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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
PRODEVAC 2025 5
TEMA 1
CARLO ACUTIS: UN CREYENTE COMO TÚ 9
TEMA 2
LA EUCARISTÍA: MI AUTOPISTA AL CIELO
Un encuentro con Jesús que transforma y guía mi vida 14
TEMA 3
Con Jesús, Siempre Conectados
“Buscando a Cristo en cada momento” 20
TEMA 4
La alegría de la fe, voluntariado y ayudar a los demás
Servir con una sonrisa: el camino de los que creen y aman como Jesús 25
TEMA 5
Me cuido del ciberacoso y las redes sociales
“Ser original en un mundo de copias” 29
TEMA 6
El Valor de la Vida: El papel fundamental de la familia
en la vocación de la vida y la humanidad.
"Conectados al cielo, vivo mi vida con amor en familia" 35
TEMA 7
Discernimiento vocacional.
“Con Esperanza en Jesús, descubro mi camino” 40
TEMA 8
LA SANTIDAD EN LO COTIDIANO 45
TEMA 9
“¿QUÉ ES EL JUBILEO? LA ESPERANZA TIENE HISTORIA” 49
TEMA 10
“LUGARES DE ESPERANZA: RECORRIENDO
LAS RUTAS DEL AMOR DE DIOS” 54
PREGUNTAS PRODEVAC
(respuestas solo para el manual del coordinador) 59
BÚSQUEDA DEL TESORO: “CONECTADOS AL CIELO” 62
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INTRODUCCIÓN

El Prodevac 2025 es un itinerario formativo diseñado por la comisión

diocesana de Pastoral de Adolescentes y Jóvenes de la Dióceis de
Zamora para acompañar a los adolescentes en su proceso de maduración
cristiana, inspirándose en la vida y testimonio de Carlo Acutis, un joven
santo de nuestro tiempo que supo vivir la fe con alegría, autenticidad y
compromiso.
Este proyecto tiene como eje transversal la esperanza y el amor a la
eucaristía, en sintonía con el lema del Jubileo 2025: “Peregrinos de la
esperanza”. A lo largo de diez temas, los adolescentes están invitados a
descubrir que la santidad es posible en su edad, en su entorno y con sus
talentos, y que pueden caminar con Jesús desde su realidad concreta,
conectándose con Él en lo cotidiano.
Cada tema aborda una dimensión específica del crecimiento en la fe:
desde la autenticidad y el buen uso de las redes sociales, pasando por la
Eucaristía como centro de la vida cristiana, el discernimiento vocacional,
hasta el compromiso en el servicio, el cuidado de la vida y la vivencia del
Jubileo como un tiempo de renovación espiritual.
Más que una serie de contenidos, Prodevac 2025 es una experiencia de
encuentro, reflexión y acción, que busca fortalecer la identidad cristiana
de los adolescentes y motivarlos a vivir con entusiasmo su papel como
testigos del Evangelio en el mundo actual.

AGRADECIMIENTO
Expresamos nuestro sincero agradecimiento a los jóvenes del Consejo
Diocesano de la Pastoral de Adolescentes y Jóvenes, especialmente a
quienes forman parte de la Comisión de Adolescentes, por su constante
impulso, entusiasmo y compromiso en la elaboración de los temas del
PRODEVAC.
Asimismo, reconocemos y agradecemos el valioso trabajo de las demás
comisiones que participaron activamente en el desarrollo, revisión y
enriquecimiento de cada uno de los temas, haciendo posible este itinerario
formativo que hoy compartimos con alegría.
GRACIAS

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MENSAJE DEL OBISPO

Estimados niños y adolescentes de la diócesis de Zamora les saludo

con gusto y entusiasmo.
Como cada año, a través de la comisión diocesana de adolescentes y
jóvenes presentamos a ustedes un material catequético que los ayude en
su formación en la fe.
Este año 2025 la temática del prodevac lleva por título: Conectados al
cielo, vivamos el jubileo con esperanza.
Espero que el prodevac sea un momento especial de gracia y comunión
para ustedes y sus parroquias.
Deseo también que el material catequético del prodevac los ayude a
ser cada día mejores en el seguimiento de Cristo.

Con Cariño
Mons. Javier Navarro Rodríguez
Obispo de la Dióceis de Zamora

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PRODEVAC 2025
“Conectados al cielo, vivamos el Jubileo con esperanza”

OBJETIVO GENERAL: Motivar y fortalecer el trabajo de pastoral

de adolescentes en la promoción de la vida como valor fundamental,
proponiendo valores del evangelio que dignifiquen su persona, para que
desde el encuentro con Cristo tengan vida en su nombre.

PRESENTACIÓN DEL OBISPO

NOTAS GENERALES
Los adolescentes están particular mente expuestos y vulnerables en un
mundo en constante cambio y el conocimiento es una herramienta que
facilita el acompañamiento en esta etapa. La pastoral de adolescentes
y jóvenes tiene una gran responsabilidad al asumir el reto de acompañar
a los adolescentes de forma integral, desde la visión Cristo céntrica,
que planifica y redime al ser humano en todos los aspectos de su vida,
mediante procesos adecuados y atractivos.

CARACTERÍSTICAS DE LA ADOLESCENCIA

• Búsqueda de la identidad
• Creciente contacto con la realidad
• Desarrollo de la emancipación familiar
• Creciente adaptación sexual
• Inserción en la comunidad
• Desarrollo intelectual
• Desarrollo afectivo
• Desarrollo de la personalidad
• Etapa de cambios: físicos, emocionales e intelectuales.
• Etapa de nuevas relaciones: consigo mismo, con los demás,
con la Iglesia y con la sociedad.

PASOS METODÓLOGICOS
Sin duda que el prodevac (Programa de vacaciones) es un tiempo de
gracia para la catequesis de los niños y adolescentes. Los pasos a seguir
requieren de la creatividad y originalidad del catequista y evangelizador, al
igual que de los niños y adolescentes que participen en el Programa.

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Cada uno de los temas de contenido catequético presenta los siguientes
pasos:

1. TÍTULO
Un título llamativo, que conecte con el tema y sea cercano a los
adolescentes.

2. OBJETIVO
Presentar el propósito del encuentro en lenguaje claro y motivador. Traza
la idea central que se quiere realizar en el tema, asumiéndola como hilo
conductor en su desarrollo, para logar positivamente dicho objetivo.

3. ORACIÓN INICIAL
Iniciar las actividades del día encomendado el trabajo al Espíritu Santo,
estará será a manera de instrucción de los temas propuestos.

4. TEXTO BÍBLICO
Puesto que la palabra de Dios es viva y eficaz, al aplicarla, iluminamos
el contenido doctrinal. Proponer el texto de forma diferente: lectura
compartida, ilustración tipo cómic, o con música de fondo.

5. CONEXIÓN INSPIRADORA
Narrar o compartir una historia o anécdota de un personaje, es fundamental
para introducir al adolescente al tema. Presentar un video corto, podcast,
post de redes sociales o historia de vida relacionada con el tema.

6. DIOS ME HABLA
El centro del tema, debe ser la iluminación doctrinal desde la palabra de Dios,
documentos de la iglesia que enriquezcan la vida personal, comunitaria y
que nutra la fe del adolescente acompañado de una dinámica que refleje
el tema central. Reflexión personal y grupal con dinámicas creativas.

7. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Los adolescentes son dinámicos e interactúan, por eso las actividades
físicas y de grupo ayudan a complementar el contenido, fortaleciendo
la experiencia del participante. Interiorizar lo aprendido con actividades
creativas y dinámicas.

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 8. ACTIVIDAD EXTRA
Está marcada en el manual del coordinador, pero la actividad viene
completa dentro del manuela del adolescente para que se revise.

9. ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza
Contribuye a formar buenos ciudadanos comprometidos con los demás y
consigo mismos. Se sugiere que sea a nivel personal y grupal con sentido
transformativo. Asumir un reto concreto. Así como hacer la publicación de
el reto en redes sociales.

10. ORACIÓN FINAL

Dar gracias a Dios por el momento evangelizador, oración guiada con
música, creación grupal de oraciones o frases de acuerdo al tema como
inspiración.

Se propone también un Rally deportivo y creativo que pueda funcionar

como término del PRODEVAC.

Este año del jubileo también les invitamos a realizar por forania o grupos
una peregrinación a algún lugar cercano para ganar indulgencias y
aprovechar este año de gracia.

Y finalmente, está el cuestionario de preguntas de acuerdo a los temas

que se vieron durante el PRODEVAC. En muchas parroquias se hace
un concurso de preguntas al final, para dar a los que mejor respondan
algunos premios, como motivación por su participación y esfuerzo.

Este año además se agrega un cuaderno de actividades para que los

adolescentes puedan seguir las oraciones y contestar las preguntas, este
cuaderno contara con el siguiente acomodo

1. TÍTULO
Un título llamativo, que conecte con el tema y sea cercano a los
adolescentes.

2. ORACIÓN INICIAL
Iniciar las actividades del día encomendado el trabajo al Espíritu Santo,
estará será a manera de instrucción de los temas propuestos.

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 3. PREGUNTAS DEL TEMA O PREGUNTAS BIBLICAS
Para que los adolescentes se mantengan atentos sugerimos algunas
preguntas de acuerdo a las ya establecidas en los temas para que las
contesten directamente o puedan leerlas para su reflexión.

4. PREGUNTAS PARA EL EXAMEN

Estas preguntas son clave para entender los temas y pueden se usadas
para al examen final

5. ACTIVIDAD EXTRA
Los adolescentes son dinámicos e interactúan, por eso en algunos temas
complementaran con una actividad extra sea un dibujo, crucigrama o sopa
de letras, en algunos otros temas la actividad extra será ya la aplicación
de peregrinación, rally o celebración eucarística.

7. ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza
Contribuye a formar buenos ciudadanos comprometidos con los demás y
consigo mismos. Se sugiere que sea a nivel personal y grupal con sentido
transformativo. Asumir un reto concreto. Así como hacer la publicación de
el reto en redes sociales.

8. ORACIÓN FINAL
Dar gracias a Dios por el momento evangelizador, oración guiada con
música, creación grupal de oraciones o frases de acuerdo al tema como
inspiración.

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TEMA 1: CARLO ACUTIS:
UN CREYENTE COMO TÚ

OBJETIVO: Descubrir con los adolescentes la relación entre la

fe católica y la tecnología, a ejemplo de Carlo Acutis por medio de una
espiritualidad viva y autentica.

ORACIÓN INICIAL
“Jesús, tú eres nuestra conexión al cielo.
Gracias por la vida de Carlo Acutis,
que nos recuerda que la santidad es posible hoy,
en la escuela, en internet, en casa.
Enséñanos a usar la tecnología para el bien,
para compartir tu amor, para buscar tu verdad.
Que nuestra red más fuerte seas Tú. Amén.”

TEXTO BÍBLICO

1 Pedro 1, 15-16 “Serán Santos”

Si es santo el que los llamó, también ustedes han de ser santos en toda su
conducta, según dice la Escritura: Serán santos, porque yo soy santo.

Después de leer el texto bíblico intercambien opiniones en torno a las

siguientes preguntas:

- ¿A qué se refiere ser santos en toda su conducta?

- ¿Qué actividades en tu día a día crees que te acercarían a la
Santidad? (La respuesta a esta pregunta deberán representarla
con mímica, el resto deberá adivinar de qué se trata).

CONEXIÓN INSPIRADORA

A pesar de lo que se pudiera pensar de un joven digno de los altares, Carlo

era un chico como la mayoría de sus compañeros, pero con una armonía
especial, gracias a su gran amistad con Jesús. Además de los principales
deberes, supo encontrar tiempo para enseñar el catecismo a los niños,
ser voluntario en el comedor social para ayudar a los pobres que viven
en su barrio, ayudaba a los niños que tienen dificultades con sus tareas
y realizaba trabajos apostólicos a través de internet.Desde niño, Carlo
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siempre mostró una gran atracción hacia el “Cielo”. Por una circunstancia
especial, dada su madurez poco común en materia de fe y su gran amor
al Sacramento de la Eucaristía, Carlo fue admitido a la Primera Comunión
con sólo siete años. Inspirado en una frase que escribió a esa edad “Estar
siempre unido a Jesús, ese es mi proyecto de vida”.

Para Carlo, la Eucaristía es su camino hacia el Cielo, o como él decía

“su autopista”, y también el medio más poderoso para convertirse
rápidamente en santos.

Su famosa frase es: “Todos nacen como originales, pero muchos

mueren como fotocopias”. En su afán de no morir como fotocopia y
aprovechando que le encantaba la tecnología, hizo de las computadoras
su patio de juegos digital.

Un día, a Carlo se le ocurrió una idea brillante: ¿y si usaba su pasión

por internet para compartir su amor por la Eucaristía? Con dedicación y
entusiasmo, creó un sitio web que catalogaba los milagros eucarísticos
alrededor del mundo. Carlo navegaba por la red con la misma devoción
con la que rezaba, llevando la presencia real de Jesús a miles de pantallas.
Su habitación se convirtió en un centro de datos espiritual, su tiempo en la
computadora se transformaba en bendiciones.

