Evaluación segundo trimestre
Lenguajes Subraya la respuesta correcta
Nombre del
alumno___________________________ 1.- ¿De qué me informa la nota
“Nos reinventamos” anterior?
Lee la nota informativa
a) Un tipo de comida
b) Me informa sobre el Covid 19.
c) De un juguete nuevo juguete
nuevo
2.-¿Qué reglas debo de seguir para
cuidarme?
a) Meterme objetos a la boca.
b) Cubre tu boca y nariz con el codo
cuando tosas o estornudes, Come
saludable y descansa bien para
estar fuerte.
c) Ir enfermo a la escuela.
3. ¿Cuál es el propósito de una nota
informativa?
a) Hacer reír a las personas.
b) Informar sobre un hecho o evento
importante.
El COVID-19 es una enfermedad c) Contar una historia.
causada por un virus llamado
coronavirus. Este virus es muy
4. ¿Qué debemos hacer al leer una nota
pequeño y no lo podemos ver, pero
puede hacernos sentir enfermos. informativa?
Algunas personas pueden tener tos,
a) Ignorarla y no prestarle atención.
fiebre o sentirse muy cansadas.
b) Leerla cuidadosamente y aprender
de la información.
Para evitar enfermarnos, debemos c) Escribir una carta a un amigo.
seguir estas reglas mágicas:
1. Lávate las manos con agua y 5. ¿Qué es una carta?
jabón por 20 segundos. a) Una canción.
2. Usa mascarilla si un adulto te lo b) Un juego.
indica. c) Un mensaje escrito que se envía a
3. Cubre tu boca y nariz con el codo alguien.
cuando tosas o estornudes.
4. Mantén distancia si alguien está
enfermo. 6 ¿Son las partes de una carta?
5. Come saludable y descansa bien
para estar fuerte. a) Tu nombre.
b) La fecha y un saludo, cuerpo,
despedida y firma
c) Inicio, desarrollo y cierre
7. ¿Para qué sirve una carta?
a) Para contar un chiste.
b) Para comunicarte con alguien que 14. ¿Qué es un sustantivo propio?
está lejos.
c) Para hacer una adivinanza. a) Un nombre específico de una
persona, lugar o cosa.
b) Un objeto que podemos tocar.
8. ¿Cómo son las palabra compuesta? c) Una acción que hacemos.
a) Una palabra que se escribe con
mayúscula.
b) Una palabra que se forma al unir 15 ¿Cuál son los sustantivos
dos palabras. comunes?
c) Una palabra que se repite dos a) Los nombres de países
veces. b) Los nombres de animales,
frutas, cosas.
9.- ¿Cuál de las siguientes es una c) Nombres de emociones
palabra compuesta? 16.-Es la persona que entrega las
cartas.
a) cubreboca
b) material a) bombero
c) camisa. b) cartero
c) policía
10.-Son verbos en infinitivo:
a) Caminaba, sonaba, bebía
b) Andar, comer, subir, coser
c) Perico, rosa, caracol.
11. ¿Qué son los medios de
comunicación?
a) Instrumentos que usamos para
jugar.
b) Formas de transmitir información
a las personas.
c) Lugares donde compramos Proyecto Construimos como
comida. abejas
12. ¿Cuál de los siguientes es un medio Construyamos como abejas
de comunicación?
Las abejas son insectos muy
a) Una bicicleta. especiales. Ellas viven en grupos
b) Un periódico. llamados colmenas, donde trabajan
c) Un parque. juntas para hacer miel y cuidar a su
familia. Cada abeja tiene un trabajo
13.¿Para qué usamos los medios de
comunicación? importante dentro de la colmena.
¡Vamos a aprender más sobre ellas y
a) Para construir casas. cómo podemos construir algo juntos
b) Para entretenernos y estar como lo hacen las abejas!
informados.
c) Para preparar comidas.
En una colmena, hay tres tipos de
abejas: la abeja reina, las abejas 23.-Están formados por un conjunto
obreras y los zánganos. La abeja de túneles, entradas y montículos
reina es la mamá de todas las abejas sobre la colonia subterránea, que
en la colmena y pone muchos forma parte de esta y son
huevos para que nazcan nuevas construidos progresivamente por las
abejas. Las abejas obreras tienen hormigas, con la misma tierra que
varios trabajos: recolectan néctar de extraen del suelo.
las flores, cuidan a las crías y
defienden la colmena. Los zánganos
ayudan a la reina a tener más
abejas.
