DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
ESTADÍSTICA
CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA
ÁREA BÁSICA LAD008
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso el alumno, utilizará la simbología, los conceptos, así como el lenguaje utilizado
en la estadística, con la finalidad de comprender y aplicar la importancia que tiene la probabilidad y
la estadística en su formación y desempeño profesional.
CONTENIDO TEMÁTICO
1.GENERALIDADES DE LA ESTADÍSTICA
1.1 Definiciones y conceptos básicos
1.2 El método estadístico
1.3 Construcción de tablas de frecuencias
1.4 Histogramas
1.5 Polígonos de frecuencias
1.6 Ojivas
2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
2.1 La media aritmética
2.2 La mediana
2.3 La moda
2.4 La media geométrica
2.5 La media armónica
2.6 La media ponderada
3. MEDIDAS DE DISPERSION
3.1 El rango
3.2 La desviación estándar
3.3 La desviación media
3.4 La varianza
4. PROBABILIDAD
4.1 Conceptualización
4.2 Tipos de probabilidad
4.3 Principales axiomas de probabilidad
4.4 Leyes de probabilidad
4.5 Dependencia de eventos
4.6 Independencia de eventos
4.7 El Teorema de Bayes
4.7.1 La probabilidad a priori y posteriori
5. VARIABLES Y PROBABILIDAD
5.1 Diferentes tipos de variables.
5.2 Las distribuciones de probabilidad.
5.3 Tipos de distribuciones de probabilidad.
6. LA TEORIA DEL CONTEO
6.1 Las permutaciones.
6.2 Las combinaciones.
7. DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE PROBABILIDAD
7.1 La distribución Binomial.
7.2 La distribución Poisson.
7.3 La distribución Hipergeométrica.
8. DISTRIBUCIONES CONTINUAS
8.1 La distribución Normal general.
8.2 La distribución Normal Estándar.
8.3 La Aproximación de la Normal a la Binomial.
8.4 La aproximación de la Normal a la Poisson.
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
LEGISLACIÓN LABORAL
CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA
ÁREA BÁSICA LAD009
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso el alumno, identificará aspectos fundamentales del derecho del trabajo,
distinguiendo las normas protectoras al salario, con la finalidad de solucionar las situaciones de
conflictos en el contexto laboral.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. FUNDAMENTOS DEL DERECHO DEL TRABAJO.
1.1 Naturaleza del Derecho del trabajo.
1.2 Jerarquía jurídica de la Constitución Política.
1.3 El artículo 123 Constitucional, apartado “A”.
2. LAS NORMAS DE TRABAJO.
2.1 Noción de significado de justicia social.
2.2 Noción del significado de “equilibrio” entre los factores de producción.
2.3 El trabajo como deber y derechos sociales.
2.4 Normas de orden público.
2.4.1 Significado de orden público.
2.4.2 Irrenunciabilidad de derechos.
2.4.3 Obligación del patrón de contratar mayor porcentaje de empleados mexicanos respecto de los
extranjeros.
