Licenciatura en Contaduría Pública.

Materia: Economía de la empresa.

Ciclo escolar: 2025-03.
Profesor:
Rogelio García Paulin.
Titulo del Proyecto: “IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA
ECONOMIA PARA MI DESARROLLO PROFESIONAL”.

Nombre del alumno( a): Ma. Consepción Rodriguez Salvador.

Tamuin, S.L.P. 17 de julio de 2025.

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Índice de contenido.
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................. 3
DESARROLLO DEL PROYECTO. ............................................................................................... 4
Problemas centrales de la economía .................................................................................... 4
El mercado y su clasificación. ................................................................................................ 5
Clasificación del mercado.................................................................................................... 5
Ley de la oferta y la demanda. ................................................................................................ 6
La elasticidad en relación a la economía. ................................................................................ 7
Factores de producción y agentes económicos................................................................ 8
Conducta de los consumidores y demanda del mercado. .............................................. 9
Teoría de costos. ........................................................................................................................ 9
Maximización de beneficios y minimización de costos. ................................................ 10
Relación con el Ámbito Profesional. ................................................................................... 10
CONCLUSIONES Y REFLEXIÓN. .............................................................................................. 11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. .......................................................................................... 12

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INTRODUCCIÓN.
Comprender los principios de la economía resulta esencial para el desarrollo
profesional en cualquier campo. La economía, al estudiar cómo se asignan recursos
limitados frente a necesidades ilimitadas, nos brinda herramientas para tomar
decisiones informadas y estratégicas tanto a nivel personal como profesional.
Analizar los problemas centrales de la economía, el funcionamiento de los
mercados, la ley de la oferta y la demanda, las elasticidades, los factores de
producción, los agentes económicos y la conducta de los consumidores permite
construir una visión integral sobre cómo se genera riqueza, se distribuyen bienes y
se maximizan los beneficios en diversas organizaciones. Además, el entendimiento
de la teoría de costos y la importancia de minimizar gastos es clave para la
supervivencia y competitividad de las empresas. Este proyecto expone de manera
detallada los conceptos fundamentales señalados, vinculándolos con el entorno
profesional y realzando la importancia de la economía como ciencia aplicada al
desarrollo y la toma de decisiones.

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DESARROLLO DEL PROYECTO.
Problemas centrales de la economía
En toda sociedad se presentan tres problemas fundamentales:

¿Qué producir? Este problema se refiere a que no todos los bienes y servicios que
queremos pueden ser producidos al mismo tiempo, porque los recursos como el
dinero, la tierra, el trabajo y los materiales son limitados. Entonces, las sociedades
tienen que decidir qué cosas son más necesarias o urgentes.

¿cómo producirlo? Aquí se trata de decidir qué métodos usar para fabricar o crear
esos bienes. Por ejemplo, si usamos máquinas o trabajo humano, si lo hacemos de
manera que dañe al medio ambiente o si se puede hacer de forma sostenible.

¿para quién producirlo? Esta parte trata sobre cómo se van a distribuir los bienes
y servicios entre las personas. No todos tienen el mismo dinero o las mismas
oportunidades, así que hay que decidir quién va a recibir qué.

(Samuelson & Nordhaus, 2005) menciona “La economía se ocupa de cómo la

sociedad decide qué, cómo y para quién producir con los recursos limitados que
tiene.” Por su parte, el economista Gregory Mankiw señala que la economía es la
ciencia de las decisiones, y que los problemas económicos surgen precisamente
porque los recursos son escasos. Él afirma: (Mankiw, 2018) “La economía estudia
la forma en que la sociedad gestiona sus recursos escasos.” Concuerdo con la
opinión de los autores ya que creo que los problemas centrales de la economía nos
afectan a todos, aunque a veces no nos demos cuenta.

Por ejemplo, cuando suben los precios o cuando no hay suficiente empleo, tiene
mucho que ver con las decisiones que se toman sobre qué, cómo y para quién
producir. Aprender esto nos ayuda a entender por qué hay desigualdad y qué se
puede hacer para mejorar la distribución de la riqueza y los recursos.

Estas cuestiones surgen debido a la escasez de recursos frente a necesidades

crecientes. Decidir qué bienes y servicios priorizar, definir procesos productivos
eficientes y determinar la distribución varía con el entorno y las condiciones

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socioeconómicas. Problemas como la inflación, el desempleo o la pobreza surgen
cuando estas decisiones no logran equilibrio ni eficiencia.

