Es el que requiere un esfuerzo físico. Es el tipo de trabajo

más antiguo que se conoce y hasta la Revolución Industrial fue el predominante.
Algunos ejemplos de trabajos manuales son la albañilería, la pintura de brocha
gorda, la alfarería y la siembra.

Trabajo intelectual. Es aquel que no requiere esfuerzo físico, sino

capacidades intelectuales. Ejemplos de este tipo de trabajo son las labores de un
arquitecto, un médico o un político.

Según el grado de preparación que requiera

Trabajo calificado o profesional. Es aquel trabajo que requiere una

formación especializada, por lo general, de nivel académico. Ejemplos de este tipo
de trabajo son la práctica médica, la ingeniería civil y la docencia.

Trabajo semicalificado. Es aquel en el que es necesario tener

conocimientos previos de ciertos procesos o de manejos de máquinas. Las
reparaciones eléctricas, el manejo de grúas y tractores y la construcción de
edificios pertenecen a este tipo de trabajo.

Trabajo no calificado. Es aquel que no requiere conocimientos previos, por

lo que puede ser desempeñado por cualquier persona que siga las instrucciones
dadas. Por este motivo, suele ser peor remunerado que el trabajo calificado. Son
ejemplos de este tipo de trabajos las tareas de camarero, empleado de limpieza y
vigilante.

Según la escala de producción del trabajo

Trabajo artesanal. Es aquel en el que la elaboración de objetos se realiza a

mano o utilizando herramientas simples. Como resultado de ello, cada objeto es
distinto a los demás. Ejemplos de este tipo de trabajo es el que realizan muchos

9
ceramistas y tejedores, y también algunos carpinteros y pequeños productores de
alimentos.

Trabajo industrial. Es el que se realiza en las fábricas, donde se

transforman materias primas en manufacturas, utilizando maquinarias complejas.
Históricamente, este tipo de trabajo surgió a fines del siglo XVIII con la Revolución
industrial. El trabajo de los operarios de una fábrica constituye un trabajo
industrial.

Según la relación entre el trabajador y aquel que lo contrata

Trabajo en relación de dependencia. Es el trabajo que se realiza bajo la

subordinación de otra persona (física o jurídica), quien contrata al trabajador y
establece las condiciones del trabajo. A cambio del trabajo realizado, el trabajador
recibe un salario. Es la forma de trabajo predominante en la actualidad. Los
trabajos que hacen los cajeros de un banco, los analistas de una empresa o los
empleados de un organismo público son ejemplos de este tipo de trabajo.

Trabajo independiente. Es el trabajo que se realiza por cuenta propia,

habitualmente en el ejercicio de la profesión u oficio. El trabajador no depende de
ninguna persona y, en vez de un salario recibido periódicamente, cobra por cada
trabajo efectuado. Son ejemplos de este tipo de trabajo las labores autónomas de
un plomero, un comerciante, un psicólogo o un abogado.

Trabajo eventual. Se trata de un trabajo en relación de dependencia

temporario, en el que el trabajador es contratado por un período determinado para
hacer una actividad específica. Mientras dura la relación laboral, el trabajador
debe realizar las tareas que le asignan y, a cambio, recibe un salario. Ejemplos de
este tipo de trabajo es el de los trabajadores estacionales contratados en ciertas
plantaciones para trabajar únicamente durante la cosecha.

Según se ajuste o no a las normas legales

Trabajo formal o registrado. En esta categoría ingresan todos los tipos de

trabajo que se ajustan a las disposiciones establecidas. Se trata de un trabajo

10
legal, sujeto al pago de impuestos y otras contribuciones (por ejemplo, el servicio
de salud).

Trabajo informal. Al contrario del trabajo formal, el trabajo informal es todo

aquel que no se rige por los ordenamientos legales, o solo por algunos de ellos.
Oficialmente, no existe para el Estado, por lo que no tributa los impuestos y las
contribuciones correspondientes.

Según la cantidad de personas que intervienen

Trabajo individual. Es aquel que es desempeñado por una sola persona,

que está a cargo de todas las decisiones.

