Cuestionario de L.

Castellana

1. Completa la frase con tus palabras y un ejemplo:

El sustantivo es la palabra que
___________________________________________________.
Ejemplo: ___________________________________________________.

2.¿Cuál de estas oraciones tiene un verbo?

a) Mi amigo rápido
b) Ella canta muy bien
c) El perro azul

3. ¿qué es el artículo? y menciona dos ejemplos:

___________________________________________________.
Ejemplo: ___________________________________________________.

4.¿Cuál de las siguientes palabras necesita tilde?

a) lapiz
b) milagros
d) cuaderno

5. Completa la frase
Los sustantivos despectivos se usan para expresar
___________________________________________________.
Ejemplo: ___________________________________________________.

6. ¿Qué es el verbo? Realiza una oración como ejemplo

__________________________________________________________
Ejemplo: ___________________________________________________.
7. Escribe una oración donde uses un adverbio y subráyalo:
___________________________________________________.

8. ¿Cómo puedo saber si una palabra lleva tilde o no? Explica tu respuesta
______________________________________________________________
___________________________________________________.

9. Escribe la regla de las palabras agudas, graves y esdrújulas y escribe un

ejemplo de cada una.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.

10. ¿Por qué es importante el uso de la tilde?

___________________________________________________.
 Cuestionario de Inglés

1. Elige la opción correcta para completar la oración:

My sister _____ a beautiful dress.
a) have
b) has
c) am

2. Escribe la forma correcta del verbo to be:

We _____ in the classroom.

3. Traduce al inglés:
Nosotros tenemos dos perros.

4. Selecciona el pronombre correcto para completar la oración:

_____ is my best friend.
a) They
b) She
c) We

5. Completa con la forma correcta del verbo to have o to be:

They _____ a new game.

6. Traduce al español:
I am in the park.
7. Asocia las columnas con la letra correcta:

I Ella
She Ellos
We Yo
Nosotros
They

8. Selecciona la opción correcta:

He _____ my teacher.
a) am
b) is
c) are

9. Completa con el pronombre correcto:

_____ are my parents.

10. Escribe dos oraciones completas usando “to be” o “to have” y
pronombres.
 Cuestionario de C. Sociales

Selecciona la respuesta correcta

1.Los Derechos Humanos son importantes porque:

A) Solo benefician a los adultos.
B) Son reglas para convivir de manera justa y respetuosa.
C) Solo aplican en algunos países.

2.¿Cuál de los siguientes es un derecho civil?

A) Derecho a la educación.
B) Derecho a la vida.
C) Derecho a participar en elecciones.

3.La ________ consiste en expresar la opinión de las personas a través de un

proceso democrático.
A) Independencia.
B) Revolución.
C) Votación.

4. Relaciona las siguientes columnas:

Derechos económicos Participar en la vida política y elegir gobernantes.

Derechos políticos Derecho al trabajo y a un salario digno.
Derechos culturales Derecho a la educación y a la cultura.

5.La independencia de Colombia comenzó en:

A) 1810
B) 1899
C) 1830
6.¿Qué ocurrió en el periodo de las invasiones napoleónicas?
A) Los franceses apoyaron la independencia de Colombia.
B) Napoleón Bonaparte ocupó varios países europeos, incluyendo España.
C) Se firmó la paz en Europa.

7. El concepto de “tabula abierta” se relaciona con:

A) La educación como base para formar ciudadanos.
B) El gobierno de los reyes.
C) La fuerza de las armas.

8. El periodo de 1810 a 1899 en Colombia se caracterizó por:

A) La consolidación de la independencia y la creación de nuevas instituciones.
B) La llegada de los conquistadores españoles.
C) La fundación de las colonias españolas.

9. La _______ permitió que surgieran nuevas ideas sobre la igualdad y la

libertad durante el siglo XVIII.
A) Ilustración
B) Independencia
C) Revolución imperial

10. Explica con tus propias palabras qué significa para ti el derecho a la
educación y por qué es importante.
 Cuestionario de Ética y valores

Responde con tus palabras las siguientes preguntas

1. ¿Qué crees que siente una persona que ha perdido algo importante para ella?
Explica tu respuesta.

2. ¿Cómo pueden tus palabras cambiar el ánimo de alguien? Da un ejemplo en el

que unas palabras tuyas hayan ayudado a alguien.

3. ¿Por qué es importante cuidar lo que comes y cuánto ejercicio haces? ¿Cómo
crees que eso afecta tu salud y tu vida diaria?

4. Imagina que tu amigo y tú quieren el mismo juguete, pero solo hay uno. ¿Qué
soluciones se te ocurren para resolver este problema sin pelear?

5. Si vieras a alguien siendo molestado en el recreo, ¿qué harías? ¿Por qué?

6. Describe tres cualidades tuyas que te hacen especial y cómo las usas para
ayudar a los demás.

7. ¿Por qué es importante escuchar a los demás con atención cuando te cuentan
algo que les preocupa?

8. ¿Crees que las palabras pueden herir igual que los golpes? Explica tu opinión
con un ejemplo.

9. Piensa en un día en el que no dormiste bien o no comiste saludablemente.

¿Cómo te sentiste? ¿Qué cambiarías para estar mejor?

