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PROPORCION

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con razones y proporciones, incluyendo ejercicios de razonamiento aritmético y geométrico. Se abordan temas como la suma y diferencia de números, así como la relación entre pollos y gallinas, y se proporcionan claves de respuesta para verificar las soluciones. Además, se incluyen problemas propuestos para practicar y aplicar los conceptos de proporción y razón.
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PROPORCION

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con razones y proporciones, incluyendo ejercicios de razonamiento aritmético y geométrico. Se abordan temas como la suma y diferencia de números, así como la relación entre pollos y gallinas, y se proporcionan claves de respuesta para verificar las soluciones. Además, se incluyen problemas propuestos para practicar y aplicar los conceptos de proporción y razón.
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I.

E CRFA LOS TACARPOS

5.- La RG de dos números es 3/5 y su suma 12).- En un corral se pueden contar 63 aves
I. RAZONES es 72. Halla los números. entre pollos y gallinas. Si los pollos son a las 19).- Sí:
x

13
, además 2x + 5y = 462
gallinas como dos es a cinco. Calcula el y 8
1. RAZÓN a) 28 y 44 b) 27 y 45 número de pollos y de gallinas. Halla: x + y
Es la comparación de dos cantidades. c) 36 y 40 d) 16 y 42 a) 187 b) 287 c) 167
e) N.A. a) 18 y 44 b) 18 y 45 d) 147 e) 107
1.1. CLASES DE RAZÓN: c) 16 y 40 d) 16 y 42 e) N.A.
a 4
a). RAZÓN ARIMÉTICA (R. A.) 6.- Si:  y 4a - 3b = 7. 13).- Si
p 5
 ; además: 2p + q = 108 20).- Si por cada 2 esferas rojas hay 9 de
b 5 q 2 color amarillo. Si en total hay 132 esferas.
Es la que se obtiene mediante la sustracción Halla: a + b
Halla: p – q ¿Cuántas de cada color amarillo hay?
y consiste en Determina en cuanto excede
una de las cantidades a la otra. a) 44 b) 63
c) 40 d) 42 a) 27 b) 18 c) 15 a) 108 b) 208 c) 160
e) N.A. d) 45 e) 18 d) 110 e) 100
A - B = R.A
a 5 14).- Se sabe que por cada 5 problemas que
b). RAZÓN GEOMÉTRICA (R. G.) 7).- Si:  y a  b  48 NIVEL II
b 7 resuelve Ricardo, Melissa resuelve 7. Si
Es la que se obtiene mediante la división y 1) En un garaje se pueden contar 18 autos
Halla: b – a juntos llevan 132 problemas resueltos.
consiste en Determina cuantas veces cada más que motos. Si el número de autos es
¿Cuántos problemas resuelve Ricardo y
una de las cantidades contiene la unidad de a) 6 b)10 c) 4 al de motos como 11 es a 5. Calcula
Melissa?
referencia. d) 8 e) N.A. cuántas motos y cuántos autos hay.
A  R.G a) 18 y 44 b) 55 y 77 a) 18 y 44 b) 15 y 33
B 8).- La razón geométrica de dos números es c) 16 y 40 d) 16 y 42 e) N.A. c) 16 y 44 d) 16 y 44
PROBLEMAS PROPUESTOS siete cuartos. Si la razón aritmética es 18. e) N.A.
Calcula su suma. 15).- Si: c 7 , además: 3c – 2d = 52
 2) Dos números son entre sí como 11 es a 8.
1.- Dos números están en la relación de 4 a d 4 Si la diferencia es 18. Halla el producto de
5, si la suma es 90. Halla los números. a) 42 b) 24 c) 16
d) 17 e) 66 Halla: c  d dichos números.
a) 18 y 44 b) 40 y 50 4 a)3168 b) 2208 c) 1160
c) 16 y 40 d) 16 y 42 9)..- Si : m 6 y n  m  155 d) 1110 e) 2100
n 11 a) 18 b) 28 c) 16
e) N.A. d) 11 e) 10 3) Dos trabajadores han producido 96
2.- Dos números suman 120 y ellos son como Halla: m + n artículos. Si los rendimientos son como 7
16).- En un garaje existen 36 motos más que
2 es a 13. Halla cada uno de dichos a) 186 b) 341 c) 527 autos. Si los autos son a las motos como 5 es a 9. ¿Cuántos artículos hizo cada uno?
Números. d) 201 e) 44 a) 42 y 46 b) 42 y 54
es a 8. ¿Cuántas motos hay?
c) 16 y 54 d) 60 y 42
a) 18 y 44 b) 16 y 104 10).- En una fiesta asistieron 84 personas a) 60 b) 72 c) 96 e) N.A.
c) 16 y 40 d) 16 y 42 entre varones y mujeres. Si el número de d) 104 e) N.A.
e) N.A. mujeres es al número de varones como 5 4) Por cada 3 niños hay 8 adultos. Si entre
a 4
3.- Si: a  4 ; además 2b + 3a = 44 es a 7. Halla el número de varones y 17).-Si:  , además 4a + 3b = 186 niños y adultos se pueden contar 99
b 5 mujeres que asistieron a la fiesta. b 5 personas. ¿Cuántos niños y cuántos
Halla: a x b Halla: a. b adultos asistieron?
a) 36 y 40 b) 30 y 42
a) 28 y 71 b) 60 y 96
c) 35 y 49 d) 30 y 50 a) 680 b) 280 c) 860
a) 18 b) 80 c) 27 y 72 d) 60 y 42
e) N.A. d) 720 e) 10
c) 60 d) 42 e) N.A.
e) N.A. 11).- En una canasta hay 45 frutas entre 18).- Si se sabe que por cada S/5 que tiene
manzanas y peras. Si la relación entre Emily, Jimena tiene S/.8. Si el doble de lo 5) Dos números están en la relación de 8 y 3
4.- La R. A de dos números es 30 y su RG es y su diferencia es 100. Calcula el número
7/2. Halla los números. manzanas y peras es como 7 es a 2. que tiene Jimena más lo que tiene Emily es
¿Cuántas manzanas hay? S/ 252. ¿Cuánto tiene cada uno? menor.
a) 18 y 44 b) 42 y 12
c) 16 y 40 d) 16 y 42 a) 10 b) 9 c) 25 a) 18 y 96 b) 60 y 96 a) 65 b) 58 c) 5
e) N.A. d) 35 e) 20 c) 16 y 40 d) 60 y 42 e) N.A. d) 55 e) 60
I.E CRFA LOS TACARPOS