Trabajo en equipo. Es aquel que, al contrario del trabajo individual, se lleva

adelante entre varios trabajadores, que deben coordinar sus esfuerzos en pos de
un objetivo común para operar de manera eficiente.

Según el lugar en el que se realice el trabajo

Trabajo presencial. Es el trabajo que se realiza en un lugar fijo de una

empresa u organización, como una oficina o un comercio. En muchos casos, la
presencia del trabajador en el lugar es inherente al trabajo que lleva a cabo. Así
sucede con los obreros que solo pueden desarrollar su actividad en una fábrica o
un mecánico que debe trabajar en su taller automotriz.

Trabajo remoto o teletrabajo. Se distingue del trabajo presencial en que se

desempeña a distancia. Por lo general, en este tipo de trabajo se utilizan
diferentes medios de comunicación para conectar al trabajador con aquel que lo
contrata. Algunos ejemplos son las asesorías profesionales o entrevistas
periodísticas.

Trabajo esclavo

El trabajo esclavo, también llamado trabajo forzoso, es una relación laboral

en que las personas son obligadas a trabajar bajo la amenaza de algún tipo de
violencia, la indigencia, la cárcel u otra dificultad extrema.

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 Por lo general, las personas sometidas al trabajo esclavo no reciben paga
alguna por su labor o reciben una paga mínima, que apenas alcanza para
subsistir. También es frecuente la paga en bienes de poca utilidad o que son
difíciles de intercambiar. En otras ocasiones, el pago consiste en la cancelación de
una deuda adquirida por el trabajador contra su voluntad.

Trabajo infantil

El trabajo infantil impide el normal desarrollo y crecimiento del individuo.

El trabajo infantil, también llamado explotación infantil o esclavitud infantil,

es la explotación de los niños mediante cualquier tipo de trabajo. Afecta el
desarrollo y crecimiento normal de los niños, pues les impide asistir regularmente
a la escuela y los priva de su infancia.

El trabajo infantil está prohibido en todo el mundo. No obstante, en varios

países se considera que algunos trabajos de los niños no son trabajo infantil. Las
excepciones incluyen las tareas familiares, los niños artistas y algunas actividades
realizadas por los niños en diversas comunidades indígenas.

Trabajo social

El trabajo social es una disciplina centrada en la promoción del desarrollo y

el fortalecimiento de los individuos, las familias y las comunidades. Su objetivo es
propiciar el cambio social para mejorar el nivel de vida de las personas.

Trabajo voluntario

El trabajo voluntario o voluntariado es el trabajo realizado de manera libre y

voluntaria por una persona o un grupo para servir a una comunidad. Los
voluntarios brindan su ayuda en muchas áreas: salud, educación, vivienda, cultura
y medio ambiente. Su actividad resulta especialmente valiosa en situaciones de
emergencia, como las catástrofes naturales o los atentados terroristas.

Trabajo académico

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 Un trabajo académico es un texto que aborda un tema específico y que se
redacta de acuerdo a normas muy claramente establecidas, en un lenguaje culto y
especializado. Todo trabajo académico es fruto de una investigación y permite
demostrar la capacidad de investigar y de reflexionar de su autor. Por eso,
constituye una herramienta de evaluación del aprendizaje alcanzado en una
materia o curso.

2.1.2. ¿Cuál es el concepto de empleo?

La palabra empleo se refiere tanto a un trabajo, como a una ocupación o un

oficio. Sin embargo, el uso más extendido de empleo es el que indica toda aquella
actividad donde una persona es contratada para ejecutar una serie de tareas
específicas, por lo cual percibe una remuneración económica.

Por otra parte, lo opuesto al empleo es el desempleo, es decir, personas en

edad de trabajar que se encuentran en paro forzoso, al margen de cualquier
actividad productiva y, en consecuencia, sin posibilidad de generar ingresos
propios.

Ahora bien, un empleo puede ejercerse amparado en la celebración de un

contrato formal o de hecho con una entidad empleadora, la cual se compromete a
pagar, a cambio de los servicios del trabajador, un salario o contraprestación en
dinero y a cumplir con los requisitos exigidos por la ley.

