Unidad 1: Giddens:
sociología problemas y perspectiva:
La sociología demuestra la necesidad de adoptar una perspectiva mucho más amplia sobre
las razones que nos llevan a actuar como lo hacemos.
Salud y enfermedad: Normalmente se consideran a la salud y la enfermedad como
cuestiones relacionadas únicamente con la condición física del cuerpo. Sin embargo, los
factores sociales tienen un efecto profundo sobre la experiencia y la aparición de
enfermedades, así como en el modo en que reaccionamos a una enfermedad.
El mismo concepto de enfermedad como mal funcionamiento físico del cuerpo no es
compartido por todas las sociedades.
El tiempo que uno espera vivir y las probabilidades de contraer enfermedades graves como
afecciones cardíacas, cáncer o neumonía están muy influidos por las características
sociales.
Cuanto mejor posición económica tengan las personas, menores son las probabilidades de
sufrir enfermedades graves en algún momento de sus vidas.
Otro ejemplo, crimen y castigo:
Antes si se cometía un crimen era fuertemente castigado, a lo largo de los años fue
cambiando para generar algo no tan fuerte. Hoy en día nos hemos humanizado por así
decirlo, dejando de lado nuestro pasado brutal, ya que a muy pocos de nosotros nos
podemos imaginar divirtiendonos con el espectaculo de tortura o muerte violenta de alguien,
sea cual sea el crimen que dicha persona haya cometido.
El castigo por un crimen se orientó a crear ciudadanos obedientes, en vez de mostrar
públicamente las horribles consecuencias que siguen de la mala conducta.
Implicaciones: la naturaleza de la sociología: Hemos visto que los que podrían considerarse
sentimientos humanos naturalmente dados, están sin embargo impregnados de la influencia
en factores sociales.
La sociología se centra muy específicamente en la vida social del mundo moderno, el
mundo creado por los radicales cambios de las sociedades humanas ocurridos a lo largo de
los dos últimos siglos, más o menos.
CAMBIO EN EL MUNDO MODERNO:
En el mundo moderno no solo han cambiado los aspectos externos de nuestras vidas, si no
que estas alteraciones han alterado y continúan haciéndolo radicalmente los aspectos
personales e íntimos de nuestra existencia cotidiana. Nuestro mundo de hoy es
radicalmente diferente al de épocas anteriores, la tarea de la sociología es ayudarnos a
entender este mundo y su futuro probable.
SOCIOLOGÍA Y SENTIDO COMÚN:
La práctica de la sociología influye en obtener conocimientos de nosotros mismos, las
sociedades en las que vivimos y otras sociedades distintas de las nuestras en el espacio y
tiempo. Los hallazgos de la sociología alteran y a su vez contribuyen a nuestras creencias
de sentido común acerca de nosotros mismos y de otros. Los hallazgos sociológicos no
siempre contradicen los conceptos de sentido común. Las ideas de sentido común muchas
veces suministran intuiciones sobre el comportamiento social.
Preguntas sociológicas: Fácticas, comparativas,de desarrollo y teóricas:
Fácticas: Como somos miembros de una sociedad, todos tenemos un cierto grado de
conocimiento fáctico sobre ella. Por ejemplo en la sociedad todos somos conscientes de
que hay leyes que se supone debemos conservar, y que ir en contra de ellas es arriesgarse
a sufrir una sanción penal. Las preguntas fácticas son a menudo mucho más complicadas y
difíciles de responder de lo que uno piensa. Por ejemplo, las estadísticas oficiales sobre la
delincuencia son de dudoso valor para indicar el nivel real de actividad criminal.
Comparativas: Se relaciona un contexto social dentro de una sociedad con otro o
contrarrestando ejemplos tomados de diferentes sociedades. Una pregunta comparativa
podría ser ¿En qué medida varían las pautas de conducta delictivas y la actividad policial
entre ciertos países?.
Preguntas sobre el desarrollo: Se compara el presente y pasado. Para comprender este
mundo moderno, debemos considerar formas de sociedad preexistentes y también
debemos estudiar la dirección que han tomado los cambios.
Preguntas teóricas: Son preguntas de las cuales logramos saber cómo suceden las cosas,
interpretando correctamente los hechos, descubriendo las causas de cualquier tema en el
que se centre un estudio particular.
Un ejemplo sería, Cuál es el origen de algo en específico?
Consecuencias previstas e imprevistas de la acción humana:
Los propósitos por los cuales hacemos las cosas pueden ser muy distintos de las
consecuencias que se generan. Las escuelas se fundan por ejemplo con el propósito de
enseñar técnicas de lectura, escritura y para permitir que los niños adquieran nuevos
conocimientos. Sin embargo, la existencia de escuelas también tiene consecuencias que no
reconocen o pretenden tan claramente. El sistema escolar tiende a aumentar las
desigualdades, canalizando a los estudiantes hacia trabajos diferentes de acuerdo con sus
capacidades académicas.
