Sembrando alegría:

“Un taller para cultivar la felicidad en la

tercera edad"

INTEGRANTES:
Aquino Yauri, Gianelly Cristhell
Carrasco Parks, María Fernanda
Encarnación Castro Mireli Naomi
Liñan Minaya Liliana Elizabeth
Martinez Lopez Shanel Phyerina
Llucho Robles Aracely Brigith
DOCENTE: Grupo
Puente Aquiño Maryori Natalia
Leonard Valladares Lindaluz Divina Mg. Canessa Huamanchumo
Jessica Paola
5y6
Lopez Ramos Nikol Mayli
Odar Valencia Andrea Betsabe
Támara Valverde Brandon André
Tolentino Urcia Carolina Estefany
Villanueva Valverde Greysi Nicoll
 DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: PUEBLO JOVEN 2 DE MAYO

DIRECCIÓN: I. E. 1538 - 2 DE MAYO

TEMAS:
AUTOESTIMA
MEMORIA
MOTRICIDAD
ATENCIÓN

FECHA DE INICIO: 11 DE MAYO

FECHA DE TÉRMINO: 2 DE JUNIO

DURACIÓN: 4 DÍAS

BENEFICIARIOS: 29
 FUNDAMENTACIÓN
01
AUTOESTIMA La población de los adultos mayores llega a
03 ATENCIÓN
tener muchas dificultades y problemas a lo
Influye en la forma en que los adultos mayores se largo de su vida, por ello suele ser una Mantenerse enfocados y concentrados permite a
perciben a sí mismos y cómo interactúan con los demás. población muy vulnerable puesto que de los adultos procesar la información retenerla en
acuerdo a su edad se vuelven más la memoria y tomar decisiones de manera más
se asocia
dependientes. eficiente.
con Promoción de la
independencia emocional. Desempeña un
Relaciones PROBLEMAS PSICOSOCIALES EN papel crucial en el
interpersonales más
EL ADULTO MAYOR
funcionamiento
satisfactorias. cognitivo de los
adultos mayores.
En conclusión es importante abordar
02 MOTRICIDAD integralmente los problemas psicosociales en el
04 MEMORIA
Tiene un impacto positivo en la salud mental adulto mayor para de ese modo poder mejorar su
Reforzar la memoria ayuda a mantener la
y emocional de los adultos mayores. calidad de vida y promover un envejecimiento
independencia funcional y la calidad de vida
saludable y activo.
la participación en
actividades físicas debido a que

Fomenta la socialización y la Ayuda a combatir el Se producen cambios como

interacción con otros. lo que aislamiento y la depresión. deterioros de cuerpo y cerebro
 OBJETIVOS

OBJETIVO ESPECÍFICO 1:
Fortalecer la autoestima, con el fin de promover una imagen positiva
de sí mismos y mejorar su bienestar emocional.

OBJETIVO GENERAL: OBJETIVO ESPECÍFICO 2:

Promover la estimulación cognitiva en los adultos mayores para que
Promover la salud mental de tengan mejor salud mental e independencia emocional.
adultos de la tercera edad,
mediante actividades lúdicas
que mejoren su motricidad,
autoestima, atención y OBJETIVO ESPECÍFICO 3:
memoria. Promover estrategias para mejorar la motricidad en adultos
mayores.

OBJETIVO ESPECÍFICO 4:
Mejorar la capacidad de atención a través de la participación
activa en actividades estimulantes que promuevan concentración y
atención selectiva.
 JUSTIFICACIÓN

Ramos (2020) Refiere que la importancia de mantener las

actividades sociales a lo largo de la vida, radica en el
favorecimiento de la salud integral del individuo, donde
ejerce una función protectora ante muchas enfermedades
Trabajar con adultos mayores no físicas y mentales, lo que contribuye a mejorar la salud y
solo es importante para su alargan el período de vida.
bienestar individual, sino también
para el desarrollo de una
sociedad más inclusiva y
resiliente. El trabajo realizado se enfocó en promover la
sensibilización en los adultos mayores del 2 de Mayo,
puesto que es una población vulnerable que enfrenta
diversos cambios en su vida, por ello, se desarrolló el
programa ALLIKAI, que aborda temas como la memoria, la
atención, la motricidad y la autoestima a través de
actividades recreativas y estimulantes. Este programa
tuvo como finalidad mejorar su salud mental, emocional y
física, facilitando su adaptación y aceptación en esta
nueva etapa de vida.
 DESCRIPCIÓN DE LAS VARIABLES
AUTOESTIMA

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3

.Dinámica “Mirándome al espejo” en donde se les Dinámica “Una carta para ti”: El adulto Dinámica “Sanando el pasado y amando el
proporcionará a los adultos mayores un espejo se mayor tratará de completar la palabra que proceso” Al adulto se le entrega fichas
dirán halagos y elogios sinceros, además se falta de las frases que estará relacionado con oraciones motivadoras que tendrán
con la autoestima, en la cual ellos a través que completar en voz alta:
compartirá un dibujo en donde colocarán lo
de diferentes palabras ellos deberán armar “Estoy orgulloso de mí..”,”Me perdono
mencionado como recordatorio de lo valiosos que de manera correcta la frase seleccionada. por...”, “Soy amable conmigo por”, “Que
son. me hace sonreír..”, “Algo que amo de mí..”

Estrategia de la variable “Autoestima:

Se culmina la presentación de la variable
con la entrega de llaveros personalizados
con mensajes motivadores.

¡Estoy orgulloso de
mí mismo y
reconozco mi valor!
 DESCRIPCIÓN DE LAS VARIABLES
MEMORIA

Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3

¿Qué sigue?:
El juego de las parejas: Sopa de letras: Se le proporciona una serie de refranes conocidos
Consiste en emparejar las mismas imágenes (en Se proporciona un pupiletras en el cual la a los adultos mayores, luego se le proporciona una
pares) de las cartas o fichas de las que consta el persona encontrará las palabras de la lista. parte del refrán a una persona para luego decir
juego. Las cartas se mezclan y se colocan boca cuál era lo que seguía y completarlo.
bajo en la mesa.
Estrategia de la variable “Memoria”:
Culminado las actividades se les entrega un
lapicero con diseño junto a una hojita la cual
contenía una frase motivadora para que
recuerden escribir las cosas grandiosas que le
sucedían en su día a día.
 CONCLUSIONES

Los adultos mayores fortalecieron su autoestima.

Los adultos mayores mejoraron su salud mental y física.

Los adultos mayores cumplieron con las actividades

establecidas.

En base a los resultados obtenidos de la encuesta de

satisfacción se obtuvo resultados positivos significativos.
 RECOMENDACIONES
Beneficiarios

Establecer una rutina diaria.

Participar en actividades sociales que promuevan la salud mental y física para
mantenerte informado y motivado.
Fomentar compromiso para realizar actividades que mejoren su motricidad, atención,
memoria y autoestima, de forma autónoma.

Organizadores

Involucrar a los adultos mayores en actividades comunitarias.

Investigar y poner en práctica estrategias para la participación activa de los adultos
mayores.
Organizar mejor la búsqueda de aliados para cumplir con las necesidades que los
adultos mayores presentan.
GRACIAS