Evidencia: Diagrama de sistemas. GA10-240201526-AA2-EV01.
ELABORADO POR:
Jairo Sernas Angarita
PRESENTADO A:
Instructora: Yenerys Llamas Chávez
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO AMBIENTAL Y
ECOTURÍSTICO DEL NORORIENTE AMAZÓNICO REGIONAL GUAINÍA
TECNOLOGIA EN GESTION AGROEMPRESARIAL VIRTUAL FICHA No.
(2834560)
2025
Evidencia Diagrama de sistemas GA10 240201526 AA2 EV01
Esta actividad consiste en realizar una análisis e interpretación de la relación del individuo con el entorno. El objetivo es establecer relaciones de
crecimiento personal y comunitario a partir del bien común como aporte para el desarrollo social. A continuación, se describe la secuencia de
acciones y la correspondiente evidencia que conforman la actividad de aprendizaje a partir de la lectura del anexo “Diagrama de sistemas”, que
presenta una guía para la elaboración de este esquema en donde se representa la relación del individuo con el entorno.
DESARROLLO:
DIAGRAMA DE SISTEMAS RELACIÓN DEL INDIVIDUO CON EL ENTORNO
AMIGOS:
Mi círculo COMPAÑEROS DE
FAMILIA: Mi
social la verdad es
esposa y mis hijos me
YO: Jairo, soy una muy cerrado, soy una
motivan a visionar un mejor
persona con principios, persona muy selectiva
futuro con una gran calidad TRABAJO:
valores, me caracteriza mi para generar amistad,
de vida para nosotros. Mi relación con mis
responsabilidad, disciplina y en caso dado de
Cuento con el apoyo de mi compañeros es agradable,
perseverancia. Mis ganas de necesitar un apoyo o
esposa, además de ser mi estrictamente laboral, cuando
crecer personal y en una emergencia sé
pareja sentimental es mi alguno necesita alguna
profesionalmente, permiten que cuento con la
amiga. Mis padres siempre colaboración siempre estamos
que día a día me esfuerce por ayuda de ellos. En mis
me han apoyado, me dispuestos a ayudarnos unos a
trabajar en mis proyectos. salidas ocasionales o
brindaron una excelente otros.
para compartir las
educación y me inculcaron
buenas noticias y
que soy diferente.
logros lo hago y sé
que tengo su respaldo.
RESPUESTA A LAS PREGUNTAS
1. ¿Mis motivaciones, principios y valores de alguna forma determinan la forma como me relaciono con otras personas?
Si claro. Ya que mi valores, motivaciones y principios son características de mi ser las cuales con el tiempo me identifican delante de los demás y
me permiten relacionarme con el entorno.
2. Al analizar los planos, en cuál de ellos se encuentran las personas en las que más confío y ¿Por qué?
Mi familia y amigos. Pues son las personas en las que deposito toda mi confianza y tienen conocimiento de mi vida y mis proyectos.
3. ¿Al revisar el diagrama puedes determinar los ambientes donde se te presentan más problemas o dificultades?
En el último plano ya que es donde son personas que tengo contacto estrictamente laboral.
4. ¿Qué podrías hacer para resolver estas dificultades y fomentar las relaciones positivas qué ya existen?
Tener mayor contacto con el ultimo plano para obtener mayor confianza.
5. Exprese con sus palabras y teniendo en cuenta la lectura del artículo: “Expertos le explican por qué la familia colombiana está
en crisis” (Mera, 2015), ¿usted considera que la familia está en crisis?, argumente y en caso de ser necesario busque referencias
que le apoyen en su escrito.
Sí, considero que la familia colombiana está atravesando una crisis, y esto se evidencia en varios aspectos que se mencionan en el artículo
“Expertos le explican por qué la familia colombiana está en crisis” (Mera, 2015), así como en otras fuentes y situaciones sociales actuales.
En primer lugar, la estructura tradicional de la familia ha cambiado significativamente. Ya no predominan los hogares conformados por padre,
madre e hijos, sino que aumentan las familias monoparentales, los hogares con abuelos como cuidadores principales o las parejas sin hijos. Este
cambio no es negativo en sí mismo, pero sí ha generado tensiones y desafíos frente a los roles, la educación de los hijos y la estabilidad
emocional.
Además, hay una pérdida de autoridad y comunicación dentro del núcleo familiar. Muchos padres se enfrentan a dificultades para establecer
límites o dialogar con sus hijos, lo que genera brechas generacionales y conflictos frecuentes. Esto se relaciona también con la falta de tiempo de
calidad entre los miembros de la familia, muchas veces causada por las largas jornadas laborales o la dependencia de la tecnología.
Otro aspecto preocupante es el aumento de la violencia intrafamiliar y el abandono. Según cifras del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
(ICBF), miles de niños y adolescentes son víctimas de maltrato, negligencia o abuso por parte de sus propios familiares, lo cual evidencia que el
hogar, que debería ser un espacio de protección, a veces se convierte en un lugar de riesgo.
También es importante destacar el debilitamiento de los valores familiares. La falta de respeto, solidaridad y compromiso en algunos hogares ha
contribuido a una crisis moral y social que se refleja en otros ámbitos de la vida nacional, como la educación, la convivencia ciudadana o la cultura
del esfuerzo.
En conclusión, la familia colombiana sí enfrenta una crisis, no solo estructural, sino también en términos de comunicación, valores, violencia y
deterioro del vínculo afectivo. Reconocer esta realidad es el primer paso para buscar soluciones desde la educación, las políticas públicas y el
compromiso de todos como sociedad. Como lo plantea el sociólogo Gilberto Vásquez citado en el artículo, es necesario “reconstruir la familia
desde el diálogo, el afecto y el ejemplo”.