10. ¿Cuál es un problema que hayas tenido recientemente y cómo lo solucionaste?

 Cuestionario de C. Naturales

1.Completa el siguiente enunciado:

A diferencia de las células procariotas, las células eucariotas tienen estructuras

internas organizadas llamadas _____________, que permiten realizar funciones
específicas dentro de la célula.

2. Completa el concepto:

El ciclo del agua es un proceso continuo en el que intervienen cambios de estado

físico, como la _____________, que ocurre cuando el vapor de agua se enfría y se
convierte en gotas que forman las nubes.

3.Relaciona cada nivel de organización con el ejemplo correcto:

Tejido Grupo de células musculares que permiten moverse

Órgano El corazón bombeando sangre
Sistema El aparato digestivo completo

4. Relaciona cada función vital con el ejemplo más adecuado:

Nutrición Una planta produce su alimento con la luz solar

Reproducción Una bacteria se divide en dos
Relación Un niño retira la mano al tocar algo caliente

5. Explica con tus palabras cómo interactúan entre sí las funciones vitales de
nutrición, relación y reproducción para mantener la vida de un ser vivo.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________.
6. Un pez detecta el movimiento de un depredador, nada rápidamente para
alejarse y esconderse entre las rocas.
¿Qué función vital se manifiesta en este comportamiento?

a) Nutrición
b) Relación
c) Reproducción

7. Las bacterias son organismos que no tienen núcleo celular. Sin embargo,
cumplen todas las funciones vitales.
¿Qué tipo de célula poseen las bacterias?

a) Célula vegetal
b) Célula eucariota
c) Célula procariota

8. Durante el ciclo del agua, se produce un fenómeno donde el agua cae desde
las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo.
¿Qué nombre recibe esta fase del ciclo?

a) Condensación
b) Precipitación
c) Evaporación

9. El cuerpo humano está formado por células que se agrupan y se especializan

para formar estructuras más complejas.
¿Cuál de los siguientes es el orden correcto de organización biológica, del nivel
más simple al más complejo?

a) Célula → órgano → tejido → sistema

b) Célula → tejido → órgano → sistema
c) Sistema → órgano → tejido → célula
 Cuestionario de Religión

1. Completa las siguientes oraciones.

a) La Biblia es un libro muy importante para los cristianos porque _____________.

b) Dios creó a Adán y Eva para que _____________.

2.¿Por qué crees que Dios mandó el Diluvio Universal?

a) Para castigar la desobediencia de las personas y darles otra oportunidad.
b) Para destruir el mundo sin razón.
c) Porque se aburrió de la creación.

3. Relaciona las siguientes historias con su enseñanza principal.

Historia Enseñanza o lección principal

Adán y Eva La importancia de la fe y la confianza en Dios

La Creación El origen del pecado y la desobediencia

La Torre de Babel Que debemos trabajar juntos sin orgullo

José y sus hermanos La generosidad y el perdón

4. ¿Por qué crees que Dios descansó el séptimo día?

a) Para darnos ejemplo de la importancia del descanso.
b) Porque estaba cansado.
c) Para que las personas pudieran trabajar más.
d) Para no seguir creando cosas.

5. ¿Por qué crees que Dios entregó los Diez Mandamientos a Moisés?
a) Para ayudarnos a vivir en paz y amor.
b) Para obligar a la gente a obedecerlo.
c) Para que la gente tuviera miedo.
d) Porque Moisés los inventó.

6. ¿Qué opinas de la actitud de Caín cuando se enojó con su hermano Abel?

¿Qué hubieras hecho tú en su lugar?

7. ¿Crees que los Diez Mandamientos siguen siendo importantes hoy en día?
¿Por qué?

8. En tu opinión, ¿qué enseñanza de la historia de José y sus hermanos es más

valiosa para ti y por qué?

9.De las historias vistas en clase, ¿Cuál te gusto más? Explica tu respuesta
 Cuestionario de Informática

Marca con una X la respuesta correcta

1. ¿Qué es un computador?
A. Una máquina de escribir
B. Una máquina que procesa información
C. Una máquina para cocinar

2. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de máquina compuesta?

A. El martillo
B. La bicicleta
C. La polea

3. El software es:
A. Las partes físicas del computador
B. Las instrucciones y programas que usa el computador
C. Ninguna de las anteriores

4. ¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del hardware?

A. El mouse
B. La pantalla
C. El sistema operativo

5. Relaciona cada concepto con su definición correcta

Máquina simple • Conjunto de máquinas simples que trabajan juntas

para facilitar el trabajo.
• Máquina que tiene una sola función y usa una sola
Máquina compuesta
fuerza para funcionar.
• Conjunto de elementos que se relacionan para lograr
Sistema un objetivo.

Responde con tus palabras

6. ¿Cuáles son las partes principales de un computador?
7. Explica cómo ha evolucionado el computador desde sus inicios hasta ahora.

8.¿Qué es un sistema?
A. Un grupo de amigos
B. Una serie de componentes que funcionan juntos para un fin
C. Una receta de cocina

9. Asocia los siguientes elementos con su clasificación correcta:

Elemento Hardware o
Software
Microsoft Word
Ratón
Monitor
Google Chrome

Responde con tus palabras

10. ¿Por qué es importante conocer la diferencia entre hardware y software?