No obstante, existen otros tipos de empleos como los autónomos,

independientes o por honorarios, en los cuales las personas pueden ser
empleadas por una empresa a fin de desarrollar un proyecto en específico o,
incluso, trabajar para su propia compañía.

En estos casos, se cobra por los servicios cumplidos a otras empresas o

personas, y si la compañía es propia, no se rinden cuentas a un supervisor o jefe.

Por esta razón existen diferentes tipos de análisis que se realizan a fin de
evaluar y analizar cuál es el comportamiento económico de un país o región
partiendo de los datos relacionados con el empleo.

13
 Por ello, según los medidores económicos los individuos que posee un
empleo conforman lo que se denomina población ocupada o activa, ya que están
desempeñando un trabajo y recibiendo beneficios económicos.

que, la tasa de empleo, por su parte, determina cuál es la cantidad de

personas que se encuentran en el rango de edad laboral y el número total de los
que realmente están empleados.

2.1.2.1. Evolución del empleo

La concepción vigente del término “empleo” se relaciona con la llegada del

siglo XIX, cuando se erradicaron tanto la esclavitud, propia de los albores de la
Humanidad, como la servidumbre, típica de la Edad Media. Esto, gracias al
reconocimiento de la libertad y el respeto a la integridad física y moral del hombre.

Fue en este periodo cuando la Revolución Industrial derivó en muchas de

las protecciones que salvaguardan al trabajador de nuestros días. El reemplazo de
la mano de obra por maquinaria tuvo en un primer momento perniciosas
consecuencias en la sociedad, en tanto y cuanto llevó a la miseria a gran número
de empleados.

No obstante, esta posición desvalida del trabajador llevó al establecimiento

de sindicatos que velaban por defender sus intereses.

Una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial, tuvo lugar el nacimiento del
Estado de Bienestar -basado en las teorías del economista John Maynard
Keynes-, donde los trabajadores, perfectamente organizados ya en sindicatos,
lograron que fuesen reconocidos lo que hoy en día conocemos como “derechos
laborales”.

Desde ese momento, los empleados comenzaron a gozar de vacaciones,

pagas, días de descanso semanales de acuerdo con lo trabajado y jornadas de no
más de ocho horas, al tiempo que se incrementaron visiblemente los salarios de la
época.

14
 Poco después, en 1948, las Naciones Unidas (ONU) proclamaron la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, documento en el que el empleo
ya se concibe como una actividad que ejerce un individuo, mediante su libre
elección.

En la actualidad, el empleo es una circunstancia difícil de garantizar para

toda la oferta laboral, lo que hace que los estados intenten reducir el número de
desempleados al mínimo y, en definitiva, paliar las consecuencias negativas que
derivan de la situación.

Tipos de empleo

El empleo formal es el legal, y por lo tanto el que está sujeto a los

impuestos correspondientes. La totalidad del dinero acordado no llega del
empleador al empleado, sino que una parte llega (el llamado sueldo neto) y otra
(las llamadas deducciones) que puede ser un tributo que el empleado no percibe,
o bien alguna percepción en forma indirecta: las más habituales son la cobertura
de salud, y la seguridad social que es una porción dedicada a cuando el empleado
no trabaje más.

Empleo formal

Los empleos informales son en cambio los que están al margen de la Ley.
Si bien están prohibidos, muchas veces el Estado no hace demasiados esfuerzos
para combatirlo e incluso contrata personas bajo esta modalidad.

Habitualmente está asociado a los trabajos de menor calificación, pero en

ocasiones hasta los trabajos más calificados tienen este tipo de contratación: es
posible que los empleados prefieran este tipo de contratación, pese a que, como
se dijo, al no tener ningún tipo de cobertura ni seguro es mucho más inestable.

2.1.2.2. Factores que influyen a la mala paga a empleados

Formación

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 Como habrás podido imaginar, otro de los factores que influye en el salario
de cualquier empleado es la formación, si bien es cierto que en estos momentos
de crisis este criterio no es adecuadamente valorado. Aun así, los trabajos que
requieren una mayor especialización y cualificación suelen estar asociados a
sueldos más altos. Esto está muy relacionado con otro aspecto: el número de
personas que podrían realizar el mismo trabajo. En este sentido, cuantos menos
profesionales haya en un área concreta, más altos serán los salarios.

