Querétaro, Qro a 20 de julio del 2025.
Diana Laura Cruz Martínez
Test de inteligencia Wechsler para adultos (WAIS)
Es una de las pruebas psicométricas mas utilizadas en el mundo para
evaluar la inteligencia en adultos y adolescentes mayores de 16 años.
Desarrollada por David Wechsler, se basa en la idea de que la
inteligencia es un constructor multifacético, no un factor único. A
diferencia de pruebas anteriores que se centraban en un único puntaje
de CI, la WAIS proporciona un perfil de las habilidades cognitivas.
Proporcionando un perfil mas completo del funcionamiento intelectual
del individuo que un simple consciente intelectual. A lo largo de los
años , se han publicado varias revisiones .
La primera versión, la Wechsler- Bellevue Intelligence Scale, se
publico en 1939. Desde entonces, se ha experimentado varias
revisiones (WAIS-R, WAIS-III, WAIS-IV, y la mas reciente, WAIS-V),
cada una incorporado avances en la comprensión de la inteligencia y
mejoras psicométricas. Estás revisiones incluyen actualizaciones en
los ítems, baremos, y estructura para reflejar los cambios
demográficos y culturales, así como avances en la investigación
psicométricas.
Estructura y subpruebas de la WAIS:
Tanto la WAIS-IV COMO la WAIS-V se componen de una serie de
pruebas que evalúa diferentes aspectos de la inteligencia y consta de
10 subtests principales y subtests suplementarios. Estos evalúan
diferentes aspectos de la inteligencia, agrupados en cuatro índices
principales:
Índice de Comprensión verbal(ICV):Evalúa la capacidad de
razonamiento verbal, la comprensión del lenguaje y el
conocimiento general. Las sub pruebas típicas incluyen:
semejanzas, vocabulario, comprensión e información (WAIS-IV)
o comprensión, vocabulario, información y analogías verbales
(WAIS-V).
Índice de Razonamiento perceptual (IRP): Mide la capacidad
para analizar información visual, resolver problemas especiales
y organizar visualmente. Incluye subpruebas como: cubos,
ensamblaje de objetos, diseño con cubos y búsqueda de
símbolos (WAIAS-IV) O Diseño con cubos, disen1o con bloques,
matriz de razonamiento y búsqueda de símbolos (WAIS-V)
Índice de memoria de trabajo (IMT): Evalúa la capacidad para
mantener y manipular información en la memoria a corto plazo.
Subpruebas comunes son: dígitos, aritmética y repetición de
dígitos inversa (WAIAS-IV) o dígitos, aritmética y memoria de
trabajo (WAIS-V).
Índice de Velocidad de procesamiento(IVP): Mide la rapidez y
eficiencia con la que se procesa la información visual. Las
subpruebas incluyen: búsqueda de símbolos, codificación y
cancelación (WAIAS-IV) o búsqueda de símbolos, codificación y
cancelación (WAIS-V).
Cada subpruebas proporciona una puntuación individual, que se
combina para obtener los índices principales y el CI total. La
interpretación de los resultados considera no solo CI total, sino
también el perfil de las puntuaciones en cada índice, lo que permite
identificar fortalezas y debilidades cognitivas del individuo.
Aplicaciones clínicas y limitaciones de la WAIS
La WAIS se utiliza en una amplia variedad de contextos clínicos y
educativos, incluyendo:
Diagnostico de trastornos neuropsicológicos: ayudar a identificar
déficits cognitivos asociados con lesiones cerebrales, trastornos
neurológicos y enfermedades mentales.
Evaluación de la capacidad intelectual: determinar el nivel de
inteligencia de un individuo para fines educativos, laborales o
legales.
Seguimiento del proceso cognitivo: monitorear el desarrollo
cognitivo a lo largo del tiempo, especialmente en pacientes con
enfermedades neurodegenerativas.
Orientación vocacional: identificar aptitudes y habilidades para la
elección de una carrera profesional.
La administración de la WAIS requiere un psicólogo o profesional
capacitado. La interpretación de los resultados no se limita al CI total,
si no que incluye un análisis detallado de cada índice y subtests,
considerando el contexto individual del sujeto(edad, educación,
antecedentes culturales, etc.). Se comparan las puntuaciones con la s
normas estandarizadas para determinar si se encuentran dentro del
rango promedio, superior o inferior a la media.
A pesar de su amplio uso y aceptación, la WAIS ha recibido criticas.
Algunas se centran en:
Sesgos culturales: la validez de la prueba puede verse afectada
por diferencias culturales y lingüísticas, requiriendo adaptaciones
específicas para diferentes poblaciones y culturas.
Influencia de factores no cognitivos: La ansiedad, la motivación y
el estado emocional del individuo pueden afectar su rendimiento
en la prueba.
Enfoque en habilidades especificas: si bien evalúa varios
aspectos de la inteligencia, puede no capturar completamente la
complejidad de la cognición humana.
Interpretación compleja: la interpretación de los resultados
requiere una gran experiencia y un conocimiento profundo en la
prueba así como un juicio clínico para evitar conclusiones
erróneas.
En conclusión la WAIS es una herramienta valiosa para la evaluación
de la inteligencia en adultos y su resultado debe de ser interpretado
en el contexto de la historia personal, el entorno y otras informaciones
relevantes del individuo. No se debe utilizar la WAIS como el único
criterio para tomar decisiones importantes sobre la vida de una
persona.
