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El Recurso Hídrico en El Planeta

El agua es un recurso vital y escaso, con solo el 2.5% del agua del planeta siendo dulce y menos del 1% disponible para consumo humano. A pesar de su abundancia, millones de personas carecen de acceso a agua potable, lo que genera problemas de salud y conflictos por su uso. La gestión sostenible del agua es crucial ante el crecimiento poblacional y el cambio climático, que amenazan su disponibilidad.

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El Recurso Hídrico en El Planeta

El agua es un recurso vital y escaso, con solo el 2.5% del agua del planeta siendo dulce y menos del 1% disponible para consumo humano. A pesar de su abundancia, millones de personas carecen de acceso a agua potable, lo que genera problemas de salud y conflictos por su uso. La gestión sostenible del agua es crucial ante el crecimiento poblacional y el cambio climático, que amenazan su disponibilidad.

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El recurso hídrico en el

planeta: distribución
espacial y desafíos
para garantizar su
sostenibilidad
PROFESORA: GRETCHEL BRENES BOULAK.
Dinámica espacial del
recurso hídrico en diversas
escalas geográficas
▪ El agua es la fuente de vida en todo el
planeta.

▪ La superficie de nuestro planeta está


constituida por tres cuartas partes de agua,
es decir el 70%, sin embargo, el 97,5% de ella
se encuentra en los océanos, por lo que no
es adecuada para el consumo humano (por
ser agua salada).

▪ Solamente el 2,5% del agua del planeta es


dulce (menos del 1% del agua dulce sirve
para el consumo humano).
DATOS IMPORTANTES:

Del total del agua dulce en el mundo:


.
➢70% son glaciares, nieve o hielo.
➢Casi el 30% son aguas subterráneas (de
difícil acceso.)
➢Menos del 1% es agua disponible para el
consumo humano y los ecosistemas, de la
cual el 69% la utiliza el sector agropecuario,
19% el sector industrial y el 12% el sector
municipal.
• Algunas personas consideran que el planeta Tierra debería llamarse el
planeta Agua, debido a que más del 71% de su superficie está
cubierta por ese líquido, el cual permite la vida a muchísimos seres.
• Aunque el agua es abundante, es poca la que el ser humano puede
consumir sin peligro alguno, debido a su pureza; aun así, ese pequeño
porcentaje de agua limpia es suficiente para que todas las personas
puedan hacer uso de ella.
• Sin embargo, hay millones de personas en el mundo que no tienen
disponible ese valioso recurso, y padecen la terrible situación de la
sed y la ausencia de agua limpia para satisfacer sus necesidades
básicas.
EL AGUA ES UN ELEMENTO NATURAL QUE
DEBEMOS CUIDAR

▪ Las aguas dulces son un recurso escaso y se encuentra el


peligro, ya que se puede agotar.
▪ La humanidad tiene irregularidad de agua potable: en algunas
regiones es abundantes y en otras es escasa.
▪ El crecimiento de la población y de las actividades
económicas requieren mayor cantidad de agua dulce, sin
embargo este recurso NO AUMENTA, con lo cual genera una
situación preocupante.
• La comunidad científica
considera que para el
2025 más de dos
terceras partes de la
humanidad sufrirá
carencia de agua.
Acceso y consumo del recurso hídrico en el
planeta

• El agua es necesaria para satisfacer las necesidades humanas, sin embargo está
irregularmente distribuida, por ejemplo….

REGIÓN PORCENTAJE DE PORCENTAJE DE


POBLACIÓN DISPONIBILIDAD
DE AGUA DULCE
ASIA 60% 36%
EUROPA 13% 8%
ÁFRICA 13% 13%
AMÉRICA DEL 6% 28%
SUR
AMÉRICA DEL 8% 15%
NORTE Y
CENTRAL
OCEANÍA 1% 5%
▪ Por las diferencias de la ubicación de las
fuentes de agua, cerca de 1000 millones de
personas viven con escasez de agua
(déficit crónico) o experimentan el estrés
hídrico (escasez por la presión demográfica
y la contaminación de las fuentes de
agua).

PRESIÓN DEMOGRÁGICA:

El consumo de agua por persona


ocasiona una sobreexplotación de
las fuentes de agua, sin considerar la
capacidad de estas para renovarse.
▪ La disponibilidad del agua también
depende del cambió climático, pues el
aumento de la temperatura provoca
más evaporación y lluvias torrenciales
que son poco beneficiosas.

▪Con mayor frecuencia se presentan


largas sequías que afectan a las fuentes
de agua, esto genera pérdida de cultivos
y por ende hambrunas.

▪La disponibilidad del agua también está


ligada a la capacidad económica de los
países para almacenarla en embalses: países
industrializados (potencias) almacenan 70% de
agua, mientras que los países con economías
emergentes (pobres) solo llega al 20%.
Casi 800 millones de
persones no tienen
SABÍAS QUE….
acceso a agua potable,
sobre todo quiénes viven
en situación de pobreza.

La falta de agua potable se


relaciona con enfermedades
como dengue, tifoidea, cólera,
diarrea, paludismo, que causan
la muerte de alrededor de 2
millones de personas.
Diariamente faltan 3000
litros de agua para
producir alimentos.
➢ Hacer frente a la escasez de agua requiere ocuparse desde la protección
del medio ambiente y el calentamiento global, hasta el reparto equitativo
del agua para el regadío, la industria y el uso doméstico.

➢ Incluso personas que viven en áreas con abundancia de agua potable no


tiene acceso al líquido para suplir sus necesidades básicas.
El caso de Costa
Rica
▪ Gracias al Eje Montañoso Central y al régimen
de precipitaciones , Costa Rica es uno de los
países más ricos del mundo en torno al
recurso hídrico.