El mercado y su clasificación.
El mercado es el lugar (aunque no siempre físico) donde se encuentran los que
quieren vender algo (los productores o vendedores) con los que quieren comprarlo
(los consumidores o compradores). En el mercado se acuerdan precios, cantidades
y condiciones de intercambio.

Por ejemplo, cuando vamos al tianguis, a una tienda, o incluso cuando compramos
por internet, estamos participando en un mercado. Pero el mercado también puede
ser algo mucho más grande, como el mercado internacional de petróleo o el
mercado de valores.

En otras palabras, el mercado es el espacio físico o virtual donde se encuentran

oferentes y demandantes para intercambiar bienes o servicios. Su clasificación
puede basarse en el tipo de productos (de consumo, servicios, industriales),
compradores (consumidores, industriales, gubernamentales), competencia
(perfecta, monopolio, oligopolio), y ámbito geográfico (local, regional, internacional).
Estos tipos de mercado definen estrategias empresariales diferenciadas y
condiciones de competencia distintas.

Clasificación del mercado

Los mercados se pueden clasificar de distintas formas, dependiendo de lo que se
quiera analizar:

1. Por el tipo de producto

 Mercado de bienes y servicios: donde se compran productos (como comida,

ropa, etc.) o servicios (como cortes de pelo, clases, transporte).
 Mercado de factores de producción: donde se compran y venden cosas
necesarias para producir, como trabajo (empleo), tierra o capital.

2. Por su ubicación

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  Mercado local: solo se da en una zona o ciudad.
 Mercado nacional: abarca todo un país.
 Mercado internacional o global: involucra a varios países.

3. Por el número de oferentes y demandantes

 Competencia perfecta: hay muchos vendedores y compradores, y nadie

controla el precio.
 Monopolio: solo hay un vendedor y él decide el precio.
 Oligopolio: hay pocos vendedores que dominan el mercado.
 Competencia monopolística: hay muchos vendedores, pero cada uno vende
un producto ligeramente diferente (por ejemplo, marcas de shampoo o
refrescos).

(Mankiw, 2018) menciona “Un mercado es un grupo de compradores y vendedores

de un bien o servicio.” Y (Smith, 1776) “Es como si una ‘mano invisible’ guiara a las
personas a trabajar por su propio beneficio, pero al mismo tiempo ayudando al
bienestar general.”. Referente al punto de vista de los autores el mercado es como
un gran sistema de intercambio que usamos todos los días, muchas veces sin
darnos cuenta. Lo usamos al comprar comida, ropa, pagar servicios o incluso al
buscar empleo. Aprender cómo funciona y cómo se clasifica el mercado nos ayuda
a entender por qué suben los precios, por qué algunas empresas dominan ciertos
sectores y cómo se toman decisiones en la economía.

Ley de la oferta y la demanda.

la ley de la oferta y la demanda es como una regla básica del mercado que explica
cómo se forman los precios de los productos o servicios.

La demanda es lo que las personas quieren y pueden comprar. Si algo está barato
o es muy necesario, más gente lo quiere.

La oferta es lo que las empresas o vendedores están dispuestos a vender. Si el

precio sube, los productores quieren vender más porque les conviene.

Entonces, la ley dice que:

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 Cuando la demanda sube y la oferta es baja, el precio sube.

Cuando hay mucha oferta y poca demanda, el precio baja.

Por ejemplo, si hay pocas consolas de videojuegos, pero todos las quieren, el precio
sube. Si hay muchas, pero pocos las quieren, el precio baja.

Esta ley explica la formación de precios en mercados libres a partir de la interacción

entre oferentes y demandantes. Cuando el precio sube, aumenta la cantidad
ofrecida y disminuye la demandada; cuando baja, ocurre lo contrario. Así, se
alcanza el precio de equilibrio donde lo que se desea vender coincide con lo que se
desea comprar. Esta dinámica es básica para entender fluctuaciones de precios y
cantidades en la economía.

La elasticidad en relación a la economía.

La elasticidad es una forma de medir qué tanto cambia la cantidad demandada u
ofrecida cuando cambia el precio.

Si un producto es elástico, significa que las personas dejan de comprarlo fácilmente

si sube el precio (como los dulces o ropa de marca).

