MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
CENTRO EDUCATIVO LA ESPERANZA
Comunicación
El
Respeto Grupo 2
Integrantes:
Zoe Arami Espinola Benitez
Alexander Paolo Careaga Duarte
Giannina Nahir Coronel Aquino
Mateo B. Castillo Frutos
Giovanni Etcheverry
Jose Mateo blanco
Profesora: Gladys Gaona
3er. Grado “B”
Turno: Mañana
Año: 2022
INTRODUCCIÓN
La palabra respeto ha cobrado importancia en la
actualidad. Está de “moda” hablar de respeto hacia
los niños, ancianos, animales y plantas. Todos hablan
de tolerancia y respeto. El respeto implica
entendimiento, comprensión y una gran dosis de
amor.
A continuación, investigaremos sobre el tema, El
Respeto, iniciando con su definición, cómo ponerlo en
práctica, fortalecerlo, características del auto respeto,
el respeto en la vida diaria, entre otros.
¿QUE ES EL RESPETO?
Valor que faculta al ser humano para el reconocimiento, aprecio y
valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por
su conocimiento, experiencia o valor como personas, es decir, el
reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos y de
la sociedad.
RESPETO
significa
“atenció
“consideració
Frecuentemente se confunde el respeto con alguna conducta en
particular, como los buenos modales o la amabilidad, pero el respeto
es algo diferente, es una actitud.
El respeto hace una diferenciación total entre la persona y lo que
esta piense o diga en un momento dado. Impulsa al ser humano a
aceptar sus diferencias personales, recordando que todos tienen
derecho a ser como son.
¿QUE ES RESPETAR A ALGUIEN?
Respetar a alguien es tratarlo de acuerdo con su dignidad esta
dignidad propia requiere de los demás comportamientos adecuados,
de modo que las faltas voluntarias son una injusticia.
¿QUE ES FALTA DE RESPETO?
La difamación y las burlas rebajan la dignidad de las personas y este
trato injusto es una falta de respeto. Un ejemplo de falta de respeto es
el siguiente: Burlarse del Compañero de clases o de amigos.
Ejemplos de falta de respeto en las relaciones sociales:
La difamación y las burlas rebajan la dignidad de las personas y
este trato injusto es una falta de respeto.
En cualquier sociedad (familia, aula, empresa, entre otros) debe
haber autoridades que la dirijan (padres, profesores, jefes); esto exige
a hijos, alumnos y subordinados un trato disciplinado y obediente. Las
rebeldías son faltas de respeto hacia la sociedad.
Las faltas de educación voluntarias (desplantes, portazos) son
claros ejemplos de falta de respeto hacia los demás.
La mujer es igual al hombre y es injusto e irrespetuoso tratarla
como un objeto sexual.
El amor humano posee una gran dignidad que exige un trato
delicado. La pornografía es una falta de respeto hacia la humanidad.
FORMAS DE RESPETO
Respeto en el colegio: Es cuando se valoran y aprecian los valores o
conocimientos que posee un profesor o compañero sin juzgar su punto
de vista personal.
Respeto en la familia: Es cuando se cumplen las reglas y normas que
hay en una familia por parte de quienes la conforman.
Respeto en la sociedad: Es cuando respetamos los derechos de las
demás personas, más cuando estamos en un espacio público. También
cuando no juzgamos por el nivel social, la raza o la religión etc.
Para la vida diaria
• Siga las reglas de su grupo o comunidad, tales como guardar
silencio en determinadas circunstancias o respetar las áreas y
servicios creados para las personas discapacitadas.
• No acepte ninguna actitud ofensiva o humillante; nadie debe
hablarles a gritos o con groserías.
• Las leyes están hechas para respetarse. Hágalo siempre y
recomiéndelo a los demás.
• Aprenda a ser amable y afectuoso con su entorno; no arroje
basura en la calle, tenga consideración con los adultos mayores, las
plantas y las mascotas. Edifique, poco a poco, el mundo donde quiere
vivir.
Respeto con uno mismo: Es cuando hacemos y decimos cosas que no
atentan contra nuestra autoestima ni contra nuestra moral. También
cuando cuidamos nuestro cuerpo como un templo sagrado.
Una persona que se auto respeta es capaz de:
Darse espacio a sí mismo y a los demás.
Permanecer estable internamente, sin una sensación errónea de
inferioridad o superioridad.
Desprenderse y no presionar a los demás para satisfacer sus
deseos.
Ser libre y ayudar a los demás a liberarse.
Expresarse con dulzura, naturalidad y espontaneidad, pero con
honestidad y coraje.
Procurar que sus palabras y acciones estén llenas de
consideración, discerniendo siempre qué es lo más preciso para decir
o hacer, de modo que nadie se sienta herido ni molesto.
Respetar a los demás.
Podemos fortalecer el respeto
Aprendiendo a escuchar
Tomemos la decisión de aprender
Coloquémonos en los zapatos del otro
Nadie es más ni menos que nosotros
Enseñemos a los niños con el ejemplo
Vivamos con respeto
CONCLUSIÓN
Conocer el valor propio y honrar el de los demás, es
la genuina manera de ganar respeto. En la visión y la
actitud de igualdad existe una espiritualidad
compartida. Compartir crea un sentimiento de
pertenecer familia.