1.2. PROPORCIÓN GEOMÉTRICA 7).- Halla la cuarta proporcional de :9, 6 y 12. 17).- Halla la suma de la media diferencial y
Es aquella que se forma al igualar los valores la media proporcional de: 25 y 49.
CLAVES DE RESPUESTA numéricos de dos razones geométricas. a) 6 b) 8 c) 9
d) 10 e) 12 a) 72 b) 27 c) 15
1) b 2) b 3) b DISCRETA d) 25 e) 37
Cuando Los términos son diferentes 8).- Halla la media proporcional de: 54 y 24.
4) b 5) b 6) b a  c  a.d  bc 18).- En una proporción geométrica continua
b d a) 36 b) 12 c) 18 la suma de los extremos es 145 y la
7) d 8) e 9) c
d : Cuarta proporcional de a , b y c d) 15 e) 24 diferencia de los mismos es 105. Halla la
10) c 11) d 12) b media proporcional.
CONTINUA 9).- Halla la tercera proporcional de 8 y 12.
13) a 14) b 15) d a) 25 b) 45 c) 50
a  b  a.c  b 2 a) 10 b) Entre 9 y 10 c) 18
16) c 17) d 18) b d) 75 e) 100
b c d) 12 e) Más de 18
19) d 20) a 19).- Halla la suma de la media diferencial y
b: Media proporcional de a y c. 10).- Determina la cuarta diferencial de 85; 18 la media proporcional de : 25 y 49.
NIVEL II c: Tercera proporcional de a y b y 93.
1) b 2) a 3) b a) 72 b) 27 c) 15
PROBLEMAS PROPUESTOS a) 11 b) 26 c)31 d) 25 e) 37
4) c 5) e d) 37 e) 41
1).- Se sabe que “R” es la cuarta proporcional 20).- En una proporción geométrica los
de 8, 5 y 56. Halla “R”. 11).- Determina la media proporcional de 7 y extremos suman 75 y su diferencia es 15.
II. PROPORCIÓN a) 35 b) 14 c) 63
28. Halla el producto de los medios.

d) 18 e) 12 a) 14 b) 21 c) 35 a) 1300 b) 1200 c) 1350


Es la igualdad en valor numérico de dos d) 18 e) 7 d) 1420 e) 1500
razones de la misma clase. 2).- Si “P” es la tercera proporcional de: 2 y 6.
Halla el valor de “P” 12).- Halla la media diferencial de: 47 y 13 6).- Halla “x” :
1. CLASES DE PROPORCIÓN 7 x
a) 12 b) 18 c) 27 a) 24 b) 30 c)28 
d) 25 e) 36 4 12
1.1. PROPORCION ARITMÉTICA d) 25 e) 27
Es aquella que se forma al igualar a los 3).- Si “H” es la media proporcional de 8 y 18. a) 12 b)15 c) 21
13).- Halla la cuarta proporcional de: 12; 21 y d) 18 e) 42
valores numéricos de dos razones Halla el valor de “H” 28.
aritméticas. a) 14 b) 49 c)63
a) 12 b) 16 c) 18 7).- Halla “x” : x

12
d) 10 e) 14 d) 56 e) 84 25 20
DISCRETA:
Cuando los valores de los términos medios 4).- Halla la cuarta diferencial de: 18; 15 y 31. 14).- Halla la tercera proporcional de: 2 y 8. a) 12 b) 15 c) 21
son diferentes. d) 18 e) 4
a–b=c–d a) 27 b) 30 c) 28 a) 32 b) 48 c) 64
a ; d = Extremos d) 22 e) 29 d) 16 e) 36
b ; c = Medios CLAVES DE RESPUESTAS
d : Cuarta diferencial de a , b y c 5).- Halla la tercera diferencial de: 25 y 17. 15).- Halla la media proporcional de 3 y 81.
NIVEL I
CONTINUA: a) 8 b) 10 c) 12 a) 27 b) 36 c) 42 1) a 2) b 3) a
Cuando los valores de los términos medios d) 9 e) 11
d) 24 e) 9 3 4) c 5) d 6) a
son Iguales 7) b 8) a 9) c
a–b=b–c 6).- Determina la cuarta diferencial de 72;28 y
16).- Halla la tercera proporcional de 3 y 21. 10) b 11) a 12) b
a ; c = Extremos 57
13) b 14) a 15) e
b ; b = Medios 16) e 17) a 18) c
b: Media diferencial de a y c a) 13 b) 23 c) 33 a) 144 b) 63 c) 126
d) 189 e) 147 19) a 20) c 21) c
c: Tercera diferenciadle a y b d) 43 e) 53
22) b

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