3. LA RELACIÓN INDIVIDUAL DEL TRABAJO.
3.1 Elementos de la relación jurídica laboral.
3.2 Representantes del patrón.
3.3 Capacidad para obligarse como patrón y trabajador.
4. LAS RELACIONES DE TRABAJO.
4.1 Suspensión de las relaciones de trabajo.
4.1.1 Concepto de suspensión.
4.1.2 Causas de suspensión.
4.1.3 Efectos de la suspensión de la relación de trabajo.
4.2 Rescisión de las relaciones de trabajo.
4.3 Obligación de reinstalar al trabajador, Excepciones
4.4 Indemnización por despido injustificado.
4.5 Terminación de las relaciones de trabajo.
5. LA JORNADA DE TRABAJO.
5.1 Concepto de jornada de trabajo.
5.2 Horas extras.
5.3 Días de descanso.
5.4 Vacaciones.
5.5 Aguinaldo.
6. EL SALARIO Y LA ANTIGÜEDAD.
6.1 Formas de fijar el salario.
6.2 Formas de integración del salario.
6.3 Prestaciones que comprende.
6.4 Concepto y función del salario mínimo y al que excede este.
6.5 Clases de salario mínimo.
6.6 Salario remunerador.
6.7 Salario en especie.
6.8 Concepto de antigüedad.
6.9 Prima de antigüedad.
7. NORMAS PROTECTORAS AL SALARIO.
7.1 Explicación sobre las normas protectoras y privilegios del salario.
7.2 Obligaciones de pagar el salario.
7.3 Plazos para el pago del salario.
7.4 Prohibición de efectuar descuentos, reducciones, multas y reducir el salario.
7.5 Protección del salario contra los acreedores del trabajador.
7.6 Protección el salario contra los acreedores del patrón.
7.7 Obligaciones de los patrones.
7.8 Obligaciones de los trabajadores.
8. LOS TRABAJADORES EN LAS UTILIDADES DE LA EMPRESA.
8.1 Naturaleza de este derecho.
8.2 Concepto de renta gravable.
8.3 Procedimiento para determinar la participación que corresponde a cada trabajador.
8.4 Objeción de los trabajadores.
8.5 Resolución de la Comisión Nacional para el Reparto de Utilidades.
8.6 Plazos para efectuar el reparto de utilidades.
8.7 Patrones exentos de repartir utilidades.
9. CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO.
9.1 Definición, sujeto, contenido y forma.
9.2 Duración.
9.3 Revisión.
9.4 Contrato-ley.
10. LOS SINDICATOS Y LA HUELGA.
10.3 Clases de Sindicatos.
10.4 Libertad de sindicalización.
10.5 Federaciones y Confederaciones.
10.6 Concepto de huelga.
10.7 Alcance y limitación de huelga.
10.8 Objeto de la huelga.
10.9 Clase.
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
ANÁLISIS DEL CONSUMIDOR
CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA
ÁREA BÁSICA LAD010
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso el alumno, utilizará las variables conductuales que intervienen en el proceso de
compra o consumo de los individuos, así como el proceso de decisión en el consumidor, con la
finalidad de aplicar el poder de la influencia personal, el liderazgo de opinión, y la difusión de
innovaciones en las decisiones que el consumidor toma para satisfacer sus necesidades.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. EL ESTUDIO DEL CONSUMIDOR
1.1 Introducción al comportamiento de los consumidores
1.1.1 Introducción
1.1.2 Su impacto
1.1.3 Su campo de estudio
1.2 Investigación del consumidor
1.2.1 Su historia
1.2.2 Proceso de investigación
1.2.3 Conducción de un estudio de investigación
1.3 Segmentación de mercados
1.3.1 Definición y bases
1.3.2 Enfoque efectivo de segmentación y estrategias
2. CONSUMIDOR COMO INDIVIDUO
2.1 Necesidades y motivaciones del consumidor
2.1.1 Definición
2.1.2 Naturaleza dinámica de las necesidades
2.1.3 La investigación motivacional: técnicas y procesos
2.1.4 Elaboración y aplicación de una investigación motivacional
2.2 La personalidad y el comportamiento del consumidor
2.2.1 Definición
2.2.2 Teorías de la personalidad
2.2.3 El ser, autoimagen, la sexualidad e imagen corporal
2.3 La percepción del consumidor
2.3.1 Definición
2.3.2 Su proceso
2.3.3 Los umbrales, dinámica e interpretación
2.4 El aprendizaje y la memoria en la conducta del consumidor
2.4.1 Definición
2.4.2 Su proceso, teorías y aplicación del aprendizaje
2.5 Las actitudes del consumidor
2.5.1 Definición
2.5.2 Modelos
2.5.3 La formación y el cambio de actitudes
2.6 La comunicación y persuasión
2.6.1 Sus componentes
2.6.2 El proceso de la comunicación
2.6.3 Diseño de una comunicación persuasiva
3. EL CONSUMIDOR Y LA CULTURA Y SUBCULTURA
3.1 La influencia en la cultura en el comportamiento del consumidor
3.1.1 Definición
3.1.2 Características y medición de la cultura
