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Lección # 1

La lección se centra en las funciones, definiendo su dominio y valores. Se explica que una función es una relación donde a cada elemento del conjunto de partida le corresponde solo un elemento del conjunto de llegada. Se incluyen ejemplos y ejercicios prácticos para encontrar el dominio y valores de diversas funciones.

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Lección # 1

La lección se centra en las funciones, definiendo su dominio y valores. Se explica que una función es una relación donde a cada elemento del conjunto de partida le corresponde solo un elemento del conjunto de llegada. Se incluyen ejemplos y ejercicios prácticos para encontrar el dominio y valores de diversas funciones.

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Lección # 1

FUNCIONES
(Segundo Trimestre)

Objetivo de aprendizaje: Encuentra dominio y valores de una función.

¿Sabías que… la correspondencia entre diversos tipos de fenómenos en la


vida cotidiana (la temperatura del ambiente, la edad de los niños de un
salón, su estatura…), se puede plantear como función? ¿Sí? ¿No? En esta lección
aprenderás más sobre el tema.

Se llama función a una relación en la cual a cada elemento del conjunto partida le corresponde solo
un elemento del conjunto llegada.

Esto se expresa: y = f (x) o x f y

Debemos tener presente que una función siempre es una relación, pero no toda relación es una
función.

Ejemplo 1: Sea ℝ la relación “x es la mitad de y” en A= {3, 5, 1, 7, 9} ; B= {18, 2, 10, 14, 6}

A f B

3 18
5 2
1 10
7 14
9 6

y= f(x) = {(x, y) / x es la mitas de y}


Ejemplo 2: Sea ℝ la relación “x es la letra inicial de y” en A= {b, d, a, p} ; B= {Ana, Berta, Pedro,
David} :

A f B

b
Ana
d
Berta
a
Pedro
p
David

y= f(x)= {(x,y)} | “x es la letra inicial de y”.

DOMINIO DE UNA FUNCIÓN

El dominio es el conjunto de los primeros componentes de cada par ordenado y el codominio es el


conjunto de las segundas componentes de cada par ordenado.

Ejemplo: Encuentre el dominio de las siguientes funciones:

1) A= { ( -2, 4 ) } ; ( -1, -5 ) ; ( -6, 0 ) ; ( -5, 2 ) }

DA= { -2, -1, -6, -5 }

2) B= { ( x, y ) / y= 2x }

DB= ℝ

3𝑥
3) P= { ( x, y ) / f(x) = 𝑥−4 }

D P= ℝ - { 4 } o D p= ℝ - { x = 4 }

DETERMINACIÓN DE LOS VALORES DE UNA FUNCIÓN

Si f es una función en que la variable x (variable independiente) representa a los elementos de su


dominio y la variable y (variable dependiente) representa los elementos del codominio, el símbolo
f(x) denominado valor de una función y se lee “ f de x “, denota el valor particular de y que
corresponde al valor de x.
Ejemplo: 1) Sea f(x) = x2 – 4x + 1

Hallar: a) f(2) 1
b) f ( 2 )

f(x) = x2 – 4x + 1 f(x) = x2 – 4x + 1
f(2) = 22 – 4(2) + 1 1 1 1
f ( 2 )= ( 2 )2 - 4( 2 ) + 1
=4–8+1
1 4
=5–8 = - +1
4 2
= -3 1−8+4
= 4
5−8
= 4
3
=-4

2) Sea h(x) = 3x3 – 1


1 h( x + 2 )
Hallar: a) h( )
3
h(x) = 3x3 – 1
3
h(x) = 3x – 1
1 1 h( x + 2 ) = 3( x + 2 )3 – 1
h( ) = 3( 3 )3 – 1
3
1 = 3 [ x3 + 3(x)2 (2) + 3(x)(2)2 + (2)3 ] – 1
= 3( 27 ) – 1
1
= 3 (x3 + 6x2 + 12x + 8 ) – 1
=(9)–1
1−9
= 3x3 + 18x2 + 36x + 24 – 1
=( 9 )
8
= 3x3 + 18x2 + 36x + 23
=-9

3. Sea f(x) = 3x2 – 2x + 1

Hallar: a) f(1) 1
b) f ( 2 )

f(x) = 3x2 – 2x + 1 f(x) = 3x2 – 2x + 1


f(2) = 3(1)2 – 2(1) + 1 1 1 1
f ( 2 )= 3( 2 )2 - 2( 2 ) + 1
= 3(1) – 2 + 1
1
=3–2+1 = 3 (4) - 1 + 1
=4–2 3
=2 =4–1+1
3
= 4
TALLER # 1

Resolver en grupos de tres estudiantes el siguiente taller sobre funciones

1. Encuentre el dominio de las siguientes funciones


a) f(x) = 3x2 +5x -2
4𝑥+5
b) f(x) = 𝑥−3

c) B ={(−1, −2); (5,6); (−4,1); (0,6)}

d) g(x) = √3𝑥 − 2

𝑥+1
e) f(x) =
x² −6𝑥 +8

𝑦+10
f) m(y) =
√𝑦−1

2. Encuentre los valores correspondientes


1
a) Sea f(x) =2x - 3
Hallar
1
f (2) ; f(h+1) ; f(-2) ,f(3)

2−5𝑥
b) Dada f(x) = 3
Hallar
1
f (2) ; f (− 2) ; f(-3)

3. Sea f(x) = x+3


hallar
𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥)
f (0) ; ℎ

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