Basándote en la lectura, responde
las siguientes preguntas:
17.- ¿Qué son las abejas?
__________________________________________ __________________________________
__________________________________________
18.-¿En donde viven las abejas? 24.-La mayoría de los están hechos
__________________________________________ de materiales recogidos por las aves
________________ de su medio ambiente, como hilo,
ramas, césped y otros materiales de
19.-¿Quién es la mamá de todas las las plantas.
abejas?
__________________________________
20.-¿Qué hacen las abejas obreras?
_________________________________
_______________________________________
21.-¿Qué es el néctar? 25.-Es un agujero o túnel que un
__________________________________________ animal excava en el suelo con el fin
________________________ de crear un espacio adecuado para
habitar o refugiarse temporalmente.
Escribe en la rayita ¿Qué clase de Las madrigueras proporcionan al
refugio es? animal protección contra los
22.-Es el reflejo de la increíble depredadores
organización existente en el interior
de la colmena, ya que a pesar del
elevado número de abejas que
pueden habitar en él.
________________________________
para cortar el árbol.
30.-_Elena ___________la sopa
Encierra la respuesta correcta
26.¿Qué es un instructivo?
a) Una historia de ficción.
b) Un conjunto de pasos que nos
dice cómo hacer algo.
c) Un dibujo para colorear.
27. ¿Cuál de los siguientes es un
ejemplo de instructivo?
a) Un cuento de hadas.
b) Como hacer un panal de abejas.
c) Un poema.
28.¿Para qué sirven los instructivos?
Las abejas están en plural o singular.
a) Para entretenernos.
b) Para enseñarnos a hacer algo
paso a paso.
c) Para contar una historia
divertida.
Escribe el nombre de las siguientes
palabras ( Recuerda la ortografía)
El sol es masculino o femenino
29.-Mi papa usa la_________________
Saberes y pensamiento a) Fumar cigarrillos.
científico b) Respirar aire fresco y
limpio.
Nombre del alumno: c) Comer muchos dulces.
_____________________________
Encierra la respuesta correcta
6.- ¿Qué es la materia?
1.-¿Qué es una pandemia? a) Es todo lo que ocupa un
lugar en el espacio.
a) Un evento deportivo
b) Es un juguete
b) La propagación de una
c) Es un virus
enfermedad en muchos
países
7.-¿Qué propiedad de la
c) Una fiesta de cumpleaños.
materia tienen los objetos que
2.-¿Qué debemos hacer para los estrías y estiran y vuelven a
protegernos durante una tener su estado origina?
pandemia? a) Resistencia
b) Elasticidad
a) No lavarnos las manos c) fragilidad
b) Jugar con amigos
enfermos 8.- ¿Para qué sirven los
refugios a los animales?
c) Lavarnos las manos con
frecuencia y mantener la a) Para cubrir sus
distancia. necesidades básicas.
b) Para bailar
3.- Las vacunas ayudan a
c) Para comunicarse
nuestro cuerpo a:
a) Hacer ejercicio.
b) Dormir mejor. 9.-¿Qué propiedades tienen los
c) Reconocer y luchar contra refugios de los animales?
virus y bacterias
4.-¿Cuál de los siguientes a) Frágil, elasticidad
órganos es parte del aparato b) Resistencia,
respiratorio? impermeabilidad
c) Transparencia y rigidez
a) El corazón
b) Los pulmones 10.-¿Cómo podemos clasificar a
c) El estómago los animales por su manera de
desplazarse?
5.-¿Cuál de estas actividades
es buena para mantener sanos a) Terrestres, acuáticos y
nuestros pulmones? aéreos.
b) Grandes, medianos y disponibilidad de ciertos
chicos alimentos y afectaría la
c) Rojos azules y amarillos biodiversidad.
b) Habría más flores
c) Habría más lluvia
Ética, naturaleza y
sociedad
Nombre del
alumno______________________ 5.- ¿Cuál de los siguientes
______________________________ animales construye su propio
_ refugio utilizando ramas y
Subraya la respuesta hojas?
correcta a) El pajarito
1.- ¿Qué es la Luna? b) El oso
c) El puma
a) Una estrella
b) Un planeta 6.-¿Cómo es el trabajo de las
c) Un satélite abejas, hormigas, marmotas y
aves?