3.2 Subcultura
3.3 La clase social e ingreso
3.3.1 Definición
3.3.2 Medición, movilidad y aplicación
3.3.3 El gasto del consumidor y su comportamiento económico
3.4 Dinámica y referencia de los grupos y el consumidor
3.5 El estilo de vida y alternativas del consumo
3.6 Comportamiento transcultural del consumidor-cultura mundial
3.6.1 Su justificación, análisis
3.6.2 Estrategias multinacionales alternas
3.6.3 Segmentación psicográfica, transcultural
3.6.4 Sus errores
4. EL PROCESO DE DECISIÓN DEL CONSUMIDOR
4.1 La toma individual de decisiones
4.2 El liderazgo de opinión
4.3 La difusión de las innovaciones
4.4 La toma de decisiones organizacional y familiar
4.4.1 La protección del consumidor
4.4.2 La educación del consumidor
4.4.3 Las tendencias del consumidor en un ambiente cambiante y ecológico
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
QUÍMICA II
CICLO CLAVE
ÁREA BÁSICA LIIN 08
FIN DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso, el alumno especificará los componentes de la materia en tanto
el estado gaseoso y el estado líquido, así mismo con las etapas de la
termodinámica química; concepto, propiedades y variables de sistema, con la
finalidad de establecer el control de la contaminación y de residuos a través de la
legislación ambiental vigente.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. ESTADO GASEOSO
1.1 Concepto de gas ideal y gas real
1.1.1 Comportamiento de los gases ideales
1.1.2 Comportamiento de los gases reales
1.2 Teoría cinética de los gases
1.2.1 Ley de Graham
1.2.2 Principio de Avogadro
1.2.2 Ecuación de los gases ideales
1.2.3 Ley de Dalton de las presiones parciales
1.2.4 Ley de Amagat
1.3 Ecuación de los gases reales
1.3.1 Ecuación de estado de los gases reales, ecuación de Van Der Waals
1.3.2 Ecuación de Berthelot
1.3.3 Factor de comprensibilidad
2. TERMODINÁMICA QUÍMICA
2.1 Concepto de propiedades, sistemas y variables de sistema
2.1.1 Clasificación de sistema: abierto, cerrado y aislado
2.1.2 Definición de: límite, frontera y pared de un sistema
2.1.3 Propiedades extensivas e intensivas
2.1.4 Variables dependientes e independientes
2.2 Primera Ley de la termodinámica
2.2.1 Tipos de energía
2.2.2 Proceso reversible e irreversible
2.2.3 Trabajo en los procesos reversible e irreversible
2,2.4 Proceso isocórico
2.2.5 Proceso isobárico
2.2.6 Proceso isotérmico
2.2.7 Proceso adiabático
2.2.8 Capacidad calorífica a volumen y presión constante
2.3 Segunda Ley de la termodinámica
2.3.1 Cambio entrópico en los gases ideales
3. ESTADO LÍQUIDO
3.1 Concepto de líquido
3.1.1. Propiedades generales de los líquidos
3.1.2 Punto crítico y equilibrio entre fases
3.1.3 Fuerzas de atracción molecular
3.1.4 Tensión superficial
3.1.5 Viscosidad
3.2 Influencia de la temperatura sobre la presión de vapor
3.2.1 Punto de ebullición
3.2.2 Presión de vapor
3.2.3 Factores que influyen sobre la presión de vapor
3.2.4 Determinación de la presión de vapor
3.2.5 Ecuación de Clausius-Clapeyron
4. CONTAMINACIÓN Y CONTROL DE RESIDUOS
4.1 Contaminación ambiental
4.1.1 Fuentes de contaminación que deterioran el ambiente
4.1.2 Beneficios y deterioro ambiental
4.1.3 Desechos tóxicos generados al ambiente
4.1.4 Alcances de toxicidad
4.2 Legislación ambiental
4.2.1 Regulación de sustancias de alto riesgo
4.3 Tratamiento de residuos
4.3.1 Composteo
4.3.2 Pirolisis
4.3.3 Incineración
4.3.4 Filtración
4.3.5 Confinamiento
4.3.6 Procesos de reciclaje y control de residuos
4.3.7 Operaciones unitarias de separación
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
TERMODINÁMICA I
CICLO CLAVE
ÁREA BÁSICA LIIN 09
FIN DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso, el alumno clasificará los supuestos teóricos de la
termodinámica; propiedades termodinámicas, Ley cero de la termodinámica, Ley de
Avogadro y la segunda Ley de la termodinámica, con la finalidad desarrollar los
procesos termodinámicos, los mecanismos de transferencia de calor, los sistemas
de dos fases y los ciclos termodinámicos.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. PROPIEDADES TERMODINÁMICAS
1.1 Definición de termodinámica
1.2 Sustancia de trabajo y sustancia pura
1.3 Sistema
1.4 Fases
1.5 Formas de energía
1.6 Sistemas de unidades
1.7 Definiciones de presión con sus diferentes tipos, temperatura, volumen, volumen
específico, peso, peso específico, masa y densidad.