Aunque su tiempo en la Tierra fue breve, su impacto fue inmenso. Carlo

demostró que la santidad no está reñida con la modernidad, que incluso
en el mundo digital se pueden construir puentes hacia el cielo. Su vida
sigue inspirando a jóvenes de todo el mundo a usar sus talentos para el
bien y a encontrar a Dios en cada rincón de la vida, ¡incluso en la pantalla
de una computadora!

PREGUNTAS PARA REFLEXIÓN GRUPAL

1. ¿Qué te llama la atención de la vida de Carlo?

2. ¿De qué manera se podría aprovechar la tecnología para evangelizar?
3. ¿Hay algo en la vida de Carlo con lo que te sientas identificado? O
que te gustaría imitar.

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 DIOS ME HABLA HOY

Carlo y las tecnologías

Como podemos leer en el documento “Antiqua et nova”, con antigua y

nueva sabiduría (cf. Mt 13,52) estamos llamados a considerar los desafíos
cotidianos y oportunidades propuestos por el saber científico y tecnológico.
La tradición cristiana considera que el don de la inteligencia es un aspecto
esencial de la creación de los seres humanos «a imagen de Dios» (Gen
1,27). A partir de una visión integral de la persona y de la valoración de la
llamada de Dios a «cultivar» y «custodiar» la tierra (cf. Gen 2,15). La Iglesia
promueve los progresos en la ciencia, tecnología, artes y en toda empresa
humana, viéndolos como parte de la colaboración del hombre con la
creación de Dios. Dios es «quien da la ciencia a los humanos, para que lo
glorifiquen por sus maravillas» (Sir 38,6). Las habilidades y la creatividad
del ser humano provienen de Él y, si se usan rectamente, a Él rinden gloria,
en cuanto reflejo de Su sabiduría y bondad. Por lo tanto, cuando nos
preguntamos qué significa “ser humanos”, no podemos excluir nuestras
capacidades científicas y tecnológicas.

La tecnología ha permitido a los humanos comunicarse, construir, explorar,

crear, prosperar y sobrevivir. Básicamente, la tecnología tiene el potencial
de servir al buen desarrollo de los seres humanos. Hay un llamado a la
iglesia a utilizar la tecnología de manera creativa, pero al mismo tiempo,
crítica, para dar testimonio de la verdad de Cristo. Los cristianos debemos
tomar en serio el papel del discernimiento bíblico y la reflexión profunda
sobre la tecnología para encontrar el sentido de nuestras vidas a la luz de
la revelación divina.

Cabe mencionar que Carlo Acutis hizo uso de la tecnología para llevar
su amor por la eucaristía más allá, compartiendo con el mundo los
milagros eucarísticos. La Eucaristía alimentó en él un deseo muy fuerte de
sintonizar constantemente con la voz del Señor y de vivir siempre en su
presencia. De este modo, Carlo, inspirado por la Eucaristía, convirtió su
andar en la escuela, con los amigos, en la plaza, o utilizando el ordenador,
en Evangelio vivido. Carlo logró de manera extraordinaria, a pesar de vivir
una existencia ordinaria como la de muchos, dedicar su vida, momento
a momento, al fin más alto al que todos los hombres están llamados: la
santidad.
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Inspirado en el texto anterior ¿De qué manera se podría aprovechar la
tecnología para evangelizar?

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: “Kit para convertirse en santos”

Materiales:
• Caja, Hojas, Algo con qué escribir

Cómo realizarla:
Prepara previamente una caja, puede ser de zapatos, esta debe tener
la leyenda “KIT PARA CONVERTIRSE EN SANTOS”, los adolescentes
deberán escribir en un papel alguna actividad que inspirados en la vida de
Carlo crean que los acercará a la Santidad. Posteriormente lo colocarán
en la caja.

Explicación:
Carlo ha creado su propio “kit para convertirse en santos”, te invitamos a
que junto con el grupo realicen el suyo escribiendo en un papel actividades
o actitudes que podrían llevar a los chicos a la Santidad.

Ejemplos:

1) Tienes que desearlo con todo tu corazón y si aún no lo deseas

debes pedirlo al Señor con insistencia.

2) Leer un pasaje de las Sagradas Escrituras cada día.

3) Si puedes, pasa algún tiempo en Adoración Eucarística delante

del Sagrario donde está realmente presente Jesús, así verás
cómo tu nivel de santidad aumentará prodigiosamente.

4) Ayudar en las labores de la casa, con alegría.

5) o incluso puede ser respecto a alguna obra de caridad o de

evangelización en redes.

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 ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Completar las frases buscando las palabras en la sopa de letras

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Escribe una frase y postéala en alguna red social, si no tienes, pégala en

algún lugar autorizado afuera de tu casa o de tu parroquia, si tienen mural
parroquial pueden hacerlo ahí.

Así como Carlo Acutis evangelizó en redes hablando de los milagros

Eucarísticos, piensa en una frase o dinámica que ayudaría a acercar a los
demás al amor de Dios.

Noolvidesutilizarlossiguienteshashtags#SiempreConectadosProdevac2025
o #OnlineConJesús. #RetoConEsperanza

ORACIÓN FINAL Indicaciones, realiza la oración de Carlo que esta

al inicio a manera de repetición, el animador dice una parte y los chicos
repiten. Después de la oración, pídeles que cierren los ojos y mediten la
canción mencionada.

Canción “No yo, sino Dios” (Carlo Acutis) – Paola Pablo

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TEMA 2: LA EUCARISTÍA:
MI AUTOPISTA AL CIELO
Un encuentro con Jesús que transforma y guía mi vida

OBJETIVO
Invitar a los adolescentes a descubrir la Eucaristía en su vida cotidiana,
para que la valoren como fuente de amor, fortaleza y esperanza, siguiendo
el ejemplo del Carlo Acutis por medio de actividades

ORACIÓN INICIAL
Señor Jesús, te agradezco por la bendición de la Eucaristía, que es tu
presencia real y amorosa en mi vida. Ayúdame a valorarla y a acercarme
con fe en cada Misa, para que pueda vivir más cerca de Ti y seguir el
camino que me lleva al cielo. Danos la gracia de entender que en cada
celebración tú nos guías y fortaleces. Fortalece mi corazón para ser
testimonio de tu amor y vivir con alegría y esperanza. Amén.

TEXTO BÍBLICO Mateo 26:26-28

“Mientras comían, Jesús tomó pan, y, bendiciendo, lo partió y dio a sus

discípulos, diciendo: ‘Tomad, comed; esto es mi cuerpo.’ Y tomando la
copa, y habiendo dado gracias, se la dio, diciendo: ‘Bebed de ella todos;
porque esto es mi sangre, la sangre del nuevo pacto, que por muchos es
derramada para remisión de los pecados.’”

PREGUNTAS DEL EVANGELIO:

1. ¿Qué nos dice Jesús que es su cuerpo y su sangre?

CONEXIÓN INSPIRADORA “El camino de la luz”

Había una vez un adolescente llamado Lucas, que vivía en un pueblo

rodeado de montañas. Su abuelo siempre le contaba historias, pero había
una que nunca olvidaba:

“En la cima de la montaña más alta hay una luz que nunca se apaga. Esa
luz guía a quienes la buscan con fe.”

Un día, Lucas decidió escalar esa montaña. En el camino, tropezó, se

perdió y pensó en rendirse. Pero recordaba las palabras de su abuelo:
“Confía. La luz siempre está allí, aunque no la veas todo el tiempo.”

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Cuando por fin llegó a la cima, no encontró una antorcha ni una lámpara…
encontró una pequeña capilla. Al entrar, sintió una paz profunda. En el
centro, había un sagrario. La luz que su abuelo le mencionaba no era una
luz común: era Jesús en la Eucaristía.
¿Qué tiene que ver esto contigo?

Hoy, muchos adolescentes buscan caminos rápidos: redes, amigos,

placeres, likes… Pero a veces, esos caminos no llevan a la cima, sino a
más confusión.
Carlo Acutis también vivía con muchas opciones. Tenía internet, amigos,
juegos, estudios… pero decidió hacer de la Eucaristía su lugar seguro. No
era aburrido ni fanático: era un chico feliz, apasionado por Dios y lleno de
vida. Él decía:

“La Eucaristía es mi autopista al cielo.”

No un camino lento ni con obstáculos… una autopista directa al amor de

Dios. ¿Por qué? Porque en cada misa, Jesús mismo se da completamente
por ti: te habla, te perdona, te alimenta.

PREGUNTAS PARA CONECTAR CON LA VIDA REAL:

• ¿Qué estás buscando para sentirte en paz?

• ¿Has sentido alguna vez que necesitas algo más profundo en tu
vida?
• ¿Qué pasaría si tomaras la misa como un momento de encuentro
real con Jesús y no solo como “una obligación”?

La luz que buscaba Lucas, el tesoro que encontró Carlo, también está al
alcance de tu corazón. Solo tienes que dar el paso.

DIOS ME HABLA

“Tomad, comed; esto es mi cuerpo... Bebed todos; esta es mi sangre del

nuevo pacto.”

La Eucaristía no es solo un símbolo o un recuerdo bonito: es el regalo

más grande que Jesús nos dejó. En este pasaje del Evangelio, durante
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la Última Cena, Jesús se entrega voluntariamente, dando su Cuerpo y
Sangre por amor. Esto es lo que celebramos en cada Misa. Él no da algo,
se da a sí mismo.

En su homilía del Corpus Christi 2021, el Papa Francisco dijo:

“La Eucaristía es el memorial del amor de Dios. No es simplemente un rito

bonito, sino una fuente de vida, una presencia que transforma.”

“Jesús, con mansedumbre y humildad, entra en el corazón del mundo a

través de un pedazo de pan.”

El Papa nos recuerda que cada Eucaristía es un acto actual, no del pasado.
No revivimos la Última Cena como un teatro: la vivimos hoy, aquí, real
y viva. Jesús se hace presente para acompañarnos en nuestro camino,
alimentar nuestra fe, sanar nuestras heridas y recordarnos cuánto nos
ama.

Catecismo de la Iglesia Católica – n. 1324

“La Eucaristía es la fuente y culmen de toda la vida cristiana.”

“En ella, Cristo asocia su Iglesia y todos sus miembros a su sacrificio de

alabanza y acción de gracias ofrecido una vez por todas en la cruz a su
Padre.”

Esto significa que cada vez que participamos en la Misa, no estamos como
espectadores, sino como parte del milagro. Cuando comulgamos, Cristo vive
en nosotros. Nos transforma desde dentro y nos impulsa a vivir como Él.

Cuando te acercas a la Eucaristía con fe, no sales igual:

• Sales con más paz en medio del estrés.
• Sales con más claridad en medio de tus dudas.
• Sales con más fuerza para amar cuando te cuesta perdonar.
• La Misa es tu momento con Jesús vivo.
• Es tu autopista al cielo porque allí Jesús no te habla desde lejos: se

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 queda en ti, camina contigo, te alimenta y te transforma.
• “En cada misa, Jesús baja del cielo para encontrarse contigo. ¿Y tú, lo
buscas con el corazón abierto?”

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:

“Conexión Eucarística”

Objetivo:
Ayudar a los adolescentes a reconocer que la Eucaristía no es un acto
aislado, sino una experiencia que conecta todos los aspectos de su vida
diaria con Jesús.

Materiales:
• Tarjetas o papeles con acciones cotidianas (positivas y negativas)
• Tarjetas con elementos de la misa (Palabra, Pan, Comunidad, Perdón,
Oración, Envío, etc.)
• Soga o cinta larga en forma de “circuito” (puede hacerse en el piso o
como una línea de estaciones)
• Gafetes o etiquetas con palabras clave (Eucaristía, Perdón, Escucha,
Servicio, Comunión, Cielo)

Desarrollo:
Preparación del circuito:
Se colocan diferentes estaciones en el piso o salón, simulando un “circuito
de vida” que incluye momentos del día a día:

• “Me peleé con mi hermano”

• “Acompañé a un amigo triste”
• “Fui a Misa distraído”
• “Ayudé en casa sin que me lo pidieran”
• “No recé esta semana”
• “Escuché el Evangelio y lo apliqué”
(pueden ser 6–10 estaciones con situaciones reales)

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 Actividad guiada:
Los adolescentes, en equipos, van caminando por las estaciones
En cada una, deben reflexionar brevemente:

• “¿Cómo se relaciona esta acción con la Eucaristía?”

• “¿Qué parte de la misa podría ayudarnos a vivir esta situación
mejor?”

Conexión con símbolos:

Al final del recorrido, deben elegir una palabra clave que represente cómo
la Eucaristía los puede ayudar a mejorar esa experiencia de vida. Por
ejemplo:

• Perdón → “Yo me reconcilio como Jesús me perdona”

• Escucha → “Dios me habla en su Palabra”
• Servicio → “Jesús me da fuerza en la comunión para servir”

Cierre del juego:

Cada grupo arma una frase como equipo:

“Con la Eucaristía, aprendo a vivir mejor cuando ______ y a ser más como
Jesús.”