Localización

Por último, queremos hablar de la localización, es decir, el lugar en el que la

empresa está ubicada. Y es que no es lo mismo trabajar en un pequeño pueblo
que en una gran urbe, entre otras cosas por la ley de la oferta y la demanda.

Tamaño de la empresa

Según Randstad, cuanto mayor es la empresa, mayor es el salario. De

hecho, el barómetro salarial de la consultora de Recursos Humanos determina que
un trabajador puede cobrar hasta un 30% más o menos en un mismo puesto
dependiendo de si la empresa tiene más de 50 empleados o menos de 10. Por
eso, podemos afirmar que éste es uno de los factores que más influye en el salario
de los profesionales.

Experiencia

Como no podía ser de otra manera, la experiencia también tiene mucha

influencia en el salario. Por supuesto, este factor está muy ligado a la edad, por lo
que es complicado que una persona joven pueda ganar lo mismo que una persona
con más años y experiencia que ocupe el mismo puesto. Sin embargo, parece ser
que durante los últimos años la experiencia no se valora tanto como antes a la
hora de determinar los salarios. Por supuesto, hay que tener en cuenta que tener
personas a cargo también suele implicar un aumento del salario adicional.

2.1.3. ¿Qué es remunerar?

16
 Remunerar se refiere al acto de compensar o retribuir a una persona por el
trabajo o servicios que ha realizado. En otras palabras, remunerar es el pago que
se le otorga a alguien a cambio de su labor o desempeño. Algunos aspectos clave
del concepto de remunerar: 1. Contraprestación: La remuneración implica una
contraprestación, es decir, un pago o retribución que se entrega a cambio de un
trabajo, servicio o actividad realizada por una persona.

La remuneración puede adoptar diferentes formas, como un salario,

honorarios, comisiones, bonificaciones, beneficios, entre otros. Depende del tipo
de relación laboral o contractual establecida. 3. Motivación y retención de talento:
La remuneración adecuada es un factor clave para motivar a los trabajadores y
retener el talento dentro de una organización. 4. Ley y normativa: Existen leyes y
regulaciones que establecen requisitos mínimos y obligatorios en cuanto a la
remuneración, como los salarios mínimos, horas extras, prestaciones sociales, etc.

5. Equidad y justicia: La remuneración debe ser justa y equilibrada, de acuerdo

con el trabajo realizado, las competencias del trabajador y los estándares del
mercado laboral. En resumen, remunerar significa compensar o retribuir
económicamente a una persona por el trabajo o servicio que ha prestado,
buscando motivar, retener y reconocer su desempeño y contribución.

2.1.3.1. Tipos de remuneración

1. Salario: - Es la remuneración fija que se paga a un trabajador de forma

periódica (mensual, quincenal, semanal) por desempeñar un puesto de trabajo. -
Puede ser un salario base, o incluir complementos salariales como antigüedad,
nocturnidad, peligrosidad, etc. 2. Comisiones: - Son pagos variables que se basan
en el rendimiento o los resultados obtenidos por el trabajador. - Suelen estar
vinculados a ventas, captación de clientes, cumplimiento de objetivos, etc. 3.
Bonificaciones: - Son pagos extraordinarios y discrecionales que se otorgan a los
trabajadores por un buen desempeño o el logro de metas específicas. - Pueden
ser anuales, semestrales o reconocimientos puntuales. 4. Incentivos: - Son
recompensas económicas otorgadas como estímulo por alcanzar ciertos objetivos
o metas de rendimiento. - Pueden adoptar la forma de premios, gratificaciones o
17
pagos variables. 5. Beneficios: - Son complementos no salariales que se conceden
a los trabajadores, como seguro médico, plan de pensiones, vehículo de empresa,
etc. - Buscan mejorar la calidad de vida de los empleados y su retención. 6.
Remuneración en especie: - Consiste en la entrega de bienes o servicios en lugar
de dinero como pago total o parcial. - Ejemplos: vivienda, comida, vehículo, etc.
Estos son los principales tipos de remuneración que se utilizan para compensar el
trabajo de los empleados. La combinación adecuada de estos elementos forma
parte de la política salarial de una organización.