Es muy probable que la mayoría de los cambios principales en la historia no se
pretendieron.
¿Qué nos puede enseñar la sociología de nuestras propias acciones?
La investigación sociológica ayuda a definir las limitaciones del conocimiento de nosotros
mismos, al mismo tiempo retroalimenta el conocimiento de nosotros mismos y de nuestro
entorno social. Otra contribución esencial de la sociología reside en mostrar que, aunque
todos nosotros entendemos bastante bien lo que hacemos y por qué lo hacemos, a menudo
sabemos muy poco acerca de las consecuencias de nuestras acciones. Las consecuencias
no pretendidas ni previstas de nuestras acciones afectan todos los aspectos y contextos de
la vida social.
Desarrollo de una perspectiva sociológica:
Aprender a pensar sociológicamente significa cultivar las facultades de la imaginación. Un
sociólogo es alguien capaz de liberarse de la inmediatez de las circunstancias personales.
La imaginación sociológica precisa, sobre todo, el poder pensar tomando distancia, frente a
las rutinas familiares. Desarrollar la imaginación sociológica significa utilizar materiales de
antropología y de la historia, además de los de la sociología.
¿Es la sociología una ciencia?: La sociología es una disciplina científica en el sentido de
que implica métodos de investigación sistemáticos, el análisis de datos, y el examen de
teorías a la luz de la evidencia y la discusión lógica. En sí, la sociología es el estudio
sistemático de las sociedades humanas, prestando un énfasis esencial a los modernos
sistemas industrializados.
RESUMEN DE COSAS ESPECÍFICAS:
.La sociología surgió por el intento de entender los trascendentales cambios que han
ocurrido en las sociedades humanas a lo largo de los dos o tres últimos siglos. La
industrialización, el urbanismo y nuevos tipos de sistemas políticos están entre los rasgos
importantes del mundo social moderno.
.
Es importante leer las diapositivas, tienen un resumen de todo.
Unidad 2:
La construcción social de la salud y la enfermedad:
Hoy en día existen varios argumentos científicos para sostener que la salud y la enfermedad
no existen en sí mismas en la naturaleza, ambas son construcciones sociales. Dicha
afirmación no excluye la contundente realidad que representan las bases biológicas del
universo. A penas denota que los propios estados físicos y mentales del ser humano.
En la naturaleza, la enfermedad no existe como tal sino como un fenómeno biológico que
sólo puede distinguirse porque rompe una secuencia de eventos que son parte de un
proceso continuo. Si no está el ojo testigo del ser humano, ese fenómeno no adquiere
sentido. Es el individuo y la sociedad los que otorgan el rótulo de enfermedad a determinado
evento. Este rótulo es el resultado de una construcción social y como tal se describe en este
artículo desde una mirada sociológica. La enfermedad se construye a través de un vínculo
médico-paciente en el que se generan roles y expectativas de cumplimiento mutuo. La
medicina es una respuesta de la cultura para legitimar la condición de enfermo en alguien
que no puede continuar cumpliendo sus roles habituales. Hay escuelas que consideran la
enfermedad como una desviación legítima en cuanto se asume que el paciente no es
responsable de su propia dolencia; si se asume responsabilidad, esa enfermedad pasa a
considerarse una desviación ilegítima con una fuerte condición moral peyorativa. La
enfermedad, a su vez, puede tener una significación diferente según la clase social del
individuo que la padece. El médico debe ser consciente del significado social que tienen las
enfermedades, ya que este conocimiento puede contribuir a que cumpla con el mayor
desafío de la medicina que es ayudar al otro considerándolo, no un objeto de conocimiento,
sino esencialmente un semejante.
Bioética y derechos humanos:
Los derechos humanos son garantías esenciales para que podamos vivir como seres
humanos.
Sin ellos no podemos cultivar ni ejercer plenamente nuestras cualidades, nuestra
inteligencia, talento y espiritualidad.
Son: Innatos, Universales, Irrenunciables, Inmutables, Inalienables, Inviolables, Indivisibles,
Obligatorios.
Es un documento orientativo , no vinculante.
París, 10 de diciembre de 1948. ONU.
Los DDHH como fundamento de la bioética obliga a que esta se convierta en prácticas
políticas, lo cual es el destino de toda ética.
Badiu:” Los verdaderos derechos del hombre se refiere al derecho a la igualdad, que es la
condición de que sólo puede soportarse un mundo en que un hombre es igual a cualquier
otro”.