Comparten sus frases al grupo

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Laberinto “Camino al Cielo" Instrucciones: Busca y marca el camino

que te llevará a encontrar la eucaristía.

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Compromiso personal:
Escribir en una hoja: “Mi compromiso con Jesús en la Eucaristía es…”
(Ej. Asistir con más conciencia, preparar mi corazón antes de comulgar,
quedarme a dar gracias, invitar a otros a misa). Elaborar una “tarjeta de
comunión espiritual” personalizada con una frase, dibujo o cita bíblica que
puedan llevar en la mochila, el celular o la Biblia.

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 ORACIÓN FINAL
Materiales:
• Tiras largas de papel o cartulina (tipo “caminos”), una por persona
• Plumones o lápices
• Imagen o sagrario simbólico al centro del espacio (puede ser una
custodia impresa o una vela que represente la presencia de Jesús)
• Música de fondo (una de las canciones sugeridas)
Desarrollo:
Ambientación:
• Al centro, se coloca una vela encendida o una imagen del Sagrado
Corazón/Eucaristía.
• Suena de fondo la canción “Tú estás aquí” de Athenas.
• Explicación del signo:
El facilitador dice:
“Cada misa es un paso más hacia el cielo. Jesús se queda en la Eucaristía
para que no caminemos solos. Hoy vamos a construir simbólicamente
nuestro propio camino hacia Él.”
Acción simbólica
A cada adolescente se le entrega una tira de papel.
En ella escriben, en silencio, una frase o palabra que represente su deseo
de acercarse más a Jesús en la Eucaristía (ej.: “Escucharte”, “Confiar
más”, “Vivir la misa con amor”).
Uno por uno, caminan en silencio hacia el centro, colocando su tira en el
suelo, formando un camino hacia la vela o imagen.

ORACIÓN FINAL (se recita en voz alta todos juntos):

Señor Jesús, gracias por quedarte en la Eucaristía.
Gracias por amarme tanto como para entregarte en cuerpo y alma.
Ayúdame a entender que la misa no es un rito vacío,
sino un encuentro contigo, cara a cara, corazón a corazón.
Dame la fe de Carlo, que veía en ti su camino, su alegría y su cielo.
Hoy quiero hacer de cada misa mi autopista a tu amor eterno.
Quédate conmigo y hazme vivir para ti.
Amén.
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TEMA 3: Con Jesús, Siempre Conectados
“Buscando a Cristo en cada momento”

OBJETIVO
Motivar a los adolescentes a reconocer a Jesús como su mejor amigo,
para que puedan vivir una relación con Él, inspirados por el testimonio de
Carlo Acutis y apoyados en dinámicas, y experiencias que los conecten.

ORACIÓN INICIAL

Material: Recorte de batería, marcadores y vela

Indicaciones: colocar la vela apagada en el centro del grupo,

repartir a cada participante una batería, cuanto todos tengan una se les
pide que la coloreen según el nivel que se sientan con Dios después e
inicia la oración y se enciende la vela:

Jesús, a veces mi vida está llena de ruidos,

notificaciones y mensajes,
pero hoy quiero silenciar todo para escucharte solo a Ti.
Quiero conectarme contigo, no solo con mi mente,
sino con mi corazón, mis decisiones y mis sueños.
Hazme sentir que estás cerca, como un verdadero amigo,
que siempre me espera, me escucha y me guía.
Enciende mi fe, recarga mi esperanza
y ayúdame a vivir este encuentro contigo.
Amén.

Al termino se les dice como Dios por medio de la oración rellena nuestra
batería y se les pide terminen de colorear con otro color su batería,
diciéndoles que cuando sientan que no tienen batería se acerquen a Dios
y el les carga su energía.

TEXTO BÍBLICO
Juan 15, 12-17 – “Ustedes son mis amigos”

En aquel tiempo dijo Jesús a sus discípulos: Este es el mandamiento mío:

que os améis los unos a los otros como yo os he amado. Nadie tiene mayor

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amor que elque da su vida por sus amigos. Vosotros sois mis amigos, si
hacéis lo que yo os mando. No os llamo ya siervos, porque el siervo no
sabe lo que hace su amo; a vosotros os he llamado amigos, porque todo
lo que he oído a mi Padre os lo he dado a conocer. No me habéis elegido
vosotros a mí, sino que yo os he elegido a vosotros, y os he destinado
para que vayáis y deis fruto, y que vuestro fruto permanezca; de modo
que todo lo que pidáis al Padre en mi nombre os lo conceda. Lo que os
mando es que os améis los unos a los otros.

Después de leer el texto bíblico se realiza la siguiente actividad

Dinámica: Mi Amistad con Jesús.

Materia: cartulinas, colores, marcadores por equipo,

• Divide el texto en frases clave.
• Cada equipo ilustra una frase con un dibujo, recortes o sticker
en un cartel.
• Después por equipos exponen su cartel y pegarlos en una
pared para hacer un mural
• Pregunta guía: ¿Qué significa para mí ser “amigo” de Jesús?

CONEXIÓN INSPIRADORA: “El Cargador Invisible”

Había una vez un adolescente llamado Luca. Como muchos chicos de su
edad, no se separaba de su celular. Lo usaba para todo: jugar, chatear,
escuchar música, estudiar, ¡y hasta dormir con él bajo la almohada! Pero
había un problema… su batería siempre estaba baja. Por más que lo
cargaba, sentía que algo le faltaba.
Un día, en la escuela, su profesora les pidió investigar sobre Carlo Acutis,
un joven que fue beatificado por su testimonio de vida. Luca no esperaba
nada interesante, pero al leer sobre él, algo lo sacudió:
• “Carlo decía que la Eucaristía era su autopista al cielo.”
• “Iba a misa todos los días, rezaba el rosario y ayudaba a los más
pobres… ¡y tenía solo 15 años!”
• “Decía que estar con Jesús era como tener siempre el alma cargada.”
Esa noche, Luca no agarró su celular. Se sentó en silencio y, por
primera vez en mucho tiempo, dijo en voz baja:
• “Jesús… si estás ahí, ayúdame a conocerte como Carlo te
conocía.”
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Desde entonces, comenzó a descubrir un cargador invisible que le devolvía
la paz:

• Cuando hablaba con Jesús al despertar, sentía energía.

• Cuando ayudaba a alguien, se sentía lleno.
• Cuando iba a misa, su batería espiritual subía al 100%.
• Ya no solo recargaba su celular, también recargaba su corazón.

PREGUNTAS PARA REFLEXIÓN GRUPAL

• ¿Qué cosas me “descargan” espiritualmente?
• ¿Dónde encuentro yo ese “cargador invisible” que tenía Carlo?
• ¿Cuándo fue la última vez que hablé con Jesús como a un amigo?

DIOS ME HABLA
Del Evangelio se pueden sacar muchas enseñanzas. Una es el verdadero
amor. Otra, lo que es el verdadero amigo. Pero nos centraremos en lo que
es la tarjeta de presentación de todo seguidor de Jesucristo, que somos
todos los que creemos en él, y es el mandamiento de Jesús de amarnos
los unos a los otros.
¿Qué implica esto? No es solamente una simple frase piadosa que se
escucha cada domingo desde las iglesias. Es el compromiso de todo
cristiano. Implica salir de nuestro pequeño mundo, llámese trabajo, estudios,
cosas personales, placeres, gustos, para fijarnos en las necesidades de
nuestro prójimo. ¿Y quién es nuestro prójimo? Es el trabajador enfermo
de nuestra compañía, es la humilde muchacha que hace la limpieza de
la casa todos los días, es el cocinero que prepara nuestra comida, es la
viejecita sentada fuera de la Iglesia que lo único que tiene para taparse
del frío de la noche es su roído chal, son nuestros familiares y demás personas
con quien tratamos. Y Cristo nos llama a amarlos desinteresadamente, no
para ser vistos por las personas que nos rodean y que digan “Ah, qué
bueno es fulano o fulana...” sino para cumplir con nuestro deber aquí en
la tierra. ¿Y qué es amarlos? Es ayudarles en sus necesidades básicas,
darles educación, casa, alimento, vestido, paciencia, cariño, comprensión.
Recordemos que al final de nuestra vida lo único que contará será lo que
hayamos hecho por Dios y por nuestros hermanos los hombres.

22
 Dinámica: “Emoji de mi fe”

Material:
• Llevar emojis para los participantes, también pueden hacerlo de
manera digital y que cada quien en su celular muestre el emoji.
• Elegir un emoji que represente su amistad actual con Jesús.
• Compartir en grupos.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: “¿Dónde está Jesús?”

• Es un juego tipo “¿Quién soy?” o “Adivina el personaje”, pero con

situaciones de la vida diaria donde se puede encontrar a Jesús.

Material:
• Tarjetas con situaciones cotidianas escritas o ilustradas.
• •Ejemplos:

“Al compartir con alguien que está solo” “Cuando ayudas sin que te
lo pidan” “Al ir a misa” “En el perdón” “Al apagar el celular para orar”
“Cuando escuchas a alguien con atención” “Cuando recibes la Eucaristía”

Cómo se juega:

• Un participante saca una tarjeta sin verla y se la pone en la frente

(puede pegarse con cinta).
• El grupo le da pistas (sin decir las palabras exactas) para que adivine
en qué momento puede encontrar a Jesús.
• Cada acierto suma un punto para su equipo.
• Gana el equipo que más momentos de Jesús descubra.
• Reflexión final del juego: Jesús no solo está en los templos, ¡está en
todo lugar donde hay amor! ¿Dónde te gustaría encontrarlo tú esta
semana?

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Colorear el dibujo de Jesús Amigo

23
 ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Reto: Tomar la foto del mural que se realizó con las cartulinas de la
actividad “Mi amistad con Jesús” Publicar en redes con hashtags
#SiempreConectadosProdevac2025 o #OnlineConJesús.
#RetoConEsperanza
Compromiso: Buscar un momento al día para hablar con Jesús en el
santísimo.

ORACIÓN FINAL: Se sugiere llevar por escrito o repartir a cada

participante la siguiente oración.
Gracias, Jesús, por darme tu amor y amistad. Me pongo hoy ante tu
presencia suplicándote humildemente que abras mi mente, mi voluntad y
mi corazón, para dejar que la luz de tu Espíritu Santo ilumine mi oración.

Petición
Señor, hazme capaz de salir de mí mismo para crecer en el amor a Ti y a
los demás. Cada uno enciende una vela o luz y dice: “Jesús, quiero ser tu
amigo hoy y siempre.”

Música sugerida: “Tan cerca de mí”, “Yo te seguiré”,

“Amigo” (Hakuna)

24
TEMA 4: La alegría de la fe, voluntariado
y ayudar a los demás
Servir con una sonrisa: el camino de los que creen
y aman como Jesús

OBJETIVO
Explorar los adolescentes cómo la fe puede ser fuente de alegría, incluso
en los desafíos, para que descubran el valor del servicio y el voluntariado,
siguiendo el ejemplo del Beato Carlo Acutis y utilizando sus propios
talentos para ayudar a los demás con generosidad y esperanza.

ORACIÓN INICIAL “SERVIR PARA VIVIR”

Materiales:
• Tarjetas en forma de manos (papel recortado o cartulina), Plumones,
Imagen de Jesús sirviendo (lavando los pies, sanando, etc.), Música
suave de fondo
Se invita al silencio. Se proyecta o muestra una imagen de Jesús sirviendo
(por ejemplo, lavando los pies a sus discípulos).
REFLEXIÓN INICIAL (dirigente):
“Jesús nos enseñó que el amor se demuestra con acciones.
Hoy venimos a este encuentro para abrir las manos… y también el corazón.
No para recibir algo… sino para aprender a dar como Él.”

1. Acción simbólica:
Cada adolescente recibe una mano de papel y escribe en ella una
acción concreta con la que ha ayudado a alguien o una forma en
la que le gustaría ayudar.
Luego, uno por uno, colocan sus manos frente a la imagen de Jesús
mientras dicen en voz alta:
“Jesús, quiero servir con alegría.”
2. Oración grupal (todos juntos):
“Señor, a veces pensamos que la felicidad está en tener más,
pero tú nos enseñas que está en amar más.
Queremos servir con alegría, sin esperar nada a cambio.
Que nuestras manos sean tuyas,
y que cada gesto nuestro sea un reflejo de tu amor.
Amén.”
25
 TEXTO BÍBLICO: Mateo 25, 35-40

“Porque tuve hambre y me dieron de comer, tuve sed y me dieron de beber,

fui forastero y me hospedaron, estuve desnudo y me vistieron, enfermo y
me visitaron, en la cárcel y vinieron a verme. Y le contestaron los justos:
“Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te alimentamos o sediento y te
dimos de beber? ¿Cuándo te vimos como forastero y te dimos alojamiento
o necesitado de ropa y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la
cárcel y te visitamos?”. El Rey les responderá: “En verdad les digo que
todo lo que hicieron por uno de mis hermanos, aun por el más pequeño,
lo hicieron por mí”

CONEXIÓN INSPIRADORA “El sándwich de Marta”

Marta, una adolescente como cualquier otra, solía pensar que ayudar era
cosa de adultos, o de quienes tenían tiempo libre. Un día, saliendo de
la escuela, vio a un hombre sin hogar buscando comida en un bote de
basura. Sintió algo en el pecho, pero siguió caminando.