Si es inelástico, significa que la gente lo sigue comprando, aunque suba el precio,

como la gasolina o el pan.

(Mankiw, 2018) Menciona que “La ley de la demanda establece que, manteniéndose
todo lo demás constante, cuando el precio de un bien sube, la cantidad demandada
baja.” entender la ley de la oferta y la demanda me ayuda a ver por qué cambian los
precios de las cosas todos los días, y cómo eso afecta nuestras decisiones como
consumidores.

También me hace darme cuenta de que no todos los productos reaccionan igual a
los cambios de precio, porque hay algunos que son básicos y siempre se van a
comprar, aunque cuesten más. Por eso, la elasticidad es útil para las empresas y
los gobiernos cuando quieren tomar decisiones económicas.

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Factores de producción y agentes económicos.
Los factores de producción son los recursos necesarios para producir bienes y
servicios. (Samuelson & Nordhaus, 2005) Los agentes económicos toman
decisiones para obtener la máxima satisfacción o utilidad, en el caso de los
consumidores, y la máxima ganancia, en el caso de los productores.”

Estos son:

 Tierra: donde se cultivan alimentos o se construyen cosas.

 Trabajo: el esfuerzo de las personas.
 Capital: máquinas, herramientas, dinero, etc.
 Habilidad empresarial: la capacidad de organizar todo lo anterior.

Los que usan estos factores son los agentes económicos, que son:

 Familias: ofrecen trabajo y consumen bienes.

 Empresas: producen y venden bienes o servicios.
 Gobierno: regula la economía y también produce y consume.

Se relacionan porque los agentes económicos usan los factores de producción para
satisfacer necesidades. Por ejemplo, las empresas contratan trabajo (personas) y
usan tierra y capital para producir lo que los consumidores quieren.

Los factores de producción son tierra (recursos naturales), trabajo (fuerza laboral),
capital (bienes de inversión y dinero), y en algunos enfoques, el empresario como
coordinador. Los agentes económicos principales son las familias (consumidores y
oferentes de factores), las empresas (productoras de bienes y servicios), el Estado
(regulador y proveedor de bienes públicos) y, en ciertos modelos, instituciones
financieras. Cada uno cumple funciones esenciales en el flujo económico.

Todos estos temas están muy conectados. Los factores de producción son lo que
se necesita para que las empresas produzcan, pero estas decisiones dependen de
los agentes económicos. Las personas, como consumidores, deciden qué comprar
y eso forma la demanda del mercado. Las empresas analizan sus costos para tratar
de ganar más dinero sin gastar tanto. Entender esta relación me ayuda a ver cómo

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funciona la economía de forma más clara y cómo cada decisión individual puede
afectar a toda la sociedad.

Conducta de los consumidores y demanda del mercado.

La conducta del consumidor se refiere a cómo decidimos qué comprar, cuánto
comprar y por qué. Esto depende de nuestros gustos, necesidades, ingresos y
precios.

La demanda del mercado es la suma de todas las decisiones de compra de los

consumidores. Por eso, la conducta del consumidor afecta directamente la
demanda del mercado.

Por ejemplo: si muchas personas quieren celulares nuevos, la demanda de

celulares aumenta y eso puede hacer que el precio suba.

La conducta del consumidor está influenciada por preferencias, ingresos, precios,

publicidad, factores culturales y sociales. La demanda de mercado refleja la
cantidad de bienes o servicios que los consumidores están dispuestos a adquirir a
distintos precios, siendo un insumo fundamental para la toma de decisiones
empresariales, desde la planeación de producción hasta la estrategia de marketing.

Teoría de costos.
La teoría de costos ayuda a las empresas a saber cuánto les cuesta producir algo.
Estos costos pueden ser fijos (como renta) o variables (como materia prima).

Las empresas siempre buscan:

Maximizar beneficios (ganar lo más posible).

Minimizar costos (gastar lo menos posible para producir).

Esto significa que una empresa va a buscar la forma más eficiente de usar los
factores de producción, gastando menos y ganando más.

La teoría de costos permite a las empresas evaluar sus recursos, estimar precios
de venta, planificar inversiones y determinar la rentabilidad de líneas de negocio.
Existen costos fijos y variables, directos e indirectos; sus análisis ayudan a

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identificar oportunidades de mejora y optimización, y son la base para la toma de
decisiones estratégicas de producción y ventas.

Maximización de beneficios y minimización de costos.

