Scribd
Cargar
18 vistas2 páginas

Primer TP Prof. de Matematica

El Trabajo Práctico N° 1 del Profesorado de Educación Secundaria en Matemática consiste en la elaboración de una autobiografía escolar que busca recuperar y reflexionar sobre las experiencias educativas personales. Los estudiantes deben escribir un relato sobre su trayectoria educativa y realizar una reflexión crítica vinculada a los marcos teóricos del taller. Se establecen criterios de evaluación y pautas formales para la entrega del trabajo, que debe ser presentado en formato Word antes del 4 de julio.

Cargado por

Stella Maris Perez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
18 vistas2 páginas

Primer TP Prof. de Matematica

El Trabajo Práctico N° 1 del Profesorado de Educación Secundaria en Matemática consiste en la elaboración de una autobiografía escolar que busca recuperar y reflexionar sobre las experiencias educativas personales. Los estudiantes deben escribir un relato sobre su trayectoria educativa y realizar una reflexión crítica vinculada a los marcos teóricos del taller. Se establecen criterios de evaluación y pautas formales para la entrega del trabajo, que debe ser presentado en formato Word antes del 4 de julio.

Cargado por

Stella Maris Perez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Trabajo Práctico N° 1

Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Matemática


Asignatura: Campo de la Formación en la Práctica Profesional I
Profesora: Lic. Quimey Mansilla Yancafil

CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL I - 2025


Primer trabajo práctico individual: autobiografía escolar

Objetivos:

● Recuperar y reconstruir las experiencias educativas personales desde una


mirada reflexiva y crítica.
● Establecer relaciones entre esas experiencias vividas y los marcos teóricos
abordados en el taller orientados a la construcción de una mirada situada,
crítica y política del trabajo docente.

Consignas:

1. Escribí un relato acerca de tu trayectoria educativa. Para esto, recordá


momentos que consideres centrales en tu formación. Es fundamental que
puedas contextualizar y evitar juicios de valor acerca de esa experiencia.
Puede ser más de un episodio, pero tené en cuenta la extensión que se
solicita.

2. Elaborá una reflexión crítica sobre el relato, que incluya los marcos teóricos
vistos hasta el momento en el taller y que consideres pertinentes para el
análisis.

Preguntas que pueden ayudar a recordar:

¿Cómo fueron tus primeros contactos con la escuela? ¿Qué emociones te


generaban? ¿Qué recuerdos tenés del jardín de infantes, la primaria y la
secundaria? ¿Hubo cambios significativos en tus trayectorias (por ejemplo cambio
de escuela)? ¿Cómo eran tus vínculos con docentes, compañeros y compañeras?
¿Recordás a alguna maestra/o o profesor/a que haya dejado una huella en vos?
¿Por qué? ¿Qué aprendizajes considerás que fueron más importantes (académicos,
sociales, personales)?
¿Cómo creés que tu recorrido escolar influyó en tu decisión de estudiar el
profesorado? ¿Qué imágenes o ideas de “ser docente” recordás de tu escolaridad?
Trabajo Práctico N° 1
Carrera: Profesorado de Educación Secundaria en Matemática
Asignatura: Campo de la Formación en la Práctica Profesional I
Profesora: Lic. Quimey Mansilla Yancafil

Criterios de evaluación

-Claridad en la expresión de las ideas.


-Presencia de los elementos solicitados en la consigna.
-Análisis reflexivo
-Aspectos formales
-Ortografía y puntuación

Pautas formales de entrega

-Extensión: tres carillas.


-Tamaño de la hoja: A4
-Márgenes: 2,5 cm
-Interlineado: 1,5
-Tipografía: Times New Roman tamaño 12 o Arial tamaño 11
-Texto Justificado
-Para citas textuales o parafraseadas utilizar Normas APA 7ma edición1.

Fecha de entrega: 4 de julio. En formato Word. Nombrarlo con apellido, nombre y


materia. Subirlo al aula virtual.

Importante: El trabajo debe realizarse de forma individual.

1
[Link]

También podría gustarte