Esa noche, en el grupo parroquial, hablaron del Evangelio de Mateo 25:

“Tuve hambre y me disté de comer…”

Marta no dijo nada, pero no podía dejar de pensar en aquel hombre. Al día
siguiente, en vez de comprarse un refresco con lo poco que tenía, preparó
un sándwich y lo llevó con ella. Buscó al hombre. Al encontrarlo, se lo
ofreció con una sonrisa. Él la miró sorprendido y le dijo:

“Gracias, hija… tenía dos días sin comer. Que Dios te bendiga.”

Marta no lo publicó en redes. No lo contó en voz alta. Pero en su interior,

sintió una alegría profunda que no había sentido en mucho tiempo.
Ese día entendió lo que Carlo Acutis decía:

“La felicidad es mirar a Dios… y a los demás con amor.”

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:

• ¿En qué momentos sientes alegría verdadera?

26
 • ¿Has sentido alguna vez que ayudar a alguien te llena más que
recibir algo?
• ¿Qué cosas te impiden mirar más a los demás y menos a ti
mismo?
• ¿Qué tipo de servicio o ayuda crees que puedes hacer hoy en tu
entorno?

DIOS ME HABLA

El Evangelio de Mateo nos pone cara a cara con una verdad fundamental:
Jesús se identifica con cada persona necesitada. Servir a los demás
no es algo opcional en la vida cristiana, sino el camino concreto para
encontrarnos con Dios. En cada acción pequeña —una palabra amable,
una visita, una ayuda sincera— tocamos el corazón de Cristo.

Muchos adolescentes creen que el servicio es para “cuando sean

grandes”, o que no tienen nada que aportar. Pero el Beato Carlo Acutis
nos recuerda que no se necesita mucho para empezar: solo un corazón
disponible. Desde muy joven, él entendió que la alegría no está en recibir,
sino en darse.
“La tristeza es mirar hacia uno mismo, la felicidad es mirar a Dios.” —
Carlo Acutis

En una de sus homilías sobre el servicio, el Papa Francisco dijo:

“El Señor no quiere cristianos a tiempo parcial, sino cristianos de

todos los días, de cada momento. Él no busca protagonistas de gestos
espectaculares, sino hombres y mujeres que sepan regalarse con sencillez
en lo cotidiano.”

(Papa Francisco, Homilía en la Jornada Mundial de los Pobres, 2020)

Jesús no espera que hagamos cosas extraordinarias, sino actos sencillos

con amor verdadero. No importa si es poco lo que puedes hacer, lo que
vale es hacerlo con alegría y generosidad.
¿Tienes dos manos? Puedes abrazar, cargar, dar.
¿Tienes palabras? Puedes animar, bendecir, enseñar.

27
¿Tienes tiempo? Puedes escuchar, acompañar, servir.

La fe se vuelve alegría cuando deja de ser idea y se convierte en acción. No

necesitas ser perfecto ni esperar al momento ideal: hoy puedes empezar a
servir con alegría, desde lo pequeño, desde lo cotidiano.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: “Misión Posible”

Entender que todos podemos ayudar según nuestros dones, y que el

servicio puede vivirse con alegría y creatividad.

Materiales: Papelitos con retos de servicio/empatía. Ejemplos:

• “Haz una oración por alguien que esté pasando un mal momento.”
• “Abraza a alguien y dile algo que admiras de él/ella.”
• “Piensa y haz una ayuda concreta en tu casa esta semana.”
• “Sácale una sonrisa a alguien con algo gracioso, pero sano.”
• “Haz una tarjeta de ánimo y entrégala a alguien del grupo.”

Desarrollo:

• Cada participante saca un reto. Tiene unos minutos para cumplirlo.

• Se hace una ronda de retroalimentación:
• ¿Fue fácil o difícil cumplir la misión?
• ¿Qué sentiste al hacer algo por los demás?

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Completa el crucigrama con las pistas, todas las palabras son relacionas
al tema.

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Durante la semana, realizar una acción de ayuda concreta (en casa,

escuela, comunidad) y compartir cómo eso te hizo sentir.
Reto en redes: Subir una imagen o mensaje que promueva el servicio con
alegría, usando los hashtags:
#SiempreConectadosProdevac2025, #OnlineConJesús,
#RetoConEsperanza

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 ORACION FINAL

Señor Jesús, tú que viniste a servir y no a ser servido, ayúdanos a

descubrir la alegría que nace del amor y el servicio a los demás. Danos
un corazón generoso que sepa ver al hermano necesitado, y responder
siempre a todo con una sonrisa en el rostro. Como el beato Carlo Acutis,
enséñanos a vivir una fe alegre y activa desde nuestra adolescencia, que
pueda ayudar a transformar nuestra Sociedad.
Haznos instrumentos de tu amor.
Amén.
Música sugerida: instrumento de tu paz.

TEMA 5: Me cuido del ciberacoso

y las redes sociales
“Ser original en un mundo de copias”

OBJETIVO
Concientizar a los adolescentes sobre los riesgos del ciberacoso y el mal
uso de las redes sociales, para que aprendan a cuidarse en el entorno
digital, siguiendo el testimonio de Carlo Acutis y utilizando los medios
digitales como herramientas positivas.

ORACIÓN INICIAL: "Mi perfil ante Dios"

Materiales: Post-its o fichas, plumones, una cruz o imagen de

Jesús, bocina con música suave (instrumental o “Cristo, esperanza del
mundo”).

Desarrollo:
1. Cada adolescente recibe una ficha y escribe tres cosas que más
comparte o publica en sus redes (fotos, memes, videos, frases, bailes,
selfies, etc.).
2. Después, se les pide que reflexionen: ¿qué dice esto de mí?, ¿representa
lo que soy?, ¿representa lo que Dios sueña de mí?
3. Se invita a pasar uno por uno al frente, colocar su ficha a los pies de la
cruz o imagen de Jesús, mientras dicen en voz baja:
29
“Jesús, hoy te ofrezco mi imagen digital. Ayúdame a mostrar mi verdad y
no una copia más.”
4. Cierra el momento con la frase grupal:
“Dios me creó original. Hoy decido no morir como fotocopia.”

TEXTO BÍBLICO
Filipenses 4, 1-8 – “Fíjense en todo lo verdadero y noble”

“…Por lo demás, hermanos, fíjense en todo lo que encuentren de verdadero,

noble, justo, limpio… en todos los valores morales que merecen alabanza.
Pongan en práctica todo lo que han aprendido...”

REFLEXIÓN BREVE (en voz alta o grupal):

• ¿Qué contenido consumo o comparto en redes?
• ¿Promueve la verdad, la belleza, la justicia?
• ¿Qué mensaje estoy dejando con mi vida digital?

CONEXIÓN INSPIRADORA
Ana, de 15 años, comenzó a recibir mensajes ofensivos en una de sus
redes sociales. Todo empezó con comentarios sobre su físico, pero pronto
se volvieron más crueles: burlas, amenazas, memes de mal gusto. Ella los
ignoraba, pero por dentro se sentía cada vez más sola. Lo más duro fue
cuando los mensajes venían de compañeros que en persona le sonreían.
Una tarde, Ana fue al grupo de la parroquia sin muchas ganas. Escuchó
hablar sobre Carlo Acutis, sobre cómo él había usado internet para
mostrar cosas bellas, verdaderas, que hacían bien a los demás. Eso le
hizo clic. Esa noche, en vez de llorar sola, abrió una nueva cuenta donde
compartía frases de esperanza, imágenes con valores y hasta creó una
cadena anónima de mensajes positivos entre compañeros.

Tiempo después, uno de sus agresores le escribió:

“Gracias… uno de esos mensajes me ayudó cuando ya no quería seguir.”

PREGUNTAS PARA DIALOGAR

• ¿Te has sentido alguna vez como Ana?
• ¿Sabes de alguien que haya sido herido/a en redes sociales?

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 • ¿Cómo puedes usar tus redes para sanar, no para herir?
“El mundo digital también puede ser un lugar donde Dios toque corazones...
si tú se lo permites.”

DIOS ME HABLA

Filipenses 4 es un mensaje de esperanza para una comunidad joven en la

fe. San Pablo los anima a vivir con alegría, confianza y a no dejar que las
preocupaciones los consuman.
Hoy, nosotros también vivimos rodeados de mensajes que nos comparan,
nos presionan o nos entristecen. El mundo digital puede alimentar la
ansiedad o robarnos la paz. Pero San Pablo nos dice:
“No se inquieten por nada. En toda ocasión, presenten sus peticiones a
Dios, y la paz de Dios… guardará sus corazones.”
También nos invita a cuidar lo que pensamos y consumimos:
“Fíjense en lo verdadero, noble, justo, limpio, fraternal, hermoso…”
• Lo que ves en redes influye en tu mente y tu corazón.
• Si solo consumes críticas, comparaciones o violencia, eso termina
afectando tu visión de ti mismo.
• Si en cambio eliges contenido que inspira, educa o te conecta con
Dios y con los demás, estarás cultivando esperanza.
Te presentamos algunos tipos de ciberacoso para que prevengas o te des
cuenta si estas practicado alguna de estas y cambies tu actitud.
1. Hostigamiento
Enviar mensajes ofensivos, amenazantes o repetitivos a una persona para
intimidarla o hacerla sentir mal.
Ejemplo: Alguien te manda insultos constantemente por DM o en
comentarios.
2. Difamación
Publicar información personal, fotos o rumores falsos de alguien para
dañar su reputación.
Ejemplo: Compartir una foto comprometida con burlas o inventar chismes
en un grupo.
3. Suplantación de identidad
Alguien se hace pasar por ti en redes sociales para enviar mensajes, hacer
bromas pesadas o pedir cosas.

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Ejemplo: Crean una cuenta con tu nombre y foto para escribir cosas
ofensivas.
4. Exclusión social digital
Ignorar intencionalmente a alguien en chats, grupos o redes para hacerle
sentir que “no pertenece”.
Ejemplo: Sacan a alguien de un grupo de WhatsApp o hacen planes sin
invitarlo a propósito y lo publican.
5. Ciber persecución
Cuando alguien te espía constantemente en redes, te comenta todo, te
manda mensajes sin parar, o intenta controlar lo que haces.
Ejemplo: Una persona revisa todas tus historias, comenta en todo, te sigue
con varias cuentas, y no respeta tus límites.
6. Sexting no consentido / Pornovenganza
Compartir fotos íntimas sin permiso de la persona o amenazar con hacerlo.
Ejemplo: Exparejas que difunden fotos privadas para “vengarse”.
7. Troleo (Trolling)
Provocar intencionalmente a una persona para enojarla o hacerla
reaccionar mal públicamente.
Ejemplo: Comentar memes hirientes o respuestas pesadas solo para
molestar.
8. Happy slapping
Grabar o difundir agresiones físicas o humillaciones a alguien, solo para
hacerse viral.
Ejemplo: Graban a alguien siendo empujado o ridiculizado y lo suben a
TikTok.
Antes de compartir, comentar o reaccionar…
Filtra tu contenido con el “Filtro Filipenses”:
• ¿Esto es verdadero?, ¿Es justo?, ¿Construye?, ¿Daría paz a quien
lo vea?
“Lo que consumes y compartes en redes, también forma lo que eres por
dentro.” El Papa Francisco nos recordaba que Carlo fue un joven que
usó la tecnología para evangelizar, creando un sitio web sobre milagros
eucarísticos y alertando a sus amigos sobre los peligros del internet. Decía:

“Todos nacen como originales, pero muchos mueren como fotocopias. No

permitas que eso te ocurra.”

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 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: “Perfílame bien”
Materiales: Bocina, disfraces o accesorios, tarjetas con roles,
emojis.
Desarrollo:
1. Ocho adolescentes reciben personajes para interpretar (Jesús,
influencer superficial, adolescente que sufre bullying, millonario con
vida perfecta, adicto, joven vacío, joven con fe, joven defensor del
bien).
2. Se hace una breve dramatización con reacciones del público usando
emojis (como en redes).
3. Luego, se reflexiona:
• ¿Qué ves en este personaje?
• ¿Qué emociones te generó?
• ¿Te has sentido como alguno de ellos?
Conclusión: Así como usamos emojis para reaccionar, también nuestras
palabras y acciones impactan vidas. ¡Que nuestras reacciones nunca
hieran

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Mi perfil me santifica
En la plantilla de teléfono con una red social llena los espacios faltantes
actualizando tu perfil colocando tu nuevo nombre de usuario, dibuja tu
foto de perfil, coloca tus intereses, los lugares que te ayudan a crecer en
la fe y como te sientes.
Al terminar comparte con tus compañeros como seria ese perfil.