2.1.3.2. Desigualdad de remuneración entre hombres y mujeres

La desigualdad salarial de género es un fenómeno que se observa a nivel

global, donde en promedio las mujeres ganan menos que los hombres por realizar
el mismo trabajo o trabajos de igual valor. Algunos aspectos clave sobre esta
problemática: 1. Brecha salarial: - La brecha salarial de género se refiere a la
diferencia porcentual que existe entre los salarios medios de mujeres y hombres. -
A nivel global, la brecha salarial ronda el 20%, es decir, las mujeres ganan en
promedio un 20% menos que los hombres. 2. Factores que influyen: - Segregación
ocupacional: Mujeres concentradas en sectores y trabajos peor remunerados. -
Diferencias en horas trabajadas y experiencia laboral. - Discriminación y sesgos
de género en los procesos de contratación y promoción. - Responsabilidades
familiares que recaen más en las mujeres. 3. Impactos: - Perpetúa la desigualdad
económica y social de las mujeres. - Limita las oportunidades de desarrollo y
avance profesional de las mujeres. - Tiene efectos negativos a nivel
macroeconómico y en el bienestar social. 4. Soluciones: - Legislación y políticas
públicas para garantizar la igualdad salarial. - Promover la corresponsabilidad en
tareas domésticas y de cuidado. - Fomentar la presencia de mujeres en sectores y
puestos mejor remunerados. - Eliminar sesgos de género en los procesos de
selección y promoción. En resumen, la desigualdad salarial de género sigue
siendo un reto importante a nivel mundial que requiere de un abordaje integral y
estratégico para lograr la igualdad de remuneración entre mujeres y hombres.

2.1.3.3. Importancia

18
 1. Motivación y satisfacción laboral: - Una remuneración justa y competitiva
es un factor clave para motivar a los trabajadores y mantener su satisfacción en el
trabajo. - Cuando la remuneración es percibida como equitativa, los empleados se
sienten más valorados y comprometidos con su trabajo. 2. Atracción y retención
de talento: - Una buena política de remuneración permite atraer y retener a los
mejores talentos en una organización. - Ofrecer un paquete remunerativo atractivo
es fundamental para competir en el mercado laboral. 3. Productividad y
desempeño: - Una remuneración adecuada incentiva a los trabajadores a mejorar
su desempeño y ser más productivos. - Empleados bien remunerados tienden a
ser más eficientes y alcanzar mejores resultados. 4. Equidad y justicia
organizacional: - Una política salarial transparente y justa contribuye a generar un
clima de confianza y equidad dentro de la empresa. - Esto fomenta relaciones
laborales más armoniosas y un mayor compromiso de los trabajadores. 5.
Cumplimiento legal: - Las empresas deben cumplir con las regulaciones laborales
y los salarios mínimos establecidos por ley. - El incumplimiento puede acarrear
sanciones y problemas legales. 6. Competitividad empresarial: - Ofrecer una
remuneración acorde al mercado y al desempeño es fundamental para mantener
la competitividad de la organización. - Esto ayuda a retener al personal clave y a
atraer nuevos talentos. En resumen, la remuneración adecuada es esencial para
motivar a los trabajadores, atraer y retener talento, fomentar la productividad, la
equidad y el cumplimiento legal, aspectos clave para la competitividad y el éxito de
las organizaciones.

2.1.4. Consecuencias de trabajos mal pagados

Pobreza y desigualdad:

- Según el Banco Mundial, el 59.3% de la población de Guatemala vive en

pobreza, en gran parte debido a los bajos salarios (Banco Mundial, 2022).

- Un informe de la CEPAL indica que Guatemala tiene uno de los índices de

desigualdad más altos de América Latina, impulsado por la desigual distribución
de los ingresos (CEPAL, 2021).

19
Condiciones laborales precarias:

- Según la OIT, Guatemala tiene altos niveles de empleo informal, lo cual se

asocia a bajos salarios y condiciones de trabajo deficientes (OIT, 2020).