La maximización del beneficio requiere un equilibrio entre aumentar ingresos y
reducir costos. Minimizar costos implica optimizar procesos, reducir desperdicios y
buscar eficiencias, pero sin sacrificar la calidad del producto o la satisfacción del
cliente. A nivel profesional, estas habilidades se traducen en mayor competitividad
y sustentabilidad para las organizaciones.

Relación con el Ámbito Profesional.

La aplicabilidad de estos conceptos se refleja en el proceso decisional diario de
organizaciones públicas y privadas. Por ejemplo, la gestión de recursos humanos y
materiales emula a la asignación óptima de factores de producción; la planeación
estratégica exige conocimiento de mercados, consumidores y elasticidades; la
evaluación financiera y el control de costos son vitales para mantener la rentabilidad
y la sostenibilidad de los proyectos. Profesionales de áreas administrativas,
ingenierías, mercadotecnia o políticas públicas requieren de instrumentos
económicos para analizar el entorno, anticipar impactos, tomar decisiones eficientes
y aportar valor en un mundo dinámico y cambiante.

Todos estos temas no solo son conceptos de economía, sino que se aplican en la
vida profesional, en cualquier área en la que trabajemos, ya sea en empresas,
negocios propios o incluso en instituciones públicas.

Desde mi experiencia como estudiante, creo que estos temas me preparan para el
mundo laboral porque me enseñan a pensar de forma lógica, económica y
estratégica. Entender cómo funciona la economía, cómo se comportan los
consumidores, cómo manejar los costos o cómo se usan los recursos, me hace más
consciente y competente en cualquier trabajo o profesión que elija.

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CONCLUSIONES Y REFLEXIÓN.
Estudiar la economía no solo permite entender el funcionamiento de los mercados
y la distribución de recursos, sino que dota al profesional de marcos analíticos
robustos para enfrentar desafíos reales. Los problemas económicos centrales, la
ley de la oferta y demanda, las elasticidades y el análisis de costos no son teorías
distantes, sino herramientas aplicables en la administración, la planificación, la
producción y servicios. Su dominio ayuda a identificar oportunidades, prevenir
riesgos y optimizar procesos, incrementando la competitividad y aportando al
crecimiento propio y de la organización. La formación económica, por tanto, es una
base indispensable para el desarrollo profesional integral y para contribuir
activamente al bienestar social y empresarial en cualquier sector donde se
desempeñe el egresado.

La materia de Economía en la Empresa me deja un aprendizaje muy valioso y

significativo para mi vida profesional. Gracias a lo que aprendí, ahora entiendo mejor
cómo funcionan los mercados, cómo se toman decisiones dentro de una empresa,
y por qué es importante usar bien los recursos. También me ayudó a ver cómo se
relacionan los consumidores, los productores y el gobierno, y cómo todo eso afecta
a las empresas y al país en general.

Además, aprendí a analizar costos, entender la demanda del mercado y pensar en

cómo maximizar los beneficios, lo cual es útil si quiero emprender o trabajar en
cualquier empresa. Esta materia no solo me dio conocimientos teóricos, sino
también habilidades prácticas para tomar decisiones económicas más inteligentes,
planear estrategias y adaptarme a los cambios del entorno laboral.

En resumen, me llevo herramientas que podré aplicar en mi carrera profesional y

que me servirán para ser más responsable, estratégico y consciente en el mundo
laboral.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
Mankiw, N. G. (2014). Macroeconomía. Antoni Bosch.

Krugman, P., & Wells, R. (2016). Microeconomía (5ª ed.). Editorial Reverté.

[Link]. (s.f.). Problemas económicos: Qué son, tipos y ejemplos. Recuperado

de [Link]

Economipedia. (s.f.). Teoría de costes. Recuperado de

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MytripleA. (s.f.). Ley de la oferta y la demanda. Recuperado de

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Minderest. (s.f.). Elasticidad del precio de la oferta. Recuperado de

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QuestionPro. (s.f.). Demanda de mercado: qué es, importancia y cómo calcularla.

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Salesforce. (s.f.). Elasticidad precio de la demanda: ¿qué es y cómo se calcula?.

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Economipedia. (s.f.). Tipos de mercado: Qué son, características y ejemplos.

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SDelSol. (s.f.). Agentes económicos: ¿Qué y cuáles son? Recuperado de

[Link]

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