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Subir una foto a tu red social favorita donde muestres un momento real y
significativo de tu vida (con familia, amigos, oración, ayuda, naturaleza…)
Acompañarla con una frase que transmita verdad y esperanza.

Usa los hashtags:

#SiempreConectadosProdevac2025, #OnlineConJesús,
#RetoConEsperanza

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 ORACIÓN FINAL

Señor Jesús,
en un mundo de filtros,
ayúdame a mostrarme tal como soy.
En un océano de mensajes vacíos,
hazme portador de tu Palabra.
Que no me pierda en lo superficial,
sino que viva con profundidad.

Dame valor para cuidar a los demás

y construir una red de respeto.
Que, como Carlo,
use mi vida digital para compartir tu amor.
Amén.

Música sugerida: “Tan cerca de mí”, “Yo te seguiré”

34
TEMA 6: El Valor de la Vida: El papel fundamental de
la familia en la vocación de la vida y la humanidad.
"Conectados al cielo, vivo mi vida con amor en familia."

OBJETIVO:
Fomentar en los adolescentes una conciencia profunda sobre el valor de la
vida, promoviendo su cuidado y vivencia en el entorno familiar, a través de
actividades reflexivas, dinámicas participativas, recursos audiovisuales y
testimonios inspiradores que fortalezcan los lazos afectivos y espirituales.

ORACIÓN INICIAL: “Mi familia, mi primer regalo de vida”

Disponer el corazón de los adolescentes para reconocer que la vida es un
don de Dios y que la familia es el primer lugar donde ese don se aprende,
se cuida y se celebra.

Materiales:
• Tarjetas en forma de corazón (pueden ser de cartulina o papel
decorado)
• Plumones o lápices de colores
• Una vela o imagen de la Sagrada Familia al centro del espacio

Se invita al silencio. Se enciende la vela o se coloca la imagen de la

Sagrada Familia en un lugar visible.

1. Guía del animador:

“Dios nos ha dado un regalo que muchas veces olvidamos agradecer:
la vida. Y junto con ella, nos dio el primer espacio para aprender a
amar: la familia. No es perfecta, pero es el taller donde empezamos
a conocer a Dios y a los demás.”

2. Escribir una gratitud familiar:

Se reparte a cada adolescente una tarjeta con forma de corazón. Se
les invita a escribir en ella:
• Una cosa por la que agradecen a su familia
• O una persona de su familia que les ayuda a vivir con amor

3. Ofrenda simbólica:
Uno por uno, pasan al centro y colocan su corazón cerca de la vela o
imagen mientras dicen en voz baja:
“Señor, gracias por el don de mi vida y mi familia.”

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 4. Oración guiada en voz alta (todos juntos):
“Señor de la vida,
hoy queremos agradecerte porque existimos,
porque nos has regalado la oportunidad de vivir,
de sentir, de compartir, de crecer.
Gracias por nuestras familias: por lo que nos enseñan,
por lo que nos cuesta, por lo que nos une.
Ayúdanos a cuidar este regalo que es la vida,
y a proteger la de los demás con amor y compromiso.
Que nuestras familias, como la de Jesús, María y José,
sean hogar de fe, esperanza y misión.
Amén.”

“¡Gracias, Señor, por la vida y por mi familia,

¡mi primer lugar de amor!”

TEXTO BÍBLICO:
Juan 10:10, "Yo he venido para que tengan vida, y la tengan en abundancia."

Prepara con anticipación una ilustración sencilla (puede ser dibujada o

digital) que represente a Jesús hablando con un grupo de jóvenes, con
globos de diálogo que incluyan el versículo Juan 10:10. Coloca algunas
viñetas, donde muestre a los jóvenes reflexionando:

"¿Qué significa vida en abundancia?" y luego sonriendo al entender que

es vivir con amor, familia y propósito.

Dinámica: reparte copias del cómic (o proyecta la imagen). Pide a

los adolescentes que lean el versículo en voz alta en pequeños grupos y
coloreen el cómic mientras escuchan una breve explicación:

"Jesús nos promete una vida plena, y la familia es el primer lugar donde
aprendemos a vivir ese amor abundante que Él nos da."

Música de fondo: "Tu amor me sostiene" (Padre Juan Andrés Barrera).

CONEXIÓN INSPIRADORA
Historia inspiradora: Carlo Acutis
Un adolescente que, desde pequeño, encontró en su familia un espacio
36
de fe, amor y servicio. Carlo vivió su vocación desde lo cotidiano: ayudaba
a personas en situación de calle, defendía la vida, y usaba la tecnología
para evangelizar. Su familia fue el cimiento donde creció su amor a Dios y
a los demás.

Actividad sugerida: presentar un video corto sobre su vida (puede

encontrarse fácilmente en YouTube o redes oficiales del Vaticano).

Video sugerido: “Historia de Carlo Acutis”

(https://youtu.be/_0R1G0gZqB8?si=T5_KPODj7YQIIsGO).

Seguido de una pregunta abierta:

¿Qué te inspira de la vida de Carlo y su familia?

DIOS ME HABLA:

La vida es un don sagrado de Dios, y la familia es el lugar donde este don

se cuida, crece y se comparte. Según el Catecismo de la Iglesia Católica,
"La vida humana es sagrada porque desde su inicio es obra de Dios
creador, y permanece siempre en una relación especial con Él." La familia,
como iglesia doméstica, es el primer espacio donde aprendemos a amar,
perdonar y valorar la vida propia y la de los demás. En Génesis 2:18,
Dios dice: "No es bueno que el hombre esté solo", mostrando que la vida
encuentra su plenitud en la comunidad, especialmente en la familia. Jesús,
al crecer en la Sagrada Familia, nos enseña que la vida en abundancia
incluye amor, apoyo y sacrificio mutuo.

Reflexión: "La familia no es perfecta, pero es el lugar donde

Dios nos pone para aprender a vivir con amor. Cada discusión, abrazo o
momento compartido es una oportunidad para crecer en la fe y valorar la
vida como Él quiere."

Dinámica: "El árbol de la vida familiar"

Materiales: papel grande con un árbol dibujado o en proyección, hojas de
papel, marcadores, cinta adhesiva.
Instrucciones:
1. Divide a los adolescentes en grupos pequeños. Cada grupo recibe
hojas de papel para escribir:

37
 • Una cosa que agradezcan de su familia (ejemplo: "Los domingos
en casa").
• Un desafío que enfrenten en familia (ejemplo: "A veces discutimos").
• Una forma en que pueden cuidar la vida en su familia (ejemplo:
"Pasar más tiempo juntos").

2. Pega las hojas en el árbol, formando un "árbol de la vida familiar".

3. Reflexión grupal: "¿Cómo podemos hacer que nuestro árbol crezca

fuerte, como el amor de Dios por nosotros?"

Cierre de la dinámica: relaciona con Juan 10:10: "Jesús quiere

que nuestra familia sea un lugar donde vivamos esa vida abundante,
cuidándonos y creciendo juntos."

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: "Carrera de la vida"

Propósito: reforzar el valor de la vida y la familia mediante una

actividad física y colaborativa.

Materiales: conos, cuerdas, pelotas, vendas para los ojos.

Instrucciones:

1. Organiza una carrera de relevos por equipos (4-6 personas por equipo).
Cada equipo representa una "familia".

2. La carrera tiene 3 estaciones:

• Estación 1: un integrante corre con los ojos vendados, guiado por
las voces de su equipo (simboliza confiar en la familia).
• Estación 2: dos integrantes pasan una pelota sin que caiga,
avanzando juntos (representa apoyo mutuo).
• Estación 3: todo el equipo salta en un pie, ayudándose (muestra
trabajo en equipo).

3. El primer equipo en completar la carrera gana, pero todos celebran

juntos.

38
 Reflexión: "En la familia, a veces necesitamos que nos guíen,
apoyarnos o saltar juntos. Así cuidamos la vida que Dios nos dio."
ACTIVIDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Dibujar a tu familia.

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

· Compromiso personal y grupal:

· Personal: cada adolescente escribe en una hoja en forma de corazón un

compromiso para valorar la vida en su familia (ejemplo: "Voy a ayudar en
casa sin que me lo pidan").
· Grupal: como grupo, acuerdan un reto transformador, como organizar
una tarde familiar en su comunidad (juegos, oración, convivencia).
• Símbolo: Reparte pulseras de hilo con un pequeño corazón y la frase
#RetoConEsperanza.
• Redes sociales: Invita a los adolescentes a compartir una foto de su
compromiso o la pulsera en redes sociales con el hashtag:
#SiempreConectadosProdevac2025, #OnlineConJesús,
#RetoConEsperanza y una frase inspirada en el lema:

"Conectados al cielo, vivo mi vida con amor en familia."

"Este reto nos recuerda que, como Carlo Acutis, podemos usar nuestras
acciones y hasta las redes para mostrar el valor de la vida."

ORACIÓN FINAL:

Señor, hoy entendemos que la vida es tu regalo más preciado. Gracias

por nuestra familia, que nos enseña a amarla. Ayúdanos a ser defensores
de la vida, desde el vientre hasta la vejez. Señor, gracias por este
encuentro y por el regalo de la vida. Ayúdanos a vivir conectados a tu
amor, cuidando a nuestras familias y compartiendo esperanza como
Carlo Acutis. Que este Jubileo sea un tiempo para crecer en fe y amor.
Amén.
Todos se toman de las manos y dicen juntos:
“¡Conectados al cielo, vivamos el Jubileo con esperanza!”.
Música sugerida: “Gracias” (Alex Campos).
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TEMA 7: Discernimiento vocacional.
“Con Esperanza en Jesús, descubro mi camino”

OBJETIVO:
Invitar a los adolescentes a reconocer el llamado de Dios en sus vidas, por
medio de la oración y la reflexión, para responder así a la misión especial
que Cristo tiene para cada uno.

ORACIÓN INICIAL:

Materiales:
• Etiquetas adhesivas o papeles con el nombre de cada adolescente (si
no se conocen todos, pueden escribirlo al inicio).
• Una canasta o caja con palabras vocacionales escondidas (ej. escuchar,
servir, orar, anunciar, cuidar, acompañar, consolar, compartir).
• Una cruz, imagen de Jesús Buen Pastor o Biblia abierta.
• Música suave o instrumental de fondo.

1. El animador dice:
“Antes de que nacieras, Dios ya pensaba en ti.
Hoy quiere llamarte por tu nombre y recordarte que tiene un plan único
para ti.
Escucha su voz en el silencio... y déjate encontrar.”

2. Entrega de nombre y símbolo vocacional:

• Cada participante recibe o escribe su nombre en una etiqueta y

la coloca en su pecho.
• Luego pasa al frente y saca una palabra de la canasta sin verla
• antes.
• Al tomar la palabra, el animador o el participante dice en voz alta:

“Señor, aquí estoy. Tú me llamas por mi nombre.

Ayúdame a descubrir si me invitas a _______” (dice la palabra que le tocó)

Todos juntos en voz alta:

“Señor Jesús, Tú me conoces y me llamas.
No por lo que aparento, sino por lo que soy.
Quiero escucharte en mi corazón.

40
Quiero seguirte con alegría.
Dame claridad para descubrir mi vocación
y valentía para responder con amor. Amén.”

TEXTO BÍBLICO:
Jeremías 1, 5:

“Antes de formarte en el seno de tu madre, ya te conocía; antes de que tú

nacieras, yo te consagré, y te destiné a ser profeta de las naciones.”

Al dar lectura a la cita bíblica se les pedirá a los integrantes del grupo que
formen equipos de 3 personas y compartan qué les dice Dios a través de
su palabra.

CONEXIÓN INSPIRADORA: “¿Qué es lo que quieres de mí, Señor?”.

Había una vez un joven llamado Jorge, que vivía en una ciudad del sur.

La vida de Jorge era demasiado común, como la de cualquier joven de

su edad; iba a la escuela, le apasionaba el futbol, le gustaba bailar y solía
pasar las tardes con su novia Amalia.

Jorge también pertenecía a un grupo juvenil en el que convivía con más

personas con las que compartía los mismos intereses sobre la religión, la
sociedad y los estudios.
En una ocasión, dentro de una reunión grupal, un sacerdote los visitó y les
impartió una plática sobre el llamado que Dios nos hace hacia una vocación
específica; a la soltería, al matrimonio o a la vida consagrada. Jorge se
sorprendió porque él pensaba que el único camino era el matrimonio, y
si había personas solteras era porque no habían tenido tanta suerte en el
amor, desde ese momento una pequeña semilla se quedó en el corazón
de Jorge, una inquietud que le hacía preguntarse:
¿Qué es lo que quieres de mí, Señor?
Pasaron algunos meses y la vida de Jorge dio un giro inesperado, cada día
continuaba haciéndose la misma pregunta: ¿Qué es lo que quieres de
mí, Señor?, años atrás Jorge estaba totalmente seguro que en un futuro
se casaría con Amalia y tendría una hermosa familia con 3 hijos, pero
ahora tenía la incertidumbre si realmente eso era lo que Dios quería para
él.
41
Jorge continuó con su vida universitaria, acompañado de Amalia, y un
día de verano se encontró al sacerdote que les había compartido el tema
sobre el llamado de Dios, en ese momento Jorge aprovechó y le expresó
sus dudas e inquietudes. La respuesta que le dio el sacerdote fue que no
dejara de orar y preguntarle a Dios ¿Qué es lo quieres de mí, Señor?,
Jorge convencido, hizo caso a las palabras del presbítero.