- Un estudio de la UNICEF revela que muchos trabajadores, especialmente en la

industria maquiladora, sufren largas jornadas, riesgos para la salud y falta de
beneficios (UNICEF, 2019).

Migración:

- Datos del Pew Research Center muestran que los bajos ingresos y la falta de
oportunidades económicas son factores clave que impulsan la migración desde
Guatemala hacia Estados Unidos (Pew Research Center, 2019).

Impacto en la educación y salud:

- Informes del Ministerio de Educación de Guatemala indican que los altos

niveles de pobreza limitan el acceso a la educación, especialmente en áreas
rurales (Ministerio de Educación, 2021).

- Estudios de la OMS revelan que la pobreza se relaciona con peores

indicadores de salud en Guatemala, como desnutrición infantil y alta mortalidad
materna (OMS, 2018).

Inestabilidad social y política:

Análisis de la PNUD señalan que la falta de oportunidades económicas es un

factor subyacente de los altos niveles de violencia y criminalidad en Guatemala
(PNUD, 2020).

- Informes de Amnistía Internacional documentan cómo las protestas por

mejores condiciones laborales y salarios han sido reprimidas violentamente en
Guatemala (Amnistía Internacional, 2021).

Menor desarrollo económico:

20
Según estudios del Banco Interamericano de Desarrollo, los bajos salarios y la
informalidad laboral limitan el crecimiento y el desarrollo económico sostenible en
Guatemala (BID, 2019).

2.1.4.1. ¿Quiénes son los más afectados?

Según la información disponible hasta agosto de 2023, los grupos más

afectados por los trabajos mal pagados son:

Trabajadores de bajos ingresos: Las personas con trabajos que pagan

salarios mínimos o cercanos a él, como empleados de tiendas minoristas,
restaurantes, servicios de limpieza, etc., son quienes más sufren la carga de los
bajos salarios

Mujeres: Las mujeres tienden a estar sobrerrepresentadas en trabajos mal

remunerados, como empleos de cuidado, servicio y administrativos

Minorías étnicas y raciales: Ciertos grupos demográficos, como

afroamericanos, hispanos y otros, enfrentan una brecha salarial y mayores tasas
de trabajos de bajos ingresos

Trabajadores jóvenes: Los trabajadores más jóvenes, especialmente

aquellos recién ingresados al mercado laboral, a menudo se ven obligados a
aceptar trabajos con salarios bajos

Trabajadores con poca educación: Aquellos con menores niveles de

educación formal y calificaciones tienen menos opciones en el mercado laboral y
tienden a ocupar puestos peor remunerados

Es importante señalar que estas son tendencias generales, y hay

excepciones individuales. Pero en general, estos grupos sufren de manera
desproporcionada los efectos negativos de los trabajos mal pagados.

2.1.4.2. Efectos a causa de trabajos mal pagados

Los trabajos mal pagados tienen un impacto devastador en el bienestar

individual, familiar y comunitario, lo que a su vez afecta negativamente a la

21
sociedad en su conjunto. Los principales efectos adversos causados por los
trabajos mal pagados incluyen:

Pobreza y dificultades económicas:

Los bajos salarios hacen que sea difícil cubrir los costos básicos de vida,

como vivienda, alimentos, atención médica y transporte.

Esto lleva a niveles elevados de pobreza y problemas financieros crónicos

entre los trabajadores de bajos ingresos.

Estrés y problemas de salud mental:

El estrés económico constante asociado a los bajos ingresos puede

provocar problemas de salud mental, como ansiedad y depresión.

- Además, los trabajos mal remunerados a menudo implican largas horas de

trabajo y condiciones laborales precarias, lo que agrava los problemas de salud.

Dificultad para acceder a oportunidades:

- Los bajos salarios limitan la capacidad de los trabajadores para invertir en su

desarrollo profesional y educación.

- Esto reduce sus perspectivas de ascenso y acceso a trabajos mejor

remunerados en el futuro.

Impacto intergeneracional:

- Los hijos de familias con ingresos bajos enfrentan mayores desafíos en áreas
como educación, salud y movilidad social.

- Esto perpetúa el ciclo de pobreza a través de las generaciones.