1.8 Ley cero de la termodinámica
1.9 Medidas de la energía, energía potencial gravitacional, energía cinética, energía
interna, trabajo, calor. Unidades y equivalencias en distintos sistemas.
2. GASES IDEALES
2.1 Ecuación de estado. Ley de Boile-Mariotte. Ley de Charles. Ley de Gay-Lussac.
2.2 La constante universal de los gases. Constante de cada gas.
2.3 Ley de Avogadro
2.4 Mol
2.5 Calor específico a presión constante y calor específico a volumen constante
2.6 Calor específico
3. PROCESOS TERMODINÁMICOS
3.1 Primera ley de la termodinámica
3.2 Calor, trabajo, energía interna, entalpía, entropía
3.3 Equivalencias del exponente adiabático
3.4 Teoría cinética de los gases
3.5 Uso de las tablas de vapor
3.6 Superficies termodinámicas
3.7 Diagrama de Molliere
3.8 Proceso isobárico
3.9 Proceso isócoro
3.10 Proceso isotérmico
3.11 Proceso adiabático e isentrópico
3.12 Proceso `politrópico
3.13 Mezcla de gases
3.14 Ley de Dalton de las presiones parciales
3.15 Ley de Amagat
4. MECANISMOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR
4.1 Conducción
4.2 Coeficiente de conductividad térmica por conducción.
4.3 Convección
4.4 Coeficiente de transferencia de calor por convección
4.5 Número de Reynolds. Número de Prandtl. Número de Nusselt.
4.6 Radiación
4.7 Radiación de un cuerpo negro
4.8 Energía radiante emitida por un cuerpo negro. Constante de Stefan-Boltzman
4.9 Ley de Kirchhoff para radiación
5. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA
5.1 Reversibilidad e irreversibilidad
5.2 Enunciado de la segunda ley de la termodinámica
5.3 Desigualdad de Clausius
5.4 Entropía
5.5 Ciclo Carnot
6. SISTEMAS DE DOS FASES
6.1 Cambios de fase a presión constante
6.2 Diagrama de fases, punto triple y punto crítico
6.3 Propiedades de un sistema de dos fases
7. CICLOS TERMODINÁMICOS
7.1 Ciclo Rankine
7.2 Ciclo de refrigeración por compresión de vapor
7.3 Ciclo Brayton
7.4 Ciclo Otto
7.5 Ciclo Diesel
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
PROGRAMACIÓN II
CICLO CLAVE
ÁREA BÁSICA LIIN 10
FIN DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Al finalizar el curso, el alumno considerará los elementos con los que debe contar
un proyecto integrador dentro de la programación, con la finalidad de diseñar a
partir de la programación visual, el manejo de puertos y los algoritmos para
programación en tiempo real.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
1. PROGRAMACIÓN VISUAL
1.1. Paradigma de la programación visual
1.2. Lenguajes de programación visual y orientada a eventos
1.3. Diseño de Interfaces visuales
1.4. Aplicaciones
2. MANEJO DE PUERTOS
2.1. Teoría del muestreo y adquisición de datos.
2.2. Conceptos básicos de programación de puertos mediante objetos.
2.3. Configuración de los puertos locales en las computadoras.
2.3.1. Puerto Paralelo
2.3.2. Puerto serial
2.3.3. Puerto USB
3. ALGORITMOS PARA PROGRAMACIÓN EN TIEMPO REAL
3.1. Autómatas.
3.1.1. Autómatas de estado finito determinístico.
3.1.2. Autómatas de estado finito no determinístico.
3.2. Máquinas de Turing
3.3. Redes de Petri
4. APLICACIONES
4.1. Proyecto integrador.