2.- ¿Cuál es la fase de la luna
cuando está completamente a) Colaborativo
iluminada desde la Tierra? b) Informal
c) Cansado
a) Cuarto creciente
b) Luna llena 7¿Por qué muchos animales del
c) Luna nueva desierto cavan madrigueras
profundas en la arena?
3.-¿Cómo se llaman las
diferentes caras que vemos de a) Para esconderse de los
la Luna? depredadores y almacenar
alimentos.
a) Fases lunares b) Para mantenerse frescos
b) Fases solares durante el día y conservar
c) Fases terrestres la humedad.
4.- Qué sucedería si no hubiera c) Para criar a sus crías lejos
abejas en el mundo? de la luz solar directa.
a) Los cultivos polinizados
por abejas desaparecerían,
lo que reduciría la
11.- Según su hábitat, ¿cómo
podemos clasificar a los
animales?
______________________________
_____________________________
____________________________
Completa los enunciados.
8.- ¿Para que construyen los
animales sus refugios?
_______________________________ 12.-¿Qué medidas debemos de
_______________________________ practicar para cuidar el agua?
__________________________________
________________________________
________________________________
9.- Esta imagen podemos
observar:
10.- Cuando se condensa el
13.- Que derechos tenemos los
agua, forma?
niños?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
procesar, almacenar y difundir
información.
b) Técnicas de Investigación
científica utilizadas en
laboratorios.
c) Técnicas Industriales de
construcción para edificios y
De lo humano a lo comunitario puentes.
Nombre del
alumno:__________________________
____________________________________
__ 4.-¿Qué son mis fortalezas?
Subraya la respuesta correcta a) Las debilidades personales que
uno debe superar.
1.- ¿Qué es la red de apoyo?
b) Los aspectos positivos y
a) Un grupo de personas y habilidades en los que una
recursos que proporcionan ayuda persona sobresale.
y soporte en tiempos de
necesidad. c) Las estrategias utilizadas para
engañar a los demás.
b) Una plataforma de redes
sociales para compartir contenido 5.-¿Qué es el por optimismo?
multimedia. a) La tendencia a centrarse en los
c) Un sistema informático para aspectos negativos de las
almacenar datos y archivos situaciones.
importantes. b) La disposición a esperar lo
2.-¿Cómo resolvemos los mejor y ver el lado positivo de las
conflictos? cosas.
a) Ignorando el problema y c) La actitud de indiferencia hacia
esperando que desaparezca. los eventos y situaciones de la
vida.
b) Conversando con la otra
persona y buscando un acuerdo 6.-¿Que es mi bienestar?
mutuamente beneficioso. a) La acumulación de bienes
c) Evitando a la persona con la materiales y dinero.
que tenemos el conflicto. b) El estado de salud física,
3.-¿Qué son las tics? mental y emocional óptimo.
a) Tecnologías de la Información y c) El sentimiento de
la Comunicación, que incluyen insatisfacción constante.
herramientas y recursos para
7.-¿Qué es una emoción aflictiva?
a) Una emoción que genera
bienestar y satisfacción.
b) Una emoción que causa dolor,
sufrimiento o malestar.
c) Una emoción que no tiene
ningún impacto en nuestro
estado de ánimo.
8.-¿Cómo evito la obesidad?
a) Comiendo alimentos altos en
grasas y azúcares todos los días.
b) Llevando una dieta balanceada
y haciendo ejercicio
regularmente.
c) Evitando todo tipo de comida y
realizando actividad física
extrema.
10.-¿Qué medidas debo tener
para evitar los contagios por
influenza.?
a) Lavarse las manos
frecuentemente y cubrirse al
toser o estornudar.
b) Evitar el consumo de frutas y
verduras.
c) Compartir utensilios y bebidas
con otras personas.