Efectos negativos en la economía:

- Los bajos salarios reducen el poder adquisitivo de los consumidores, lo que

puede ralentizar el crecimiento económico.

22
 - También limita la capacidad de los trabajadores para ahorrar e invertir, lo que
dificulta el desarrollo a largo plazos

CAPITULO III

3. Marco metodológico

Un marco metodológico es la parte de un estudio que describe el tipo y

diseño

del estudio, y los métodos y procedimientos utilizados para recopilar y analizar

datos. (Hernández-Sampieri et 2014)

3.1. Enfoque y diseño

Distinguen entre enfoques cuantitativos, cualitativos y de métodos mixtos,

destacando las características y aplicaciones de cada uno. (Creswell y Creswell
2018).

Enfoques cuantitativos

Describe este método como el uso de la recopilación y análisis de datos

numéricos para probar hipótesis y evaluar teorías. (Creswell y Creswell 2018)

Enfoques cualitativos

Describe este enfoque como centrado en la comprensión de los significados

y experiencias de los participantes en sus contextos naturales. Denzin y Lincoln
(2011)

Enfoques mixtos

Se define este enfoque como la integración de enfoques cuantitativos y

cualitativos en un estudio o programa de investigación. Creswell y Plano Clark
(2018).

3.2. Población y muestra

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 Define una población como el conjunto de todas las instancias, objetos o
individuos que satisfacen un conjunto de especificaciones. Kerlinger y Lee (2000)

Define una muestra como un subgrupo de la población seleccionada para

observación y análisis. Cochran (1977)

3.3. Instrumentos

Los instrumentos de investigación juegan un papel esencial en la

recopilación de datos, tanto mediante métodos cuantitativos como cualitativos.
Creswell (2014)

3.4. Proceso de recolección de datos

El proceso de recolección de datos se considera la fase fundamental de la

investigación, incluyendo la identificación y selección de participantes o fuentes de
información y el uso de herramientas apropiadas. (Creswell, 2,014)

3.5. Análisis de datos

El análisis de datos se describe como un proceso interpretativo y sistemático que

incluye codificar, clasificar e identificar patrones y temas en los datos.

CAPITULO IV

4. Resultados

Los resultados de la investigación se definen como la información presentada

después de analizar e interpretar los datos recopilados para responder las
preguntas de la investigación.

4.1. Análisis descriptivo

El análisis descriptivo se define como un enfoque que tiene como objetivo

describir detalladamente un fenómeno, sus características, contexto y procesos.
Destaca la importancia de una recopilación exhaustiva de datos y el uso de
múltiples fuentes de información.

4.2. Pruebas de hipótesis

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 El concepto de prueba de hipótesis es un método para evaluar la validez de
una hipótesis nula calculando la probabilidad de obtener el resultado observado o
un resultado más extremo bajo el supuesto de que la hipótesis nula es verdadera

4.3. Discusión de resultados

La discusión de resultados tiene como objetivo interpretar y explicar las

consecuencias del estudio en relación con las preguntas de investigación, las
hipótesis y el marco teórico. La discusión nos permite comprender los resultados,
analizar su importancia y utilidad y establecer conexiones con la literatura
existente.

CONCLUSIONES

1. Respuesta a preguntas e hipótesis

2. Aportes y limitaciones

3. Recomendaciones

4. Referencias

5. Anexos (si aplica)

6. Instrumentos

7. Tablas y cifras

8. Autorizaciones

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Bibliografía
Banco Interamenricano de Desarrollo. (2019). Bajos salarios. Obtenido de Informalidad laboral.

Editorial. (04 de 2011). Importancia del trabajo. Obtenido de Significado.com Desde:

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Etecé, E. e. (23 de 10 de 2023). concepto, 1.5. (Equipo editorial, Etecé.) Recuperado el 29 de 05 de

2024, de concepto: https://concepto.de/trabajo/.

Perez, C. (03 de 07 de 2021). Consepto o historia del trabajo. Obtenido de HISTORIA DEL TRABAJO:
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/24772/El%20Trabajo%20Pasado%2C
%20presente%20y%20futuro..pdf?sequence=1

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