Después de algunos meses, Jorge tomó una decisión crucial que cambiaría
su vida. Habló muy seriamente con Amalia y decidieron terminar su
relación y sus planes a futuro, esto para darle el sí al llamado del Señor, a
ese llamado que sentía a la vida consagrada a Dios en el altar.
Y así fue como Jorge Bergoglio le dedicó su vida a Dios haciendo su
voluntad y respondiendo a su llamado.

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:

• ¿Qué decisión hubieras tomado en el lugar de Jorge?

• ¿Alguna vez has sentido alguna inquietud vocacional?
• ¿Le has preguntado al Señor qué es lo que quiere de ti?

DIOS ME HABLA:
Cuando hablamos de vocación nos referimos al llamado que Dios nos
hace, justamente la palabra vocación deriva etimológicamente del verbo
latino vocare, que significa llamar.
Durante nuestra existencia tenemos 3 llamados que Dios nos realiza, la
primera vocación es a la vida, cuando el Señor nos permite venir a este
mundo. La segunda vocación es el llamado al amor, al ser creados a
imagen y semejanza de Dios somos llamados a amar y a ser amados, y el
tercer llamado que Dios nos hace es a una vocación específica: Soltería,
matrimonio o vida consagrada. Cuando nos referimos a la vida consagrada
hablamos del sacerdocio, de congregaciones, de conventos, etc.
Ahora que ya conocemos cuales son los 3 llamados que Dios nos hace,
nos enfocaremos en el llamado a una vocación específica.

Tal vez en algún momento nos hemos preguntado ¿qué será de mí en un

futuro?, ¿con quién me casaré?, o ¿qué pasará si no encuentro a mi media
naranja? Son cuestiones que nos pueden acompañar a lo largo de los
años, así que lo mejor es abordarlas de la mejor manera, llevando a cabo
42
un buen discernimiento vocacional para saber cuáles son los planes que
Dios tiene para cada uno de nosotros.

Como hemos visto en la cita bíblica inicial, sabemos que Dios ya nos
conoce, incluso desde antes de nuestro nacimiento, por lo cual también
tenemos la certeza de que Él nos tiene preparada una misión individual
especial. Nuestra tarea es averiguar qué es lo que quiere de nosotros y
responderle de la mejor manera.

Cuando hablamos de discernimiento nos referimos a “colar” las pistas

que Dios nos va dejando a lo largo de nuestra vida, dicho de otra manera,
discernir es saber diferenciar entre lo que Dios quiere para nosotros y lo
que no. En ocasiones suele ser muy complicado darse cuenta de estas
“pistas” porque tenemos muchas cosas que nos distraen, que no nos
permiten escuchar con claridad la voz de Dios que nos llama.

Para poner en práctica el discernimiento vocacional utilizaremos dos

herramientas elementales: la oración y la reflexión.

Una frase muy común utilizada por los asesores espirituales que
acompañan procesos vocacionales es “sin oración no hay vocación”,
haciendo referencia a la importancia de la oración para identificar el
llamado que Dios nos hace. El Señor nos habla a través de la oración,
a través del silencio, como lo podemos leer en el llamado de Samuel
(1 Samuel 3, 1-10). Así que para llevar a cabo un buen discernimiento
vocacional preguntémosle a Dios a través de la oración ¿Qué es lo que
quieres de mí, Señor?

Son muchas “pistas” las que vamos teniendo a lo largo del tiempo en
las cuales podemos descubrir nuestra vocación específica, tal vez desde
temprana edad nos sentimos atraídos por el servicio a los demás, por la
vida en comunidad, por la oración y la misión apostólica, estos indicios
nos pueden brindar claridad sobre nuestro llamado.

Una vez que seamos más conscientes de estas “señales” es momento de

reflexionar qué dirección tomará nuestra vida en un futuro. Los procesos
vocacionales requieren gran responsabilidad, estar atentos a la voz de
Dios en un ambiente de oración y reflexión, preguntándole al Señor qué
quiere de nosotros para finalmente darle una respuesta comprometida.

43
 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:
“Un viaje al futuro”
Premisa: Realizaremos un viaje al futuro, para ser específicos al año 2050,
cada participante tendrá que elaborar un dibujo de sí mismos en el año
indicado, dicho dibujo deberá de representar como se ven ellos en el año
2050 viviendo en una vocación específica (solteros, en matrimonio o en una
vida consagrada). El dibujo tendrá que tener además aquellas “señales”
por las cuales ellos sienten su llamado, es decir, si un adolescente se siente
llamado a la vida en matrimonio porque disfruta mucho pasar tiempo en
familia, puede dibujarse con su futura familia en el año 2050.
Al terminar harán una breve presentación de sus dibujos explicando cada
elemento del mismo.
Materiales:
• Hojas blancas. Lápices. Colores.

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Completar una sopa de letras vocacional

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Paso 1- Eleva una breve oración a Dios en la cual le preguntes qué es lo

que quiere de ti, posteriormente reza un Padre Nuestro y un Ave María.

Paso 2- Busca a una persona mayor con la que puedas platicar sobre
cómo descubrió su vocación específica; puede ser un sacerdote, una
religiosa, algún matrimonio o soltero. Después pídele que te ayude a
aclarar tus dudas que surjan durante tu proceso vocacional (si aún existen
dudas, no dejes de buscar acompañamiento y reflexionar en oración).
ORACIÓN FINAL:
Te agradezco Señor, por este llamado a la vida que me has otorgado,
también por esta vocación al amor, que puedo poner en práctica contigo,
conmigo y con mis hermanas y hermanos, te pido Señor, que me sigas
iluminando para escuchar tu voz y saber qué es lo que quieres de mí.

Canto: “Para quién soy yo” (https://www.youtube.com

watch?v=JhTBWuteq7g).
44
TEMA 8: LA SANTIDAD EN LO COTIDIANO

OBJETIVO: Motivar a los Adolescentes a buscar la santidad en

las pequeñas acciones de cada día, inspirados en el testimonio de Carlo,
por medio de dinámica, reflexión y charla.

ORACIÓN INICIAL
Oh Dios, nuestro Padre,
gracias por habernos dado a Carlo,
modelo de vida para los jóvenes y mensaje
de amor para todos. Tú has hecho que
se enamore de tu hijo Jesús, haciendo de la
Eucaristía su «autopista hacia el cielo».
Tú le has dado a María como Madre muy amada,
y has hecho que con el Rosario se convirtiese
en un cantor de su ternura. Acoge su intercesión
por nosotros. Mira sobre todo a los pobres,
a quienes él amó y ayudó.
[También a mí concédeme, por su intercesión,
la gracia que necesito...]
Y haz que nuestra alegría sea plena,
conduciendo a Carlo entre los santos
de la Iglesia universal, a fin de que su sonrisa
siga resplandeciendo para nosotros
y para gloria de tu nombre.
Amén

TEXTO BÍBLICO: 1 Pedro 1, 15-16

Si es santo el que los llamó, también ustedes han de ser santos en toda
su conducta, según dice la Escritura: Serán santos, porque yo soy santo.
CONEXIÓN INSPIRADORA
Carlo Acutis, sin duda ha sido un joven que, a través de su experiencia de
vida, su fe, sus intereses y su forma de vivir la santidad en lo cotidiano.
Destacar cómo integró su fe en actividades diarias: la oración, la ayuda
a los demás, su pasión por la tecnología y la evangelización. Se puede
retomar los aspectos importantes que se han ido conociendo de él durante
la semana. Se retomarán los aspectos o características más sobresalientes
de Carlo.
45
 1. Fe profunda y devoción: Carlo tenía una fe muy fuerte y una
relación cercana con Dios. Participaba activamente en la misa y
en la oración, mostrando su amor por Dios en su vida diaria.
2. Pasión por la tecnología: A pesar de ser un joven, utilizaba su
talento en informática para crear un sitio web sobre los milagros
eucarísticos, ayudando a difundir su fe de manera moderna y
creativa.
3. Generosidad y servicio: Carlo era muy solidario y ayudaba a los
demás, siempre dispuesto a colaborar y a mostrar amor en sus
acciones cotidianas.
4. Santidad en la vida cotidiana: A pesar de su juventud, buscaba
vivir con integridad, honestidad y alegría, siendo un ejemplo de
cómo vivir la fe en las pequeñas cosas.
5. Amor por la Virgen María: Tenía una gran devoción a la Virgen
y confiaba en su protección, lo que le daba fuerza para afrontar
los desafíos.

DIOS ME HABLA

“El corazón de la Iglesia también está lleno de jóvenes santos, que

entregaron su vida por Cristo, muchos de ellos hasta el martirio. Ellos
fueron preciosos reflejos de Cristo joven que brillan para estimularnos y
para sacarnos de la modorra. El Sínodo destacó que «muchos jóvenes
santos han hecho brillar los rasgos de la edad juvenil en toda su belleza y
en su época fueron verdaderos profetas de cambio; su ejemplo muestra
de qué son capaces los jóvenes cuando se abren al encuentro con Cristo;
«A través de la santidad de los jóvenes la Iglesia puede renovar su ardor
espiritual y su vigor apostólico. El bálsamo de la santidad generada por
la vida buena de tantos jóvenes puede curar las heridas de la Iglesia y
del mundo, devolviéndonos a aquella plenitud del amor al que desde
siempre hemos sido llamados: los jóvenes santos nos animan a volver
a nuestro amor primero (cf. Ap 2,4)». Hay santos que no conocieron la
vida adulta, y nos dejaron el testimonio de otra forma de vivir la juventud.
Recordemos al menos a algunos de ellos, de distintos momentos de la
historia, que vivieron la santidad cada uno a su modo. No dejes que te
roben la esperanza y la alegría, que te narcoticen para utilizarte como
esclavo de sus intereses. Atrévete a ser más, porque tu ser importa más
que cualquier cosa. No te sirve tener o aparecer. Puedes llegar a ser lo
46
que Dios, tu Creador, sabe que eres, si reconoces que estás llamado a
mucho. Invoca al Espíritu Santo y camina con confianza hacia la gran
meta: la santidad. Así no serás una fotocopia. Serás plenamente tú mismo.
-CHRISTUS VIVIT Num. 49.50-

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Se pide reflexionar sobre cómo la vida de Carlo nos invita a mirar nuestra
propia realidad y las oportunidades diarias para vivir con santidad.
(considerando las primeras características)
• ¿Qué aspectos de la vida de Carlo puedo aplicar en mi día a día?
• ¿De qué manera puedo vivir mi fe en las actividades cotidianas,
en el trabajo, en la familia, en la escuela?
• ¿Qué obstáculos encuentro para vivir con santidad en lo
cotidiano?

Se puede realizar una pequeña actividad basada en preguntas y con

plastilina, material de reciclado, etc realizar alguna especie de manualidad,
donde si hoy ellos a través de su vida por sus habilidades y su forma de
vivir puede plasmar la santidad por ejemplo de Pepe: pepe ayuda en casa,
siempre está al servicio y atento a las necesidades de los demás, Participa
en misa, comulga, le gusta ayudar y colaborar en el cuidado del medio
ambiente, planta y cuida árboles, utiliza lo menos posible desechable,
separa la basura entre otras cosas, el su forma de vida en lo cotidiano nos
muestra como cuidando su entorno es una parte de buscar la santidad
sin darse cuenta. El por eso la manualidad que ha decidido hacer es un
niño con una playera que le caracteriza con el símbolo de cuidando la
naturaleza y rodeado de animalitos y naturaleza con un rostro alegre.

Después de que todos tengan su manualidad lo podrán exhibir y explicar

en menos de 2 min que fue lo que han hecho.

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Todo sobre mi: El conocimiento propio nos lleva a centrarnos más en

las acciones que hacemos para ser Santos por ello contestaremos y
dibujaremos en este todo sobre mi para darnos cuenta como tenemos
algunas características similares a los Santos y como también nosotros
podemos serlo.
47
 ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Vamos a evaluar si nuestras acciones reflejan los valores cristianos y cómo

podemos mejorar. ¿Qué tanto nos has costado reconocer lo que hacemos
en la cotidianidad? A veces en el día a día perdemos la esencia en las
pequeñas cosas cuando en realidad tienen mucho que dar o hacer.
Alguna lista de actividades que nos vamos a comprometer a realizar son
las siguientes:
• Incorporar la oración diaria y la lectura de la Biblia.
• Utilizar la tecnología para evangelizar y compartir la fe.
• Ser solidario y ayudar a quienes nos rodean.
• Buscar la santidad en las pequeñas acciones diarias, como la
honestidad, la paciencia y la gratitud.

