Evaluación de Historia (PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN): Tema “los regímenes totalitarios”
NOMBRE Y APELLIDO: Espósito, Gonzalo
1) A partir de lo estudiado, realizar una definición del término “Totalitarismo”, incluyendo sus principales
características.
2) Explicar el ascenso de Hitler al poder en Alemania.
3) Comentar la situación de Italia antes de la llegada de Mussolini al poder (antecedentes): ¿Cuáles fueron los
efectos negativos que dejó la 1ª G M en la política, la economía y la sociedad italiana?
4) Explicar las diferentes formas de control social que implementó el nazismo.
5) Desarrollar un tema a elección.
Marcar la opción que consideres correcta:
1- El partido político creado por Mussolini fue el:
A: Partido Nazi B: Partido Nacional Fascista C: Partido Comunista D: Partido Socialista
2- ¿Qué estrategia implementa Mussolini para presionar al Rey de Italia y alcanzar el poder?
A: Golpe de Estado B: Triunfo electoral C: Incendia el Parlamento D: Marcha sobre Roma
3- ¿Cómo se llamaban el grupo de choque o parapolicial creado por el partido de Hitler?
A: Camisas Negras B: S.A. o Camisas Pardas C: Cheka D: Falange
4- Nombre con el que se conocía a la policía secreta del Estado NAZI:
A: KGB B: S.S. C: Gestapo D: CIA
5- ¿Cómo se llamaba la agrupación juvenil del nazismo?
A: Juventudes Nazis B: Juventudes fascistas C: Juventudes Arias D: Juventudes Hitlerianas
Evaluación de Historia (PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN): Tema “Los años locos y la crisis de Wall Street”
NOMBRE Y APELLIDO: Aguilera Cuarenta, Guadalupe
1) Explicar cuáles fueron los cambios más importantes en términos sociales y culturales en la década del ’20
en los Estados Unidos.
2) Explicar las diferentes causas de la crisis del ’29.
3) Comentar las consecuencias sociales y económicas de la Crisis del ´29.
4) Mencionar las políticas implementadas por Hoover para enfrentar la crisis.
5) Desarrollar un tema a elección.
Marcar la opción que consideres correcta:
1. Nombre del método de producción basado en la implementación de una cadena de montaje.
A: Taylorismo B: Fordismo C: Liberalismo D: Artesanal
2. ¿Qué herramienta fue clave para seducir a las personas a consumir más productos generando necesidades?
A: Publicidad B: Empleo C: Salarios D: Créditos
3. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se corresponden con una causa de la crisis de Wall Street?
A: Crédito fácil B: Superproducción C: Especulación D: Pleno empleo
4. Las políticas estatales orientadas a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos se denomina Estado…
A: de bienestar B: Interventor C: Liberal D: Neoliberal
5. ¿Qué medio de comunicación se volvió masivo, ya que permitía informar y entretener a las personas?
A: Televisión B: Radio C: Periódicos D: Cine
Evaluación de Historia (PERÍODO DE INTENSIFICACIÓN): Tema “La Primera Guerra Mundial”
NOMBRE Y APELLIDO: Veiga, Lucía
1) Explicar el estallido de la Guerra y la primera etapa del conflicto (estrategia y avance alemán)
2) ¿Por qué razones la Guerra genera entusiasmo en la población? ¿Qué fue la “guerra de masas”?
3) Comentar de qué forma impacta la Guerra en la economía.
4) Explicar la Guerra en el mar y en el aire.
5) Explicar el tratado de Versalles y las consecuencias de la guerra.
Marcar la opción que consideres correcta:
1. Período histórico previo a la IGM en el que las potencias industriales fabricaron armamentos pero no se
enfrentaron.
A) Imperialismo B) Belle Epoqué C) Paz Armada D) Segunda Revolución Industrial
2. Nombre con el que se conoce a las medidas económicas que se implementan durante períodos de Guerras.
A) Economía de crisis B) Medidas de Guerra C) Crisis de Guerra D) Economía de Guerra
3. ¿Qué país fue culpado por el inicio de la Primera Guerra Mundial y debió pagar importantes reparaciones a
los vencedores?
A) Francia B) Gran Bretaña C) Alemania D) Italia
4. ¿Qué sector social logró obtener importantes derechos políticos al finalizar la Primera Guerra Mundial?
A) Los soldados B) Los campesinos C) Los obreros D) Las mujeres
5. Tipo de sistema de combate en el que los soldados se cubren en zanjas cavadas en la tierra.
A) Refugios B) Trincheras C) Bunkers D) Casamatas