▪ Las lluvias favorecen la abundancia de agua


durante el año y suficiente recarga para las
aguas subterráneas (a excepción del Pacífico
Norte y Central por la severa estación seca).

▪ El agua subterránea es la principal fuente de


abastecimiento de agua potable para el uso
doméstico e industrial.
SIN EMBARGO…
▪ Por la falta del adecuado tratamiento de
las fuentes de agua y al crecimiento de la Los costarricenses gastan
población, muchas personas reciben hasta un 8 % más de agua
agua solo durante algunas horas del día. que el promedio mundial.
▪ Las aguas superficiales y las aguas
subterráneas están contaminadas por las
actividades agropecuarias, industriales y
residenciales; por la tanto se pone en
peligro la potabilidad del agua.
Nuestras acciones y omisiones
▪ En las regiones costeras, la se unen al el cambio
sobreexplotación de los acuíferos puede
climático, cuyos efectos se
causar la intrusión de agua salada en los
pozos. hacen sentir cada vez con
más fuerza.
DEBATE SOBRE EL
USO DEL AGUA
COMO RECURSO EN
LA ACTUALIDAD
PROFESORA: GRETCHEL BRENES BOULAK
El agua es la principal fuente de vida.
Se utiliza prácticamente en todas
las actividades humanas.
Por eso es importante
consumirla responsablemente y
evitar su desperdicio.

Se estima que para vivir


las personas ocupan entre 50 y
100 litros de agua por día.

Pero en Costa Rica la población gasta


200 litros de
agua en sus actividades.
El agua de la Tierra: utilidad y localización. El agua es tan relevante para los seres humanos, que son
muy variados sus usos. Por ejemplo:
• Consumo doméstico. Agua utilizada para alimentación, higiene personal, limpieza de la casa, lavar
la ropa; para las mascotas.
• Consumo público. Limpieza de calles en las ciudades y los poblados, fuentes de ornato público,
regadío de parques y jardines; y otros usos de interés de las comunidades.
• Consumo en agricultura y ganadería. Riego de todo tipo de cultivos y campos, en agricultura; en
ganadería, para el consumo de los animales, limpieza de establos, lecherías y otro tipo de
instalaciones.
• Consumo industrial. En todos los procesos industriales, fábricas, talleres, construcción.
• Consumo energético. La fuerza del agua se emplea para producir energía eléctrica en centrales
hidroeléctricas situadas en embalses y ríos.
• Consumo en comunicación. Desde las primeras civilizaciones, se usan ríos, mares y océanos como
vías de comunicación para el traslado de personas y mercaderías.
• Consumo recreativo. Incluye los deportes acuáticos, los sitios de descanso y diversión como
balnearios, playas, ríos y muchas otras formas de aprovechar la belleza de los sitios naturales
donde el agua es el principal atractivo.
Represas hidroeléctricas
PROBLEMÁTICA DEL
AGUA EN
CENTROAMÉRICA
• Los países centroamericanos comparten
problemas similares en torno al recurso hídrico.
• Pese a la riqueza hídrica, el agua potable ha
disminuido por la contaminación, el
crecimiento de la población y las
actividades económicas.
• Los ecosistemas de agua dulce se
han afectado por el uso inadecuado del agua.
▪Hay un incremento de la contaminación por el
escaso control de los desechos y sustancias en
ríos, lagos, mares, entre otros.
▪La degradación y pérdida del recurso
hídrico limita la calidad de vida de la población.
• AGUAS SUPERFICIALES:

• Son aquellas
que se encuentran sobre l
a superficie del
planeta (ríos, mares,
lagos, océanos). ▪ La contaminación de las
fuentes de agua es uno de
los problemas más
graves del mundo actual.
▪ Las aguas superficiales,
Contaminación de cuando son sobreexplotad
as y
los recursos hídricos contaminadas se acelera
su agotamiento y pierde
su potabilidad.
▪ Las aguas superficiales son
más fáciles
de contaminar cuando
son usadas
como vertederos de
basura y
sustancias agrícolas,
urbanas e industriales.
• AGUA SUBTERRÁNEA:

• Son las aguas situadas por


debajo de la superficie del
suelo.
▪El agua subterránea se agota
cuando es consumida más
rápidamente que la capacidad
de recarga que posee.

▪Las aguas subterráneas son


menos vulnerables a la
contaminación que las
superficiales, pero cuando son
contaminadas son más difíciles
de sanar (podría tardar hasta
100 años).
El agua como un
derecho
• La Organización de las Naciones
Unidas, el 28 de julio de 2010
estableció el acceso al agua potable
como un derecho humano básico y
necesario para el pleno disfrute de la
vida.

• Por lo tanto los estados miembros


deben aplicar las medidas
necesarias para evitar la exclusión
social al acceso al agua potable y
lograr el acceso universal a ella.
CONFLICTOS POR EL AGUA
▪ El acceso, la preservación y utilización del
agua es un desafío para la humanidad; ya que
cada vez es más escasa.
▪ Además, hay fuentes de agua compartida por
territorios, por lo que es causante de conflictos
entre países, por ejemplo:

• Estados Unidos y México (ríos Bravo y


Colorado).
• Medio Oriente y África (ríos Nilo y
Níger).
• Israel y Palestina (río Jordan).
CONED. (2017). Antología
Estudios Sociales 8°. San José, Costa
Rica.
Referencias Ortiz, G y otros. (2018). Estudios
Sociales 8°. San José: Didáctica
Multimedia.

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