Animar a los participantes a establecer metas personales para vivir con

mayor coherencia y fe en lo cotidiano, ellos elegirán el compromiso con
la cual iniciarán con un pequeño calendario e ir colocando que acción
realizaron en ese día y que es lo que le dejaron a cada uno de ellos. Como
es que a través de su día lograron ese compromiso.

ORACIÓN FINAL
Para la oración final, se pide haya un pequeño altar con signos juveniles,
telas, la imagen de la virgen María, un Crucifijo y una imagen de Carlo, y
la siguiente oración impresa en un diseño de celular y que en sus redes
sociales puedan subir un mensaje motivándole alguna frase de un santo,
o frase escrita por ellos que sea un reflejo de su santidad con el
#BuscandoLaSantidad #SiempreConectadosProdevac2025,
#OnlineConJesús, #RetoConEsperanza
Amado Dios, fuente de toda bondad y verdad, te elevamos nuestras
oraciones por los adolescentes de nuestro mundo. Ilumina sus
corazones con tu luz divina y fortalece su fe en medio de los desafíos
de la vida. Inspíralos a buscar la santidad, a vivir con integridad y a
ser testigos de tu amor en sus comunidades. Guía sus pasos para que
puedan crecer en gracia, esperanza y caridad, y que siempre encuentren
en ti la verdadera felicidad. Que sus vidas reflejen tu presencia y que
puedan convertirse en instrumentos de paz y alegría. Te lo pedimos por
Jesucristo, nuestro Señor. Amén.
48
TEMA 9 “¿QUÉ ES EL JUBILEO?
LA ESPERANZA TIENE HISTORIA”

OBJETIVO
Conocer con los adolescentes el sentido del Jubileo, para aprender por
medio de actividades formativas que fortalezcan su identidad cristiana.

ORACIÓN INICIAL: “Camino de Esperanza”

Materiales: Huellas de papel (una por participante), plumones, una

cruz o imagen de Jesús.
1. Entregar una huella a cada adolescente.
2. Invitarles a escribir una palabra que represente algo que necesitan
renovar: fe, perdón, ánimo, esperanza, cercanía con Dios, etc.
3. Colocar las huellas en el suelo, formando un camino hacia la cruz.
4. En silencio, cada uno camina sobre las huellas y al llegar frente a la
cruz dice en voz baja: “Jesús, quiero caminar contigo este Jubileo.”
5. Cierre grupal: “Tú eres mi esperanza. Quiero vivir este tiempo
contigo.”

TEXTO BÍBLICO: Levítico 25, 10-12

“Declararás santo el año cincuenta y proclamarás libertad en la tierra para
todos sus habitantes. Será un jubileo para ustedes... Cada uno volverá a
su propiedad, cada uno volverá a su familia.”

Reflexión breve:
• El Jubileo comenzó como una fiesta del perdón, la libertad y el
descanso.
• Cada 50 años, los esclavos eran liberados, las deudas perdonadas, y
todos podían empezar de nuevo.
• Dios quería que su pueblo nunca perdiera la esperanza de recomenzar.

CONEXIÓN INSPIRADORA: “¿Y esto qué tiene que ver conmigo?”

Julio es un adolescente que viajo al Jubileo de adolescentes en roma con la

inquietud de conocer más a Dios y la vida de Carlo quien sería Canonizado
en este jubileo, pero tras el fallecimiento del PAPA Francisco, se pospuso
para otra fecha y Julio quedo triste de que en su viaje no podría ver este
49
hecho, cosa que lo mantuvo pensativo todo el camino, preguntándose
si Dios quiso esto, al vivir ahora los días en un ambiente reflexivo se dio
cuenta que en todos esos actos mantenía la Esperanza y que la iglesia
está unida aun en las dificultades y pudo ir a visitar las reliquias del beato,
además de participar en la eucaristía con más adolescentes, nos enseña
que las circunstancias pueden cambiar pero la esperanza se mantienen
viva.

DIOS ME HABLA

¿Qué es el Jubileo en la Iglesia?

• Una tradición muy antigua que tiene sus raíces en la Biblia.
• Desde el año 1300, la Iglesia lo celebra como un año santo:
Para reencontrarnos con Dios.
Para obtener indulgencias (gracias especiales de perdón).
Para vivir como hermanos y renovar nuestra fe.

El Jubileo: una historia de esperanza que viene de Dios

¿Qué significa “Jubileo”?

La palabra “jubileo” viene del hebreo yobel, que era el cuerno de carnero
que se usaba para anunciar el año de la gracia. Este tiempo especial fue
instituido por Dios mismo (Levítico 25), donde cada 50 años el pueblo de
Israel debía:
• Liberar a los esclavos
• Perdonar las deudas
• Devolver las tierras
• Dejar descansar la tierra

Era una forma de recomenzar, de restaurar la justicia y de recordar que

todo le pertenece a Dios.

¿Y qué nos dice Jesús?

Jesús retoma este mensaje cuando, al comenzar su misión, en la sinagoga

dice: “El Espíritu del Señor está sobre mí... Me ha enviado a proclamar la
libertad a los cautivos… a anunciar un año de gracia del Señor.” (cf. Lucas
4, 16-21)

50
Es decir, Jesús es el Jubileo hecho persona: en Él se nos ofrece el
perdón, la libertad, la paz, el descanso del alma.

Cada Jubileo incluye:

• La apertura de la Puerta Santa, que simboliza a Cristo, el único

camino al Padre.
• La peregrinación, como signo de búsqueda interior y renovación.
• Las indulgencias, como signo del perdón total de Dios.
• La reconciliación, para limpiar el corazón y volver a empezar.

¿Y el Jubileo 2025? ¿Por qué de la esperanza?

El Papa Francisco ha querido que este Jubileo sea un tiempo de esperanza

para el mundo entero, especialmente después de los momentos difíciles
vividos por la humanidad (pandemia, guerras, violencia, pérdida de
sentido…).

¿Qué me dice Dios a mí hoy?

• Dios quiere que sepas que nunca es tarde para volver a empezar.
• Que no estás solo, que Él camina contigo.
• Que este Jubileo no es solo para Roma o para adultos, sino
también para ti:
para que vivas con alegría,
para que te reconcilies,
para que descubras que tu vida tiene sentido.

“El Jubileo es el regalo de Dios para devolvernos la esperanza que el

mundo nos quiere quitar.”
• Se abren Puertas Santas en las catedrales y santuarios, símbolo
de que Cristo nos abre el corazón del Padre.

¿Y qué tiene que ver conmigo hoy?

• Que tú también puedes caminar hacia un nuevo comienzo.
• Que hay esperanza incluso cuando todo parece confuso.
• Que Dios no cierra puertas, las abre.

51
Puedes proyectar el siguiente video para ayudarte a explicar lo escrito.

Alimentando mi fe Lo que debes saber sobre el Jubileo 2025

https://www.youtube.com/watch?v=KCbDQqCh8Ac&t=30s&ab_
channel=JoseAntonioSisido

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: “Mi Mapa de Esperanza”

Materiales:

• Hojas tamaño carta o cartulinas por equipo

• Plumones, colores, revistas para recortar, pegamento
• Iconos o plantillas con símbolos: puerta santa, cruz, Biblia, mochila,
señal de “esperanza”, iglesia, corazón, etc.

Desarrollo:

1. Instrucción del ejercicio:

Cada adolescente (o equipo) creará su propio “Mapa de Esperanza”,
dibujando o armando un camino simbólico con estaciones que
representen su proceso personal:

Algunas estaciones sugeridas:

• “Mi pasado” (cosas que quiero soltar o dejar atrás)

• “Mi herida” (lo que me cuesta o me duele)
• “Mi perdón” (a quién necesito perdonar o perdonarme)
• “Mi fe” (lo que Dios me ha mostrado)
• “Mi puerta santa” (un propósito o acción para este Jubileo)
• “Mi misión” (algo que quiero compartir con otros)

2. Tiempo de trabajo creativo

Los adolescentes dibujan, escriben o recortan imágenes que
representen cada etapa. Al final, decoran su mapa con la palabra o
frase que represente su esperanza actual.

52
3. Puesta en común:
Algunos comparten su mapa, o se cuelgan todos como galería para
observarlos y comentarlos con respeto.

“Dios ha trazado un camino para ti. El Jubileo es tu oportunidad de

caminarlo con esperanza.”

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Realizar una peregrinación

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Reto personal:
Realizar una acción concreta de esperanza.
Estas acciones pueden ser:

• Escribir una carta de ánimo a alguien que lo necesite

• Reconciliarte con un amigo o familiar
• Escuchar con atención a alguien que se siente solo
• Acompañar a un adulto mayor a misa o al médico
• Apagar el celular una hora para orar o ayudar en casa
• Regalar algo tuyo a alguien que lo necesite más

Bitácora de esperanza:
Anotar en una libreta (o celular) cada acción realizada y qué sentiste al
hacerla. Esto ayuda a tomar conciencia del impacto que tiene vivir con
esperanza.

ORACIÓN FINAL: “Gracias por este tiempo”

Señor, gracias por darnos este año especial para volver a Ti.
Abre mis ojos para ver todo lo que quieres regalarme.
Ayúdame a dejar lo que me pesa, lo que me aleja, lo que me apaga.
Quiero caminar hacia tu corazón, con esperanza, con alegría y con fe.
Enséñame a ser testigo de tu amor en mi escuela, en mi familia, en mi
grupo. Que este Jubileo sea el inicio de algo nuevo en mí.
Amén.
Música sugerida: “Yo creo en las promesas de Dios”.
53
TEMA 10 “LUGARES DE ESPERANZA:
RECORRIENDO LAS RUTAS DEL AMOR DE DIOS”

OBJETIVO
Invitar a los adolescentes a descubrir los lugares de esperanza, para
que vivan activamente el Jubileo 2025 experimenten la esperanza,
visitando las iglesias jubilares de su diócesis y organizando peregrinación
y conociendo como ganar indulgencias.

ORACIÓN INICIAL. “Señor de la Esperanza”

Señor Jesús, en este Año Santo,
enséñanos a caminar hacia Ti
con los pies firmes y el corazón encendido.
Haznos peregrinos de la esperanza,
capaces de ver tu luz en medio de la oscuridad.
Que cada iglesia jubilar sea una parada donde
recarguemos el alma y renovemos la fe.
Acompaña a los que se sienten solos, cansados o sin rumbo.
Y conviértenos en faros que iluminen el camino de los demás.
Amén.

TEXTO BÍBLICO

Romanos 5, 1-5 – “La esperanza no defrauda”

"Por tanto, justificados por la fe, estamos en paz con Dios por medio de
nuestro Señor Jesucristo. Por él hemos obtenido acceso a esta gracia en la
cual estamos firmes; y nos gloriamos en la esperanza de alcanzar la gloria
de Dios. Más aún, nos gloriamos incluso en las tribulaciones, sabiendo
que la tribulación produce constancia, la constancia virtud probada, y la
virtud probada esperanza. Y la esperanza no defrauda, porque el amor de
Dios ha sido derramado en nuestros corazones por el Espíritu Santo que
nos ha sido dado."
Después de leer el texto, preguntar:
• ¿Qué significa que la esperanza “no defrauda”?
• ¿Cómo han visto que la fe les sostiene en momentos difíciles?
• ¿Qué significa para ustedes “caminar hacia la esperanza”?
54
 CONEXIÓN INSPIRADORA
Historia: “Los zapatos del abuelo”
Luis era un adolescente que sentía que su vida no tenía rumbo. Problemas
en casa, frustraciones escolares y una tristeza que no sabía explicar. Un
día, su abuelito le dio sus viejos zapatos y le dijo:
“Camina con ellos hasta la parroquia donde nos casamos tu abuela y yo…
Allí encontrarás algo.”
Luis obedeció. En el camino, saludó a personas que lo recordaban de
niño, escuchó misa por primera vez en años y, al final, se encontró a sí
mismo llorando frente al sagrario.
Ese lugar se convirtió en su refugio, su recarga, su esperanza.
Desde entonces, cada vez que la vida lo abrumaba, caminaba hasta ese
templo.
Era su “lugar de esperanza”.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN GRUPAL

• ¿Cuál es mi “lugar de esperanza”?
• ¿Dónde me siento escuchado por Dios?
• ¿He invitado a alguien a ese lugar?

DIOS ME HABLA
¿No te parecería genial poder volver al pasado y simplemente no haber
hecho eso? Como cuando estás trabajando en la computadora y
simplemente das Ctrl+Z, o cuando en un video juego regresas al último
checkpoint.

¿Qué es la indulgencia plenaria? Imagina que tu alma es una tabla, y

cuando pecas es como si agarraras puntillas y se las clavaras. Cuando
te confiesas estas puntillas salen, pero lamentablemente los huecos que
dejaron en la tabla permanecen. La indulgencia plenaria se encarga de
quitar esos huecos de la tabla y dejarla como nueva.

Las indulgencias solo son aplicables a uno mismo o a un difunto. Si lo

piensas, tiene sentido. No puedes ofrecer tu indulgencia por alguien
que aún vive (ni siquiera si está en coma o alguna enfermedad muy
grave) pues su tiempo no ha acabado y (aun cuando no lo notamos)
pueden seguir tomando decisiones. Sin embargo, sí puedes ofrecerla
por un difunto.

55
Solo se puede recibir una indulgencia al día. Si dedicaras un día completo
a obtener muchas indulgencias plenarias sería muy beneficioso para tu
alma, pero solo se puede recibir una al día, sea que la aproveches para
ti o que la ofrezcas por un difunto. La Iglesia, a lo largo del tiempo, ha
determinado distintas formas para alcanzar la indulgencia plenaria y es
ahí donde entran los lugares de Esperanza.

¿y por qué son un regalo?

- La indulgencia no es un “pase mágico” ni una forma de comprar el
cielo, sino una expresión del amor de Dios que limpia las consecuencias
del pecado.

En el Jubileo de la Esperanza 2025, la Iglesia ofrece indulgencias a

quienes:
• Participen en una peregrinación jubilar,
• Se confiesen, comulguen y recen por el Papa,
• Realicen obras de caridad o penitencia.

“Que el Jubileo sea para todos, ocasión de reavivar la esperanza.”

(Spes non confundit 1)

El Jubileo 2025 nos regala una oportunidad única: vivir una experiencia
de renovación espiritual. Los “lugares jubilares” (puertas santas) son
espacios concretos donde se nos ofrece una gracia especial, como las
indulgencias que fortalecen nuestra relación con Dios y nos ayudan a
sanar interiormente.

Visitar estos lugares no es turismo espiritual, ¡es una peregrinación

hacia el corazón de Dios!

Los templos jubilares de nuestra diócesis son rutas de esperanza,

donde muchos encuentran consuelo, fuerza y respuestas y estos
son designados por el obispo nombrando principalmente templos y
santuarios importantes por su historia y tradición.

Y tú… ¿ya sabes cuál es el más cercano?

56
 ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA “¡Marquemos nuestras rutas!”
• Material: Mapa de la diócesis, imágenes de parroquias y
santuarios, stickers o chinchetas.
• Actividad: En equipos, ubiquen las iglesias jubilares que conozcan
en el mapa. (ver anexo digital)

ACTIVDAD EXTRA DEL MANUAL DEL ADOLESCENTE

Dibuja en el recuadro la parroquia jubilar que ya visitaste este año o la
que tienes más cerca.

ME COMPROMETO A: #RetoConEsperanza

Reto: Visitar junto con tu grupo una iglesia jubilar de tu diócesis.

• Tomarse una foto con un mensaje de esperanza.

• Publicar en redes con los hashtags:
#PeregrinosDeLaEsperanza #SiempreConectadosProdevac2025,
#OnlineConJesús, #RetoConEsperanza

Opcional: Escribir una carta anónima de ánimo para alguien que vive
con desesperanza (puede dejarse en un buzón dejado en la parroquia
o compartirla con otro adolescente del grupo).

ORACIÓN FINAL

“Encendiendo la esperanza”

Materiales necesarios:
• Velas pequeñas (una por participante)
• Un mapa visible de la diócesis (puede ser el mismo de la actividad
anterior)
• Post-its o papelitos pequeños
• Música suave de fondo (sugerencia: instrumental o “Cristo,
esperanza del mundo”)

Desarrollo:
Se invita al silencio y a una breve respiración profunda.
57
Lectura corta (dirigente):

“Jesús, tú eres la luz que alumbra nuestras noches.

En ti, Señor, encontramos fuerza, sentido y futuro.
Hoy queremos caminar contigo hacia esos lugares donde renace la
esperanza.”

Momento simbólico:
Cada adolescente recibe una vela o con el flash de su celular. Se les
invita a encenderla (o prenderla) mientras dicen en voz baja:

“Señor, enciende tu esperanza en mí.”

Participación activa:
Se les da un post-it donde escriben una palabra que represente lo que
más desean encontrar en este Año Santo (ej. paz, consuelo, fe, fuerza,
alegría…).

Luego, uno por uno (o por equipos), caminan al mapa, colocan su post-
it junto a la iglesia jubilar más cercana, y dicen en voz alta:

“Jesús, quiero encontrar esperanza en…”

(dicen la palabra que escribieron)
Cierre (dirigente):
“Señor, como peregrinos en busca de tu luz,
te entregamos nuestras cargas y sueños.
Guíanos a esos lugares sagrados donde tú habitas,
donde el alma se fortalece y el
corazón se renueva.
Que este Año Jubilar sea para nosotros
un tiempo de reencuentro contigo, con
nuestra fe y con nuestra comunidad.
Amén.”

58
PREGUNTAS PRODEVAC
(respuestas solo para el manual del coordinador)

TEMA 1: Carlo Acutis: Un Creyente como Tú

1. ¿Qué proyecto realizo Carlo Acutis cobre la evangelización
digital?
Creó un sitio web donde recopiló milagros eucarísticos, usando internet
para evangelizar

2. ¿Cuál consideras que es un kit para hacerse santo, inspirado en

la vida de Carlo Acutis?
Ejemplo Felicidad, humildad, orar y ayudar a los demás

TEMA 2: La Eucaristía: Mi autopista al cielo

1. ¿Por qué Carlo decía que la Eucaristía era su autopista al cielo?

Porque veía en la misa y la comunión el camino más directo para estar
cerca de Dios.

2. ¿Cómo me transforma participar con fe en la misa?

Me llena de paz, me fortalece para amar y me ayuda a vivir como Jesús
en mi día a día.

TEMA 3: Con Jesús, siempre conectados

1. ¿Qué cosas me recargan espiritualmente cuando me siento

vacío?
Orar, ayudar a otros, ir a misa y hablar con Jesús como con un amigo.

2. ¿Cómo puedo mantener mi amistad con Jesús activa todos los

días?
Hablándole en la oración, leyendo la Biblia y actuando con amor como
Él.

TEMA 4: La alegría de la fe, voluntariado y ayudar a los demás

1. ¿Por qué servir a otros me llena de alegría verdadera?

Porque me hace salir de mí mismo, me conecta con Dios y hace feliz
al prójimo.
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2. ¿Cómo puedo servir con alegría, aunque no tenga mucho tiempo
o recursos?
Escuchando a alguien, sonriendo, ayudando en casa o compartiendo
algo con cariño.

TEMA 5: Me cuido del ciberacoso y las redes sociales

1. ¿Qué debo hacer si veo que alguien sufre ciberacoso?

No ser cómplice, hablar con un adulto de confianza y apoyar a la
persona afectada.

2. ¿Cómo puedo usar mis redes sociales para hacer el bien?

Compartiendo mensajes positivos, esperanza, oración o historias que
inspiren.

TEMA 6: El valor de la vida y la familia

1. ¿Por qué mi familia es el primer lugar donde aprendo a amar?

Porque allí recibo cariño, corrección, apoyo y descubro el amor de Dios
en lo cotidiano.

2. ¿Cómo puedo cuidar y valorar la vida en mi familia?

Agradeciendo, evitando discusiones innecesarias, ayudando y
perdonando.

TEMA 7: Discernimiento vocacional

1. ¿Cuáles son las vocaciones especificas a las que somos

llamados?
Matrimonio, Vida consagrada, Soltería

2. ¿Qué nos ayuda a tener un mejor discernimiento vocacional?

La oración y la reflexión

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 TEMA 8: La santidad en lo cotidiano

1. ¿Qué acciones pequeñas pueden acercarme a la santidad?

Ser honesto, ayudar en casa, rezar cada día y tratar a los demás con
respeto.

2. ¿Qué me impide buscar la santidad en mi día a día?

La pereza, pensar que solo los “perfectos” son santos, o vivir distraído
con lo superficial.

TEMA 9: ¿Qué es el Jubileo? La esperanza tiene historia

1. ¿Qué es el Jubileo en la Iglesia?

Una tradición muy antigua que tiene sus raíces en la Biblia.

2. ¿Qué significa “Jubileo”?

La palabra “jubileo” viene del hebreo yobel, que era el cuerno de
carnero que se usaba para anunciar el año de la gracia.

TEMA 10: Lugares de Esperanza: Recorriendo las Rutas del

Amor de Dios

1. ¿Qué son las iglesias jubilares y por qué son importantes?

Son templos especiales donde se puede vivir una experiencia profunda
de esperanza, gracia y conversión durante el Año Santo.

2. ¿Qué es la indulgencia plenaria?

Imagina que tu alma es una tabla, y cuando pecas es como si agarraras
puntillas y se las clavaras. Cuando te confiesas estas puntillas salen,
pero lamentablemente los huecos que dejaron en la tabla permanecen.

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BÚSQUEDA DEL TESORO:
“CONECTADOS AL CIELO”

Estructura General
Duración estimada: 1 a 1:30 horas.
Materiales necesarios:
• Tarjetas con pistas y desafíos.
• Materiales para manualidades (papel, colores, tijeras, pegamento).
• Objetos simbólicos relacionados con cada tema.
• Cofre o caja decorada como “tesoro”.
• Premios o recuerdos para los participantes.

Desarrollo de la Actividad

Estación 1: “Original, no fotocopia” (Tema 1)

Pista: "Busca donde las palabras de un joven santo resuenan en la

red."
Desafío: Cada grupo debe encontrar una frase de Carlo Acutis y
crear un cartel creativo que la represente. Ver tema 1 para
las frases.
Reflexión:¿Cómo puedo ser auténtico en mi vida y en las redes
sociales?

Estación 2: “Mi autopista al cielo” (Tema 2)

Pista: "Donde el pan y el vino se transforman, allí hallarás la

siguiente señal." Puede cambiarse por el lugar donde se dan
los temas o las indicaciones.
Desafío: Resolver un crucigrama con términos relacionados a la
Eucaristía.
Reflexión:¿Qué significa para mí la Misa y cómo la vivo?

Estación 3: “Con Jesús, siempre conectados” (Tema 3)

Pista: "Donde la oración se eleva, ahí encontrarás tu conexión."

Desafío: Escribir una breve oración personal y compartirla con el
grupo.
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Reflexión: ¿Cómo mantengo mi relación diaria con Jesús?

Estación 4: “La alegría de la fe” (Tema 4)

Pista: "En el servicio alegre y desinteresado, el siguiente paso está

oculto."
Desafío: Realizar una pequeña acción de servicio dentro del grupo o
comunidad.
Reflexión: ¿De qué manera el servicio a los demás me acerca a Dios?

Estación 5: “Me cuido del ciberacoso” (Tema 5)

Pista: "En el respeto y la empatía digital, hallarás la próxima clave."

Desafío: Crear un decálogo de buenas prácticas en redes sociales.
Reflexión: ¿Cómo puedo promover un ambiente digital sano y
respetuoso?

Estación 6: “El valor de la vida y la familia” (Tema 6)

Pista: "Donde el amor familiar florece, allí está tu siguiente pista."

Desafío: Dibujar el árbol genealógico y compartir una anécdota
significativa.
Reflexión: ¿Qué enseñanzas valiosas he recibido de mi familia?

Estación 7: “Discernimiento vocacional” (Tema 7)

Pista: “En tus talentos y pasiones, se esconde la próxima dirección.”

Desafío: Identificar y compartir los dones personales y cómo pueden
servir a la comunidad.
Reflexión: ¿Hacia dónde me llama Dios a servir con mis habilidades?

Estación 8: “La santidad en lo cotidiano” (Tema 8)

Pista: “En los pequeños actos de amor diario, encontrarás la

siguiente señal.”
Desafío: Representar mediante una breve dramatización un acto
cotidiano de santidad.
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Reflexión: ¿Cómo puedo vivir la santidad en mi día a día?

Estación 9: “¿Qué es el Jubileo?” (Tema 9)

Pista: “En el perdón y la renovación, se encuentra tu próxima

pista.”
Desafío: Leer y reflexionar sobre una cita bíblica relacionada con el
Jubileo.
Reflexión: ¿Qué significa para mí vivir un tiempo de gracia y renovación?

Estación 10: “Lugares de Esperanza” (Tema 10)

Pista: “Donde la esperanza se convierte en acción, hallarás el

tesoro final.”
Desafío: Escribir un compromiso personal para ser portador de
esperanza en su entorno.
Reflexión: ¿Cómo puedo ser un signo de esperanza para los demás?

Tesoro Final

Al completar todas las estaciones, los grupos recibirán una clave final
que los llevará al "tesoro escondido", que puede ser una caja decorada
con mensajes inspiradores, pequeños obsequios simbólicos y una
carta de agradecimiento por su participación y compromiso.

Consideraciones Finales

• Adaptabilidad: Las estaciones pueden ajustarse según el espacio y

recursos disponibles.

• Inclusión: Asegurar que todas las actividades sean accesibles para

todos los participantes.

• Evaluación: Al finalizar, realizar una breve evaluación para recoger

impresiones y aprendizajes.

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